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2019 年硕士研究生入学考试自命题科目考试大纲考试科目名称: 幼儿园课程一、考查目标幼儿园课程1识记幼儿园课程的基本理论，包括幼儿园课程的涵义、要素、类型、开发模式等；2理解并掌握根据幼儿的特点编制课程，包括幼儿园课程的目标确定、内容选择与组织、教学方式与课程评价方案的制定、著名早期教育方案等。3.会设计领域渗透教育活动。二、考试形式与试卷结构（一）试卷成绩及考试时间：本试卷满分为 150 分，考试时间为 180 分钟。（二）答题方式：闭卷、笔试。（三）试卷结构： 1、客观性试题约占 60%；主观性试题约占 40%。2、识记题约占 20%；理解题为约占 30%；分析应用题约占 30%；创新题约占 20%。3、基本题约占 40%，中等难度题约占 40%，较难题约占 20%。（四）试卷题型：1、主要题型：名词解释、填空、简答或辨析、论述（含案例分析）2、分值与题量分布：名词解释 6 题 30 分简答或辨析题 4 题 40 分论述题 2 题 40 分活动设计 1 题 40 分 三、考查范围考试范围以教材（幼儿园课程（第二版）朱家雄，华东师范大学出版社，2011）为主要依据。各章节的具体评价内容如下：第一章 幼儿园课程概述1. 课程概述2. 幼儿园课程概述第二章 幼儿园课程的基础1. 幼儿园课程的心理学基础2. 幼儿园课程的哲学基础3. 幼儿园课程的社会学基础第三章 幼儿园课程中的游戏1. 游戏与幼儿园课程中的游戏活动2. 教学与幼儿园课程中的教学活动3. 幼儿园教育活动中游戏与教学的优化结合4. 幼儿园课程中游戏与教学的优化结合第四章 幼儿园教育活动的设计1. 幼儿园教育活动的设计原理2. 不同结构化程度的幼儿园教育活动的设计第五章 幼儿园课程的各学习领域1. 健康教育与幼儿园课程2. 语言教育与幼儿园课程3. 科学教育与幼儿园课程（含数学）4. 艺术教育与幼儿园课程（音乐、美术）5. 社会领域的教育与幼儿园课程第六章 幼儿园课程的编制1. 幼儿园课程编制模式2. 幼儿园课程目标3. 幼儿园课程内容4. 幼儿园课程的实施5. 幼儿园课程的评价第七章 当代西方早期教育课程及其发展趋向1. 当代西方著名早期教育课程模式和教育方案2. 西方早期教育课程的发展趋向第八章 中国幼儿园课程的历史沿革和改革1. 中国纪儿园课程改革的历史2. 当代中国著名的幼儿园课程和教育方案3. 当今中国幼儿园课程改革的主要动向
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