东北师范大学教育学考研634教育综合考试参考书目东北师范大学教育学学硕考研退出了统考，实行自主命题。它的考试科目包括101思想政治理论201英语一或202俄语或203日语634华东师范特殊教育932333教育综合参考书目333教育综合华东师范的333教育综合是自命题，包括教育学原理、中国教育史、外国[ Tag ]
东北师范大学教育学考研 634 教育综合考试参考书目东北师范大学教育学学硕考研退出了统考，实行自主命题。它的考试科目包括101 思想政治理论201 英语一或 202 俄语或 203 日语634 教育学基础综合。其中政治和英语是全国统考，专业课 634教育学基础综合是自主命题，没有指定大纲，有指定参考书。634教育综合的考试范围主要包括教育学原理、教育心理学、中外教育史、教育研究方法，根据历
华东师范特殊教育 932,333 教育综合参考书目333 教育综合华东师范的 333 教育综合是自命题，包括教育学原理、中国教育史、外国教育史和教育心理学四门教育学科基础课程。参考书主要有教育学基础 全国 12 所重点师范大学联合编写当代教育心理学 陈琦、刘儒德教育研究导论 宁虹教育研究方法导论 美 威廉威尔斯曼著，袁振国主译 932 特殊教育专业综合华师的 932 特殊教
12019 年职业技术教育（045120）333 教育综合考试大纲第一部分 考试说明一、考查目标教育综合是为招收全日制教育硕士专业学位入学设置的考试课程。其目的是为了测试考生是否具备攻读本专业硕士学位的基础知识、基本素质以及培养潜能。要求考生系统掌握教育学原理的基础知识、基本概念、基本理论和现代教育观念，理解教学、德育、管理等教育活动的任务、过程、原则和方法，并能运用教育学和现代教育理念的基
2019 考 研 教 育 硕 士 333 教 育 综 合 真 题东北师范大学 333 真题教原:一、简答:教学中掌握知识与发展智力的关系二、论述:如何理解教育公平是社会公平的基础三、论述:一个合格教师的专业素养由哪几方面构成,如何培养教师的专业素养中外教育史一、简答:美国 1958 年国防教育法的背景和主要内容二、论述:陶行知生活教育理论的主要内容及其现实启示三、论述:比较雅典和斯巴达的教首
2019 东北师范教育 333 教育综合考研真题（回忆版）教育学原理一、简答:知识获得与发展智力之间的关系二、论述:如何理解教育公平是社会公平的基础三、论述:教师应具备哪些专业素养，并且教师如何发展自身的专业素养中外教史四、简答: 1958 年国防教育法的背景和内容五、论述:陶行知的生活教育理论以及对我国教育的启示六、论述:试比较希腊雅典和斯巴达教育体制教育心理学7、简答:学习者个体差异的表
12019 年考研西南大学学前教育学 666 教育综合真题一，简答（一）简述王守仁的儿童教育思想（二）简述人文主义的特征（三）简述操作技能中的高原现象及其出现的原因（四）简述教育研究和教育理论的关系二、论述（一）洋务学堂的历史意义与局限（二）比较孟子与荀子思想的异同（三）访谈过程中的提问和追问应注意哪些问题？（四）关于课程的本质有哪些观点？你如何理解课程的本质？三，辨析分析题用关于学习理论，教育
新祥旭考研官网 http:/ 湖南大学教育管理专业 333 教育综合考研大纲一、基本要求全日制与非全日制攻读教育硕士专业学位入学考试教育综合科目考试内容包括教育学原理、中外教育史和教育心理学三门教育学科基础课程，要求考生系统掌握相关学科的基本知识、基础理论和基本方法，并能运用相关理论和方法分析、解决教育实际问题。二、考试形式与试卷结构（一）试卷成绩及考试时
新祥旭考研官网 http:/ 湖南师范大学小学教育专业 333 教育综合考研大纲一、考查目标全日制攻读教育硕士专业学位入学考试教育综合科目考试内容包括教育学原理、中国教育史、外国教育史和教育心理学四门教育学科基础课程，要求考生系统掌握相关学科的基本知识、基础理论和基本方法，并能运用相关理论和方法分析、解决教育实际问题。二、考试形式与试卷结构（一）试卷成绩及
新祥旭考研官网 http:/ 湖南师范大学学前教育专业 333 教育综合考研大纲一、考查目标全日制攻读教育硕士专业学位入学考试教育综合科目考试内容包括教育学原理、中国教育史、外国教育史和教育心理学四门教育学科基础课程，要求考生系统掌握相关学科的基本知识、基础理论和基本方法，并能运用相关理论和方法分析、解决教育实际问题。二、考试形式与试卷结构（一）试卷成绩及
