2019初试真题回忆2019年南开大学应用心理真题回忆（347）（回忆版）大噶好，这是来自鱼的记忆的回忆版考完攒个人品只记得让人头秃的题了以后想起来会补充的（怕是没有以后）一，名词解释12019初试真题回忆2019年中央财经大学应用心理真题回忆（347）一、选择125二、简答5201情绪维度与两极性[ Tag ]
祥旭官网 http:/ 347应用心理考研真题回忆版一、简答（180 分） 1.什么是遗传力?人类行为遗传学有哪些研究方法研究行为遗传力?请简要说明。 2.独立样本 t检验和相关样本 t检验各有什么优势?原因是什么? 3.假设检验中，I 型错误和 II型错误是什么意思？ 4.怎样估量测验的分半信度?用此方法估量的前提是什么？ 5.举例说
2018 北大应用心理学 347 真题回忆简答题1.解释遗传力和两种研究方法2.独立样本 t 检验和相关样本 t 检验的优点3.分半信度的前提4.简述陌生情景和依恋类型5.当代经济环境下，员工失去工作的方式6.EAP 员工心理援助计划7.身份认同障碍及其诊断标准8.假设检验中的 I 型错误和 II 型错误9.论述题1.评述和介绍马斯洛需求层次理论2.设计实验无意识和意识加工的本质区别3.社会影响
新祥旭.未名堂 2018 北京大学应用心理学 347 考研真题简答题1.解释遗传 力和两种研究方法2.独立样 本 t检验和相关样本 t检验的优点3.分半信度的前提4.简述陌生情景和依恋类型5.当代经济环 境下，员工失去工作的方式6.EAP员 工心理援助计划7.身份认 同障碍及其诊断标准8.假设检验 中的 I 型错误和 II 型错
2019考研南京师范大学应用心理专硕回忆真题.选择题 50 道(100 分)2.名词解释 5 道 (30 分) ：偏见、年级量表、辨别力指数、稳定性与等值性系数、团体思维3.简答题 5 道(80 分) ：简述动机的含义和功能、皮亚杰心理发展机制、CTT 模型和基本假设、影响利他和助人行为的助人者特征、老年期的阶段性特征4.论述 2 道(60 分) ：结合实例，论述影响问题解决的因素。论述弗洛伊德
2019 年西南大学应用心理 347 心理学综合真题回忆版一、名词解释同化 抱负 心境 认知内驱力二、简答1.问题解决的影响因素2.小学儿童的思维方式3.观察学习的过程4.人际关系阶段三、分析题1.解释持续性注意 选择性注意 以及各自的任务范式界定“学习不良青少年”成绩反馈法的操作方式2.社会性创伤是否可以通过心理控制感影响 PTSD，解释实验各种变量，统计方法，分析3.教育与心理发展的关系4.
2019 湖南师范大学 347 应用心理考研真题回忆心理学导论名词解释表情 的表达与识别论述 心理学测验的编制流程人格心理学简答 艾森克的人格三层次发展心理学名词解释幼性回归简答咨询和变态名词解释 焦虑障碍强迫症共情移情关系移情种类和意义抑郁是否是精神疾病及原因社会心理学论述人拉绳人 越多反而出力越少的心理现象及原因及解决措施管理心理学论述 用假设人理论解释对待每个不同的员工组织采用不同
2019 北京大学应用心理硕士 347 考研真题一、简答题 9×20 分1.眼动睡眠阶段 REM 的特点，及随年龄如何变化2.为什么会存在视觉盲点，如何测量视野中的视觉盲点？3.分析 A 型人格的行为模式4.陈述性记忆和程序性记忆的本质区别5.心理测验在研究和生活中的应用6.t 检验 F 检验的原理，能否相互替代7.皮亚杰理论论述儿童中期认知发展特点8.职业倦怠的影响9.标识“变态 ”
2019 南京大学社会学院 626 应用心理学考研真题（回忆版）选择椎体棒体马斯洛效度信号检测论平均数众数中位数T 检验和 F 检验什么情况下相等名词解释条件性情绪技术结构效度前瞻记忆行为样本标准误顿悟简答举例说明统计控制法在偶然因素控制中的应用说明信号检测论在攻击行为研究中的应用简述方差分析的条件 原理 目的简述内隐学习的特点简述发散性思维的特点简述常模参照测验和标准参照测验及其异同简述复本信
