北京理工大学633教育学考研成功经验及教育学大纲大家好，我是和你们一样的考研学生，2019年考研初试376第二，其中专业课第一，最后录取第六，进入北京理工大学学习教育学。我每天的节奏：6:00起床；6:30吃饭；7:00进入教室写上今日计划2021年华东师范大学教育学部教育学专业考研经验分享一关于考[ Tag ]
上海市杨浦区国定路创业大厦 2 号楼 11 层 1111 室2019 华 东 师 范 大 学 教 育 学 部 教 育 学 系 硕 士 研 究 生 招 生专 业 目 录此原文来自【华师大考研联盟】公众号，由佳明老师整理发布（xxxfenglaoshi）
1 / 9教育学综合考试大纲（中国地质大学高等教育研究所）、考试性质教育学综合考试是为中国地质大学高等教育研究所招收教育学学科的硕士研究生而设置的具有选拔性质的入学考试科目，其目的是科学、公平、有效地测试考生掌握教育学学科大学本科阶段专业基础知识、基本理论、基本方法的水平和分析问题、解决问题的能力，评价的标准是高等学校教育学学科优秀本科毕业生所能达到的及格及及格以上水平，以利于择优选拔，确保
2017 年汕头大学教育学 633 教育学综合考研真题本试卷共三大题，15 小题，满分 300 分，考试时间 3 小时。一、解释下列名词： 16 小题，每小题 10 分，共 60 分。请将答案写在答题。1.教育目的与培养目标（10 分）2.德育的体谅模式（10 分）3.学习（10 分）4.强化（10 分）5.三舍法（10 分）6.美国的莫雷尔法案（10 分）2、简答题： 712 小题，每小题
本文来自微信公众号：【中传考研联盟 zckylm】中传咨询：要散散六六六三三九零三2014 年 西 南 大 学 教 育 学 考 研 真 题 （ 教 育 学 综 合 基 础666）一、简答题（15*8=120）1、简述太学的特点； （中教史）2、宋代书院教育的特点；（中教史）3、夸美纽斯的教育适应自然原则；(外教史)4、赫尔巴特的教学形式阶段论；( 外教史)5、最近发展区及其教育启示；(教育心理学
华东师范大学 2019 年教育学部教育学系考研复试分数线院系所 学位类型 专业 研究方 向 划线标准 分数 线 是否接收调剂111 教育学部教育学系学术型040101 教育学原理所有方向按二级学科（专业）划线352 不接受调剂111 教育学部教育学系学术型 040103 教育史所有方向按二级学科（专业）划线352 不接受调剂111 教育学部教育学系学术型0401Z1 教育文化与社会所有方向按二级
华东师范大学 2019 年教育学部教育学系复试方案根据教育部办公厅关于进一步规范和加强研究生考试招生工作的通知（教学厅20192 号）和教育部关于印发2019 年全国硕士研究生招生工作管理规定的通知（教学20185 号）精神，结合我系研究生招生工作的具体情况，特制订本办法。一、工作原则以提高人才选拔质量和维护教育公平为出发点，坚持科学选拔、公平公正、全面考查、客观评价、择优录
第 1 页，共 2 页2019 年宁波大学硕士研究生招生考试同等学力加试科目考 试 大 纲科目名称: 教育学一、考试形式与试卷结构（一）试卷满分及考试时间本试卷满分为 100 分，考试时间为 120 分钟。（二）答题方式答题方式为闭卷、笔试。（三）试卷题型结构1.名词解释2.简答题3.论述题二、考查目标（复习要求）教育学是一门包括教育基本原理、教育目的论、教育功能论、课程论、教学论、德育论和
2019 年宁波大学硕士研究生招生考试复试科目考 试 大 纲科目名称:音乐教育学（学硕 音乐教育学方向）一、考试内容本科目旨在考察考生对音乐教育学学科的基础理论、学科发展情况及研究方法等基本学科知识的掌握情况，重点考察学生对世界三大音乐教育体系（奥尔夫、柯达伊、达尔克罗兹）与现代音乐教育技术的理解与掌握情况，同时考察学生的音乐教育实践能力，以便考生入学后能够系统地接受音乐教育学专业学术型硕士
