本文来自微信公众号：【中传考研联盟zckylm】中传咨询：要散散六六六三三九零三2014年西南大学教育学考研真题（教育学综合基础666）一、简答题（1582019年西南大学教育学学硕666真题一、简答（204）（一）王守仁儿童教育思想（二）人文主义教育理论特征（三）教育理论和教育研究的关系（四）操作[ Tag ]
2019年西南大学教育学学硕 666真题一、简答（20*4）（一）王守仁儿童教育思想（二）人文主义教育理论特征（三）教育理论和教育研究的关系（四）操作技能高原反应现象及主要原因二、论述（40*4）（一）洋务学堂的历史意义和局限性（二）教育访谈应怎么提问和追问（三）试比较孟子和荀子教育思想异同点（四）课程本质的不同理解有哪些，你如何理解课程本质三、材料分析（60*1）（说明：言之有理即可，无固定答
2019 年西南大学教育学学硕 666 真题（回忆版）一、简答（20*4）（一）王守仁儿童教育思想（二）人文主义教育理论特征（三）教育理论和教育研究的关系（四）操作技能高原反应现象及主要原因二、论述（40*4）（一）洋务学堂的历史意义和局限性（二）教育访谈应怎么提问和追问（三）试比较孟子和荀子教育思想异同点（四）课程本质的不同理解有哪些，你如何理解课程本质三、材料分析（60*1）（说明：言之有理
本文来自微信公众号：【中传考研联盟 zckylm】中传咨询：要散散六六六三三九零三2014 年 西 南 大 学 教 育 学 考 研 真 题 （ 教 育 学 综 合 基 础666）一、简答题（15*8=120）1、简述太学的特点； （中教史）2、宋代书院教育的特点；（中教史）3、夸美纽斯的教育适应自然原则；(外教史)4、赫尔巴特的教学形式阶段论；( 外教史)5、最近发展区及其教育启示；(教育心理学
本文来自微信公众号：【中传考研联盟 zckylm】中传咨询：要散散六六六三三九零三2020 年 西 南 大 学 教 育 学 考 研 详 情 分 析 （ 含 教 育 硕 士 ）一、院校简介西 南 大 学 教 育 学 部 由 教 育 学 院 、 学 前 教 育 学 院 、 特 殊 教 育 学 院 、 课 程 教 学 研究 院 、 教 师 发 展 学 院 、 教 育 研 究 院 、 教 师 教 育 学
新祥旭官网 http:/ 3 号， 问题是谈谈对课程即过程的看法。之后老师问了我读过这方面的哪些书，本科学校的状况，以及为什么要跨专业。（ps:面试很快，据外面的同学讲，楼主只进去了 6 分钟 ）下午，专业课笔试第一门，教育理论与实践。以“立
新祥旭官网 http:/ 666 教育学专业基础综合参考书：中国教育史，孙培青外国教育史，王天一教育研究方法，朱德全主编，西南师范大学出版社 2012 年版教育学原理，叶澜著现代教育学，靳玉乐主编，四川教育出版社，2008 年版教育概论，靳玉乐主编，重庆出版社，2006 年版教育学概论，朱德全，西南师
新祥旭官网 http:/ 年西南大学教育学 666 考研真题一、填空题（每题 3 分，共 30 分）1、认知发现学习理论是美国教育家 提出来的_。2、教育评价的功能有 _ 、指导功能、激励功能、导向功能。3、西周时期的教育内容可以总结_。4、我国历史上第一个早提出因材施教的是 _ 。5、提出“活
新祥旭官网 http:/ 666.333.904 最新参考书目西南大学教育学部 2019 年研究生招生入学考试专业科目考试（含学硕、专硕）参阅指定书目一、教育学所有专业考试科目教育学基础综合，考试科目代码 666，考试参阅书目1.中国教育史， 孙培青主编，华东师范大学出版社，2009 年版2.外国教育史教程，吴式颖主编 人民教育出版社，
西南大学教育学部 2019 年学术型硕士研究生招生专业目录305 教育学部 135 教育经济与管理专业含 5 名招生计划专门用于西南大学与国家教育行政学院联合培养专业学位研究生（全日制）项目040101 教育学原理 01 教育基本理论 孙振东教 授唐智松教 授吴晓蓉教 授倪胜利教 授101 思想政治理论201 英语一或 203 日语666 教育学基础综合02 德育原理 张正江副教
新祥旭考研官网 http:/ 2021 年西南大学教育学考研参考书汇总教育学参考书：学硕参考书：(666)更新版18 年：中国教育史孙培青主编，华东师范大学出版社外国教育史王天一教育研究方法朱德全主编，西南师范大学出版社教育学原理叶澜主编，人民教育出版社现代教育学靳玉乐主编，四川教育出版社教育学概念朱德全，西南师范大