2019 上海师范大学应用心理 347 考研真题(回忆版)一、名词解释(6×5=30 分)1.实验者效应2.耶克斯-道德森定律3.应激4.交叉滞后相关5.旁边者效应6.忘记了，待补充二、简答题(5×20=100 分)1.忘记了2.从众和服从的原因及影响因素3.什么是投射测验？投射测验有哪些？优缺点4.埃里克森理论主要观点，每个阶段的任务和危机，对青少年教育的启示5.影响识记和
2019 年南京师范大学应用心理 347 考研真题（回忆版）1.选择题 50 道(100 分)2.名词解释 5 道(30 分) ：偏见年级量表辨别力指数稳定性与等值性系数团体思维3. 简答题 5 道(80 分) ：简述动机的含义和功能皮亚杰心理发展机制CTT 模型和基本假设影响利他和助人行为的助人者特征老年期的阶段性特征4. 论述 2 道(60 分) ：结合实例，论述影响问题解决的因素。论述弗洛
12019 年考研青岛大学应用心理专硕 347 专业课真题(回忆版)一.单选 65 题，一题 2 分。普心和发展分数较多，统计和咨询较少。题目都比较基础简单。二.多选 10 题，一题 3 分。多选分数各科目比较均匀。三.简单题，一题 10 分1.卡特尔人格特质理论2.科尔博格道德发展理论3.纵向研究设计和横向研究设计的优缺点4.咨询里面的 ABC 理论模式的特点5.森田疗法的特点6.咨询师的角色
12017 年考研心理测量真题(首师大 347 应用心理) 1、名词解释( 每小题 5 分，共 40 分) 1、神经系统 2、知觉 3、词汇理解 4、意义学习 5、成就动机 6、认知风格 7、备择假设 8、项目特征曲线 2、简答题(每小题 20 分，共 120 分) 1、简述注意的概念与种类 2、简述记忆系统及其信息加工的过程 3、从概念上分
1北师大 2018 考研应用心理学主观题真题2
2019 初试真题回忆 2019 年南开大学应用心理真题回忆（347）（回忆版）大噶好，这是来自鱼的记忆的回忆版考完攒个人品只记得让人头秃的题了以后想起来会补充的（怕是没有以后）一，名词解释1.韦伯定律2.似动3.躯体化4.防御机制5.集体记忆6.生态系统理论7.实证效度8.前运算阶段9.10.11.激励12.组织氛围二，简答题1.变式，不好的变式有什么危害 ？2.高原反应的原理3.依恋对
2019 初试真题回忆 2019 年中央财经大学应用心理真题回忆（347）一、选择 12*5二、简答 5*201/情绪维度与两极性2/个体智力差异表现3/助人行为各学派理论观点4/假设的陈述方式类型，并举例。5/单被试实验的多基线设计模式，并举例。三、论述 2*301/国外社会价值观理论，并选一种结合大学生价值观分析。2/依恋关系及其形成原因四、应用1/（1）角色扮演概念（2）角色扮演技术
2018 北 大 应 用 心 理 学 347真 题 回 忆简 答 题1.解 释 遗 传 力 和 两 种 研 究 方 法2.独 立 样 本 t 检 验 和 相 关 样 本 t 检 验 的 优 点3.分 半 信 度 的 前 提4.简 述 陌 生 情 景 和 依 恋 类 型5.当 代 经 济 环 境 下 ， 员 工 失 去 工 作 的 方 式6.EAP员 工 心 理 援 助 计 划7.身 份 认 同
2 0 1 9年西南大学应用心理3 4 7心理学综合真题回忆版一、名词解释同化抱负心境认知内驱力二、简答1 .问题解决的影响因素2 .小学儿童的思维方式3 .观察学习的过程4 .人际关系阶段三、分析题1 .解释持续性注意选择性注意以及各自的任务范式界定“学习不良青少年”成绩反馈法的操作方式2 .社会性创伤是否可以通过心理控制感影响PTSD，解释实验各种变量，统计方法，分析3 .教育与心理发展的关
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