新祥旭考研官网 http:/ 湖南师范大学教育管理专业 333 教育综合考研大纲一、考查目标全日制攻读教育硕士专业学位入学考试教育综合科目考试内容包括教育学原理、中国教育史、外国教育史和教育心理学四门教育学科基础课程，要求考生系统掌握相关学科的基本知识、基础理论和基本方法，并能运用相关理论和方法分析、解决教育实际问题。二、考试形式与试卷结构（一）试卷成绩及
新祥旭考研官网 http:/ 湖南师范大学科学与技术教育专业 333 教育综合考研大纲一、考查目标全日制攻读教育硕士专业学位入学考试教育综合科目考试内容包括教育学原理、中国教育史、外国教育史和教育心理学四门教育学科基础课程，要求考生系统掌握相关学科的基本知识、基础理论和基本方法，并能运用相关理论和方法分析、解决教育实际问题。二、考试形式与试卷结构（一）试卷
新祥旭考研官网 http:/ 湖南师范大学现代教育技术专业 333 教育综合考研大纲一、考查目标全日制攻读教育硕士专业学位入学考试教育综合科目考试内容包括教育学原理、中国教育史、外国教育史和教育心理学四门教育学科基础课程，要求考生系统掌握相关学科的基本知识、基础理论和基本方法，并能运用相关理论和方法分析、解决教育实际问题。二、考试形式与试卷结构（一）试卷成
新祥旭考研官网 http:/ 湖南师范大学特殊教育专业 333 教育综合考研大纲一、考查目标全日制攻读教育硕士专业学位入学考试教育综合科目考试内容包括教育学原理、中国教育史、外国教育史和教育心理学四门教育学科基础课程，要求考生系统掌握相关学科的基本知识、基础理论和基本方法，并能运用相关理论和方法分析、解决教育实际问题。二、考试形式与试卷结构（一）试卷成绩及
新祥旭考研官网 http:/ 湖南师范大学心理健康教育专业 333 教育综合考研大纲一、考查目标全日制攻读教育硕士专业学位入学考试教育综合科目考试内容包括教育学原理、中国教育史、外国教育史和教育心理学四门教育学科基础课程，要求考生系统掌握相关学科的基本知识、基础理论和基本方法，并能运用相关理论和方法分析、解决教育实际问题。二、考试形式与试卷结构（一）试卷成
新祥旭考研官网 http:/ 湖南师范大学职业技术教育专业 333 教育综合考研大纲一、考查目标全日制攻读教育硕士专业学位入学考试教育综合科目考试内容包括教育学原理、中国教育史、外国教育史和教育心理学四门教育学科基础课程，要求考生系统掌握相关学科的基本知识、基础理论和基本方法，并能运用相关理论和方法分析、解决教育实际问题。二、考试形式与试卷结构（一）试卷成
新祥旭考研官网 http:/ 湖南师范大职业技术教育专业 333 教育综合考研大纲一、考查目标全日制攻读教育硕士专业学位入学考试教育综合科目考试内容包括教育学原理、中国教育史、外国教育史和教育心理学四门教育学科基础课程，要求考生系统掌握相关学科的基本知识、基础理论和基本方法，并能运用相关理论和方法分析、解决教育实际问题。二、考试形式与试卷结构（一）试卷成绩
新祥旭考研官网 http:/ 2020 年教育硕士教育综合 333 考研真题 一、名词解释教师期望效应中体西用活动课程教育功能元认知同化二、简答1.现代教育制度改革的趋势2.1958 年美国国防教育法3.学记的教学原则4.德育模式5.泰勒原理的基本问题三、论述1.卢梭自然主义教育的阶段与任务？2.陶行知：生活教育理论？四、填空桑
新祥旭考研辅导咨询：13554186249 （VX 同）或 QQ：18760272712021 年天津师范大学教育管理专硕专业一教育综合 333一、名词解释(每题 5 分)1.教学评价2.最近发展区，3.教育目的4.苏格拉底法5.元认知6.朱子读书法二、简答题(每题 10 分)7.教学过程中应该处理好的几种关系8.德育的方法，途径9.教育的经济功能和政治功能10.蔡元培的教育实践和教育思想三、论
石 河 子 大 学 文 学 艺 术 学 院 硕 士 研 究 生 入 学 考 试333 教 育 综 合 考 试 大 纲概 述一 、 教 育 学 专 业 基 础 综 合 考 试 科 目包 括 ： 教 育 学 原 理 、 中 国 教 育 史 、 外 国 教 育 史 、 教 育 心 理 学 。二 、 各 部 分 所 占 分 值教 育 学 原 理 占 90 分 、 中 国 教 育 史 、 外 国 教 育
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