新祥旭考研官网 http:/ 南昌大学教育技术学专业生目录040110 教育技术学01(全日制)现代教育理论与教学设计02(全日制)数字化教育资源的开发与利用03(全日制)现代远程教育研究【初试科目】101 思想政治理论201 英语一311 教育学专业基础综合-无【复试科目】专业课笔试教育技术学（含计算机基础）同等
院系：012 教育技术研究所专业代码、名称 笔试时间 专业课笔试内容 专业课笔试相关参考书目078401 教育技术学 60 教育技术学 教育技术学北京师范大学出版社.何克抗081000 信息与通信工程 60 计算机通信网络 计算机网络（第 7 版）电子工业出版社 谢希仁081200 计算机科学与技术 60 软件技术基础 软件技术基础教程清华大学出版社.周肆清
新祥旭考研官网 http:/ 江南大学教育技术学考试大纲科目代码： 709 科目名称： 教育技术学 一、主要考核内容 要求考生对教育技术学理论有比较全面的把握，具有比较扎实的专业理论知识，深刻理 解教育技术学的基本概念与理论基础；熟悉国内外教育技术学发展的轨迹和动态，了解常用 的现代教育媒体和信息化学习环境；掌握对学习资源、
新祥旭考研官网 http:/ :2020 年西南大学教育学参考书目教育学综合考试参考书目中国教育史，孙培青，外国教育史，王天一教育研究方法，朱德全主编，西南师范大学出版社 2012 年版。教育学原理，叶澜著，现代教育学，靳玉乐主编，四川教育出版社，2008 年版。教育概论，靳玉乐主编，重庆出版社，2006 年版。教育学概
新祥旭考研官网 http:/ 2020 年西南大学教育技术学专业硕士研究生入学考试参阅书目一、专业名称：教育技术学二、招生学科类别理学三、参阅书目1. 考试科目 教育技术学与教学设计（1 ）教育技术学部分：何克抗等主编教育技术学，北京师范大学出版社，2009 年 4 月.黄荣怀等主编教育技术学导论，高等教育出版社，2006 年 2
新祥旭考研官网 http:/ 2019 年西南大学教育学初试真题回忆（333）一、理论阐述(25 分)教育中，学生身心发展主要的共性特征有哪些，这些身心发展的共性特征对学校的教育、教学工作提出的要求是什么?二、分析综合(25 分)何谓立德树人?学校当前在立德树人方面有哪些偏差 ?你认为用房如何进一步提高学校的立德树人工作成效?三、评价应用 (2
新祥旭考研辅导咨询VX: 13552915713一、理论阐述(25分)教育中，学生身心发展主要的共性特征有哪些，这些身心发展的共性特征对学校的教育、教学工作提出的要求是什么?二、分析综合(25分)何谓立德树人?学校当前在立德 树人方面有哪些偏差? 你认为 用房如何进一步提高学校的立德树人工作成效?三、评价应用 (25分）何谓教育现代化?如何诊断所学校的 现代化水平? 如何推进 一所学校的现代化建
院 系 ： 012 教 育 技 术 研 究 所专 业 代 码 、 名 称 笔 试 时 间 专 业 课 笔 试 内 容 专 业 课 笔 试 相 关 参 考 书 目078401 教 育 技 术 学 60 教 育 技 术 学 教 育 技 术 学 北 京 师 范 大 学 出 版 社 .何 克抗081000 信 息 与 通 信 工 程 60 计 算 机 通 信 网 络 计 算
2020年西南大学教育学考研详情分析1、院校简介西南大学教育学部由教育学院、学前教育学院、特殊教育学院、课程教学研究院、教师发展学院、教育研究院、教师教育学院和中国乡村建设学院等8个院构成，下设教育科学研究所、高等教育研究所、国际与比较教育研究所、教育政策研究所、基础教育研究中心、教育部西南基础教育课程研究中心、统筹城乡教育发展研究中心、扫盲教育研究中心和中国基础教育质量监测协同创新中心西南大学
333教育综合参考书： 教育学原理：教育学，王道俊、郭文安编人民教育出版社 中国教育史：中国教育史，孙培青编华东师范大学出版社 简明中国教育史，王炳照等著西南大学出版社 外国教育史：外国教育史，张斌贤、王晨副编教育科学出版社 教育心理学：教育心理学，张大均编人民教育出版社 教育心理学，陈琦、刘儒德编北京师范大学出版社http:/waishuotan
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