2019年华南师范大学学科语文考研真题回忆教育综合 333一、名词解释(5X6)1.学校教育制度2. 课程3.教学评价3. 自我效能感5.创造性6.校长负责制二、简答题(10X4)1.我国教育目的的2019 年三跨考华南师范大学学科语文纯干货经验分享一、“选择”篇1、选择学校和专业我的本专业是物流管[ Tag ]
【考研经验】2017 苏州大学学科语文 3 个月冲刺高分最新方法英语念念有词，复试模拟现场，肖秀荣和 333+864。现在为了回馈考研帮对自己考研的帮助，来这里为大家提供详细备考经历公共课：能看视频还是看看视频吧，暑假結束前，做英语一，kk 的视频真的很好，不是拖。她会教你阅读方法，笨人四级飘过，六级飘过，都求助于他的教学视频。前期英语一结束后，开始英语二就非常简单了，英语我花的时间有限，毕竟这
2018中央民族大学学科语文专业课复试必看18 届的看过来啦，根据这语文两年的复试情况和复试题目来看，需要做的准备有：1. 现在可以每周翻翻初试的专业课书，专业二先不用看。2. 多关注有关教育方面的时事，如中国教育报。3. 简单准备英语自我介绍。4. 4.高中的古诗词们背诵。
北师大考研公众号：bsdkylm2018 年首师大学科语文专业二 872 考研真题分享一、名解（20 分）1.唐宋八大家2.白话文3.文学素养4.中国古代四大名著二、简答1.语文学科核心素养的内容（10 分）2.“教学之法”和“教无定法”之间的关系（10 分）3.对“意象”和“意境”的关系的理解（10 分）三、论述1.艾略特说：“那些能够做好批评家的人同时也能够做好创作家”（大致意思） 。是否同
2019 湖北大学学科语文 333 考研真题回忆版名解1.教育2.全面发展3.教育制度4.科举5.道尔顿制6.卢梭简答1.2.影响人发展的因素3.裴斯泰洛齐4.陶行知“生活教育”论述1.教育三要素2.张之洞的“中体西用”3.教育目的价值取向有哪些4.杜威
2019 广州大学学科语文 921 真题回忆版一、简答（20 分）简述语文学科的核心素养。二、论述（30 分）从义务教育语文课程标准第四学段的目标和内容着手，论述写作教学应该如何实施开展。四、分析（40 分）材料: 卞之琳断章从艺术作品和教学文本两个角度进行分析。五、教学设计（60 分）材料:七年级上册第八课世说新语二则之咏雪写一课时教学设计，教学对象是普通学校学生。（有相关资料
北京师范大学 2019 学科语文 877 中国语言文学真题古代文学一、名词解释 5 分*51. 诗经 2. 论语3. 唐诗三百首4. 世说新语5. 古文观止二、论述1.红楼梦中，警幻仙姑评贾宝玉“意淫” ，你如何理解？2. 尚书中说，诗言志，陆机文赋中说，诗缘情而绮靡，你如何看待？古代汉语1. 李斯列传选段解释 15 个字，一个一分。找五处形容词做动词，并翻译
湖南大学 2017 年学科语文真题回忆版趁着还能回忆起来，赶紧发了333名词解释1 六艺2 四书3 七艺4 蔡元培的五育并举5 文艺复兴时期人文主义教育的特征6 赫尔巴特的教育阶段理论简答1 教学过程的基本环节2 问题解决能力的培养论述1 认知学派理论的主要观点及对教育的启示2 论教师专业化及其实现途径869（语文课程与教学论）简答题1 怎样学好中学语文教学法2 语文课程的多重功能3 语文阅读教
湖南大学 2019 学科语文 869 真题回忆版还有一题简答怎么也记不清了求补充。有哪里不对的记得的小伙伴看到了的话也求纠正，感谢简答题1，清政府颁 布奏定学堂章程的历史意义。2，语 文课程教学的情感态度价值观教育作用。3，如何理解语文课程教学目标的多元化。4，如何廓清对语文教学论的误解。（还是课程论?）5，口语交际 教学的特征。6，现 代语文多媒体教学的作用。7，教师如何帮助构建良好
2019 年北京师范大学学科语文 877 中国语言文学真题（回忆版）古代文学一、名词解释 5 分*51. 诗经 2. 论语3. 唐诗三百首4. 世说新语5. 古文观止二、论述1.红楼梦中，警幻仙姑评贾宝玉“意淫” ，你如何理解？2. 尚书中说，诗言志，陆机文赋中说，诗缘情而绮靡，你如何看待？古代汉语1. 李斯列传选段解释 15 个字，一个一分。找五处形容词做动
2019 山西师范大学学科语文 820 语文综合考研真题（回忆版）现代汉语1、名词解释层递把字句调类2、分析单复句。单句的话，用简易加线法;复句的话，(就是说明分句之间的关系)(整整隔了一天才开始回忆的，记得第一句是把字句，第二句就是复句啦。每年句子都不一样，大家可以拿着每个学校汉硕专业的现代汉语，练习这个题型。)三、简答题1.单音节量词的重叠形式极其语法意义。2.为什么说汉字是表意文字?古代文