更多资讯请关注“考研经验学长说”微信公众号查阅！新祥旭考研 专注一对一2020 年 北 师 大 教 育 学 部 703 教 育 学 基 础 综 合 专 业 课 考试 大 纲一 、 考 查 总 目 标教 育 学 基 础 综 合 考 试 涵 盖 教 育 学 原 理 、 中 外 教 育 史 、 教 育 心 理 学 和 教 育 研 究 方 法 等学 科 基 础 课 程 。 要 求 考 生 系 统 掌
新祥旭考研官网 http:/ 湖南大学教育学专业 721 教育学基础综合考研大纲一、考试性质教育学专业基础综合是教育学原理专业、高等教育学专业、课程与教学专业、比较教育学专业硕士生必考的专业基础课。它的考试范围包括教育学原理、 、中国教育史、外国教育史、普通心理学；它的评价标准是高等学校毕业生能达到的水平，以保证被录取者具有较好的教育学理论基础。二、考试形
北京理工大学633教育学考研成功经验及教育学大纲大家好，我是和你们一样的考研学生，2019年考研初试376第二，其中专业课第一，最后录取第六，进入北京理工大学学习教育学。我每天的节奏：6:00起床；6:30吃饭；7:00进入教室写上今日计划
2021年华东师范大学教育学部教育学专业考研经验分享一关于考研择校和定专业在择校阶段主要是考虑到想去一所985院校，所以选择了华东师范大学；专业选择方面，因为数学对我来说难度较大，而且开始考研时间较晚，所以决定选择不考数学的学科。二相关信息
华东师范大学教育学部2021年教育学专业考研经验与指导一我的情况本人现在是华东师范大学教育学研一的在读研究生，一战考上的华东师范大学。看到成绩那一刻，我十分激动，毕竟我是普普通通的二本学生，能以这样的成绩考上985院校，也是对我努力整整一年
2021年清华大学教育学考研670教育学基础综合考研经验分享本人经历：我是21年以应届生身份跨考教育学的学姐，本科在帝都一所普通211读书，所学专业和教育学基本上不沾边，但最终以前五名的成绩成功上岸清华教育学。以下是学姐收到清华拟录取信息之
1 / 9教育学综合考试大纲（中国地质大学高等教育研究所）、考试性质教育学综合考试是为中国地质大学高等教育研究所招收教育学学科的硕士研究生而设置的具有选拔性质的入学考试科目，其目的是科学、公平、有效地测试考生掌握教育学学科大学本科阶段专业基础知识、基本理论、基本方法的水平和分析问题、解决问题的能力，评价的标准是高等学校教育学学科优秀本科毕业生所能达到的及格及及格以上水平，以利于择优选拔，确保硕
序号 学习形式 专业【研究方向】 考生编号 姓名 政或联综 外语成绩 业务课一成绩 业务课二成绩1 全日制 教育学原理【06】 10269811*457 冯旷旷 67 75 243 02 全日制 教育学原理【06】 10269811*176 陈莹 74 83 228 03 全日制 教育学原理【09】 10269811*266 林绍惠 67 69 220 04 全日制 教育学原理
专业【研究方向】 姓名政或联综外语成绩业务课一成绩复试成绩 总分教育学原理【06】 法*萍 72 76 228 448.7 405.1教育学原理【11】 管*娴 72 81 218 443.3 399.9教育学原理【01】 陈*捷 68 75 225 444.8 398.7教育学原理【04】 徐*媛 71 77 204 449.2 390.9教育学原理【11】 杨*露 68 73 220 433
考研文库@kaoyanwenku.com