2021福建师范大学教育类333教育综合考研真题2019 东北师范教育 333 教育综合考研真题（回忆版）教育学原理一、简答:知识获得与发展智力之间的关系二、论述:如何理解教育公平是社会公平的基础三、论述:教师应具备哪些专业素养，并且教师如何发展新祥旭考研官网 http:/ 年鲁东大学 333 教育[ Tag ]
2019 东北师范教育 333 教育综合考研真题（回忆版）教育学原理一、简答:知识获得与发展智力之间的关系二、论述:如何理解教育公平是社会公平的基础三、论述:教师应具备哪些专业素养，并且教师如何发展自身的专业素养中外教史四、简答: 1958 年国防教育法的背景和内容五、论述:陶行知的生活教育理论以及对我国教育的启示六、论述:试比较希腊雅典和斯巴达教育体制教育心理学7、简答:学习者个体差异的表
北师大考研辅导班：北师大 2020 考研 333 教育综合考研真题回忆一、名词解释1. 美国进步主义教育运动2. 稷下学宫3. 教育的现代性4. 劳动教育二、简答5. 简述中庸的主要观点6. 简述影响奥苏贝尔意义接受学习的三个变量7. 埃里克森的社会发展阶段理论8. 简述教学中科学性与思想性统一的原则三、论述1、班级授课制的时代局限性和变革趋势四、给一段 400 字左右洛克的著作中的一段。(
新祥旭考研官网 http:/ 年江苏师范大学 333 教育综合考研真题2019 年江苏师范大学 333 教育综合一、名词解释1、鸿都门学2、壬戌学制3、劳作教育4、觉悟说5、文纳特卡制6、课程方案二、简答题1、简述德育过程的疏导原则及其要求2、简述陶行知的生活教育思想3、自然主义教育思想4、科尔伯格道德认知理论三、论述题1、新
新祥旭考研官网 http:/ 年陕西师大 333 教育综合考研真题陕西师范大学 333 教育综合历年真题2010 年 333 真题 一、名词解释1、教学评价2、创新教育3、校本课程4、成就动机5、稷下学宫6、定势7、实科中学8、泛智论二、填空题1、提出教学的教育性原则的教育家是（） ，他是（）教育学派的代表。2、我国的教育方针
新祥旭考研官网 http:/ 年云南师范大学 333 教育综合考研真题2011 年 333 教育综合真题第一部分 教育学原理（共 60 分）一、名词解释（每题 5 分，共 10 分）1.形成性评价 2.价值澄清模式二、简答题（每题 15 分，共 30 分）1.简要分析知识对于人的发展的多方面价值。2.简要评
新祥旭考研官网 http:/ 年北京师范大学 333 教育综合考研真题2019 年 333 教育综合试题一、名词解释（4*10=40 分）1.课程2.学制3.颜氏家训4.观察学习二、简答题（4*15=60 分）1.实验教育学2.王安石教育改革3.德育过程的定义和规律4.教师具备的基本思想及其之间的关系三、论述题（2*25=50
新祥旭考研官网 http:/ 年福建师范大学 333 教育综合考研真题2010 年 333 教育综合一、名词解释1、教育制度2、学校德育3、五育并举4、教学做合一5、角色扮演法6、形式训练说 二、简答题1、简述教育的社会流动功能的含义及其在当代的意义。2、实施教学评价应遵循哪些基本原则。3、简析产婆术，学科思政考研。4、在现
新祥旭考研官网 http:/ 年安徽师范大学 333 教育综合考研真题2010 年安徽师范大学 333 教育综合试题一、名词解释(每题 5 分，共 30 分)1.实验教育学2.学校教育3.媒介素养4.教育目的5.教学策略6.学生非正式群体二、简答题(每题 10 分，共 60 分)1.现代型学校的特质主要表现在那些方面?2.当代
新祥旭考研官网 http:/ 年华中师范大学 333 教育综合考研真题一、名词解释社学 学校课程 教育目的 苏格拉底法 有教无类 现代人文主义教育思潮二、简答题1.简述革命根据地和解放区教育经验2.简述教育相对独立性及其具体表现 3.简述赫尔巴特的课程论4.如何归于对学生学习有什么影响，教师应该如何指导学生积
新祥旭考研官网 http:/ 年北京师范大学 333教育综合考研真题一、名词解释（1*10）1.劳动教育2.稷下学宫3.美国进步主义教育4.教育现代化二、简答题 （4*15）1.简述科学性与思想性统一的教学原则。2.简述中庸的基本教育思想。3.简述奥苏贝尔影响接受学习的三种变量。4.简述埃里克森社会发展阶段论。三、论述题（2*25）1
新祥旭考研官网 http:/ 年鲁东大学 333 教育综合考研真题鲁东大学 2011 年 333 教育综合真题一、名词解释（共 30 分）1.课程设计2.学校教育制度3.班级授课制4.大丈夫5.国防教育法6.迁移二、简答题（共 40 分）1.简述教学过程的性质2.简述教育的政治功能3.何谓“五育并举”的教育方针？4.实
新祥旭考研官网 http:/ 年华东师范大学 333 教育综合考研真题一、名词解释1、课程标准2、教育即生活3、形式训练说4、走班制5、平民教育运动二、简答题1、简述活教育。2、简述教育的生态功能。3、简述教学工作的环节。4、简述夸美纽斯班级授课制的特点。三、论述题1、阐述创造性培养。2、阐述教师专业素养。3、论述德育过程特点。4、
新祥旭考研官网 http:/ 2020 年 333 教育综合考研真题一、单项选择 20 个二、名词解释1、稷下学宫2、教育目的3、自我效能感4、行动研究三、辨析题1、动物世界也有教育2、陶行知开展活的教育提出了“生活教育理论”3、课程是指全部学校课程的总和四、简答题1、简述进步主义教育运动的特征2、孔子提出的行之有效的教育方法3、我
新祥旭考研官网 http:/ 2020 上海师范大学 333 教育综合考研真题一、名词解释1.课程标准2.元认知3.苏格拉底方法4.教育的社会流动功能5.绅士教育二、简答1.教师劳动的特点2.学生学习的特点3.裴斯泰洛齐的要素教育及影响4.陈鹤琴“活教育”思想体系及其历史作用三、论述题1.如何促进知识的正迁移2.蔡元培的“五育并举”及其历史作用
新祥旭考研官网 http:/ 年扬州大学 333 教育综合考研真题一、名词解释1 教育内容 2 课程3 循序渐进原则4 书院5 认知学习观二、简答1 认知策略培养措施2 人的发展规律性及启示3 教师的师德三、论述1 给杜威和赫尔巴特关于学生的观点材料，问从现代教育观看学生在教学中的地位及作用2 教师劳动创造性及培养3 给卢梭的爱弥儿材料
新祥旭考研官网 http:/ 年西南大学 333 教育综合考研真题分享一、填空题(8 小题，每小题 2 分，共 16 分)1.教育学发展的科学化阶段的重要特点( )和教育学研 究细化、教育学研究的多元化。2.杜威关于教育本质的思想可以概活为( )、( )和教育即经验的不断改组。3.古代教育有着其特定历史条件相应的特点，如培养目标比较狭窄，用子夏的话来
新祥旭考研官网 http:/ 年上海师范大学 333教育综合考研真题2012年 333教育综合真题一、名词解释1.教育目的2.教学3.京师大学堂4.苏格拉底方法5.五育方针6.德育过程二、简答1.教学评价的原则2.董仲舒的三大文教政策3.洛克的绅士教育思想4.问题的性质，问题分为几种？三、论述1.结合课程改革，探讨教师专业
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