华中师大 19 学科语文考研之路分享贴 一，为啥打算考研本人是江西一所普通本一的学校，专业是汉语言文学，不是师范类，相当二本院校吧，对自己学校不是很认同，想去好的学校读书，可以说是有点 211 985 情结吧。然后看了看现在就业形势，好的学校重点中学都是要求本科生教育部直属六校或者研究生学历，甚至北上广深部分单位招聘中学老师要求博士，本科生太多了，不值钱，研究生感觉也快饱和了。加上目前自己的情
2019年华南师范大学学科语文考研真题回忆教育综合 333一、名词解释(5X6)1.学校教育制度2. 课程3.教学评价3. 自我效能感5.创造性6.校长负责制二、简答题(10X4)1.我国教育目的的基本精神2.法家教育思想 3.教师的素养4.明治维新的教育改革3、论述题(20X4)1.梁漱溟的乡村理论建设2.教育的社会流动功能及意义4. 现代人文主义教育思潮5. 社会规范学习的心理过程语文课程与
2019 年三跨考华南师范大学学科语文纯干货经验分享一、“选择”篇1、选择学校和专业我的本专业是物流管理，跨考华南的学科语文，这对我来说，是需要勇气的。当我做出选择学科语文作为我的考研科目时，每个人都很诧异，这跨度也太大了吧！但我非常清楚，这是我想要的未来。当时的义无反顾，现在想起来也是很欣慰。回顾我选择学校和专业的过程，主要总结如下：首先，我是根据自己的兴趣选择了学科语文的专业，认真了解了这个
华南师范大学 2019 年学科语文考研真题教育综合 333一、名词解释(5×6)1.学校教育制度2.课程3.教学评价4.自我效能感5.创造性6.校长负责制二、简答题(10 ×4)1.我国教育目的的基本精神2.法家教育思想3.教师的素养4.明治维新的教育改革三、论述题(20 ×4)1.梁漱溟的乡村理论建设2.教育的社会流动功能及意义3.现代人文主义教育思潮4.社会规范
一、名词解释(5X6)1.学校教育制度2.课程3.教学评价4.自我效能感5.创造性6.校长负责制二、简答题(10X4)1.我国教育目的的基本精神2,法家教育思想3.救师的索养4.明治维新的教育改革三，论述题(20 x4)1,索漱溟的乡村理论建设2.教育的社会流动功能及意义3.现代人文主义教育思潮4.社会规范学习的心理过程语文课程与教学论 982 (58X3)-、请自己默写一首古诗，自行设定教学对象
新祥旭考研官网 http:/ 2020 年学科语文考研经验贴寒假定下了个目标：考研的专业选择其实我是特别的顺利的，因为我不是特别想出省，所以我首选的是广东地区的学校，其次我一直都向往去当一名老师，而且在大学的时候也特别明显体现出来，我特别喜欢从事有关教学的实践活动，比如义教跟辅导班兼职，所以想通过考研来改变自己的职业轨迹是必然的趋势，因为现在想要做
新祥旭考研官网 http:/ 年华南师范大学学科语文参考书汇总333 教育学综合1. 王道俊、郭文安主编：教育学，人民教育出版社 2009 年。2. 孙培青主编，杜成宪副主编：中国教育史（第三版），华东师范大学出版社 2009 年版。3. 吴式颖 李明德主编，张斌贤 单中惠副主编：外国教育史教程（第三版），人民教育出版社
新祥旭考研官网 http:/ 年华南师范大学学科语文 902 真题集合2012 华南师范大学 902 语文课程与教学论真（25×6）1.请结合实例，论述在语文教学中文章内容教学是指什么？文章形式又是指什么？如何在教学活动中把文章内容与文章形式结合起来2.教学中如何利用好语文的课程资源？3.初中语文教学与高中语文教
2019年华南师范大学学科语文考研真题回忆教 育 综 合 333一 、 名 词 解 释 (5X6)1.学 校 教 育 制 度2. 课 程3.教 学 评 价3. 自 我 效 能 感5.创 造 性6.校 长 负 责 制二 、 简 答 题 (10X4)1.我 国 教 育 目 的 的 基 本 精 神2.法 家 教 育 思 想 3.教 师 的 素 养4.明 治 维 新 的 教 育 改 革三 、 论 述 题
2019年三跨考华南师范大学学科语文纯干货经验分享一、“选择”篇1、选择学校和专业我的本专业是物流管理，跨考华南的学科语文，这对我来说，是需要勇气的。当我做出选择学科语文作为我的考研科目时，每个人都很诧异，这跨度也太大了吧！但我非常清楚，这是我想要的未来。当时的义无反顾，现在想起来也是很欣慰。回顾我选择学校和专业的过程，主要总结如下：首先，我是根据自己的兴趣选择了学科语文的专业，认真了解了这个专
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