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考研常识:英语一与英语二的区别考研英语分为英语一和英语二,那么二者在报考专业方面究竟有什么区别呢?准备考研的你是考英 语 一还是英语二呢? 本文为 您揭晓。完全适用英语一的专业学硕:所有学术硕士全部适用(十三门类)。其中,外国语言文学专业第二外语、单独考试外语可由招生单位设置自命题科目,也可选用全国统考科目。专硕:9 类专业硕 士适用 (法律硕士含法学专业与非法学 专业)临床医学(1051)、口
本文来源于公众号:pku 考研联盟( bdkylm)2019 考研英语冲刺讲义课程介绍:11.24 2)give your advice.You should write neatly on the ANWSER SHEET. Do not sign you own name at the end of the letter, use “Li Ming ” instead. Do no
新祥旭考研官网 http:/ 考研英语大纲:英语二考研大纲最新变化摘要:2019 考研英语大纲于 9 月 15 日发布,关注大纲解析,获取大纲变化,考研帮为你持续关注。新祥旭考研官网 http:/
新祥旭考研官网 http:/ 考研英语大纲于 9 月 15 日发布,关注大纲解析,获取大纲变化,考研帮为你持续关注。考研英语大纲近年一直处于“维稳”的状态,相比去年而言没有太大的变动。19 考研的小伙伴不必打乱先前的复习计划,仍旧可以按照自己的复习步调进行。在这里本文着重对刚开始上手准备考研的同学就语法方面进行一
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新祥旭考研官网 http:/ 江苏大学考研最新消息:考研英语:认清复试英语口语的真面目摘要:我们日常所学习的英语大都是“哑巴英语“ ,很多考生阅读和写作能力强,但听和说则很薄弱,这与英语学习的大环境是分不开的。但无论如何,既然存在口语这一关,就需要打起精神认真应对。其实认清了复试口语的真面目,就会觉得它没有那么可怕了。考你是否“敢说“英
新祥旭考研官网 http:/ 年研究生考试已经开始了百日倒计时,很多考生开始慌了手脚,不知该抓哪些重点知识进行冲刺复习,顾此失彼,往往错失了最后最佳的复习时间。考生要抓住自身最薄弱的部分进行强化复习。下面针对考研英语中的写作部分进行冲刺指导,希望对考生们有所帮助,在所剩不多的日子里可以在英语写作部分上提高一些分数。 首先,运
新祥旭考研官网 http:/ 17:11考研的复习是一个从基础不断提升的过程,考研英语的复习需要有针对性,才能高效率的复习,同时需制定一个详细有效的复习计划,并按计划安排执行。作为一名考研过来人,希望我的英语学习经验,可以帮到大家。一、 分阶段计划,细化到每个月第一阶段:2 月份至 6 月份 打
新祥旭考研官网 http:/ ),可歇斯底里地大声朗读。4)研读近 3 年真题,抓住命题路线。5)英语写作
新祥旭考研官网 http:/ 高效得英语高分在考研的英语复习过程中,每年很多考生都会反映关于阅读速度过慢的问题,一篇文章需要花半个小时,有些甚至更多。考研英语总时间为 3 个小时,分配到阅读上的时间差不多是每篇 17-18 分钟左右,所以同学们在平时训练的时候也一定要严格控制好时间和阅读速度,养成良好的阅读习惯。下面就给大家总结一下有关阅
新祥旭考研官网 http:/ 4 个选项带入上下文后的差别。一般考生做完形填空错在 2 方面。一是短语不熟悉、二是对文章不理解。若是因短语不熟悉导致错误,考生带入正确选项后,应背下。若是文章理解有误,应将 4 个选项均带入文章,琢磨上下文的语
新祥旭考研官网 http:/ 夺取考研英语最高分首先,各位同学必须明确考研翻译部分的成功标准!翻译部分有三个特点与众不同:从语言测试学角度来看,翻译部分是纯选拔性的考试内容,其设计初衷并不是对所有考生的语言能力进行定量水平的检查,这就造成了实际得分分布离散,高低分差异巨大的高风险状况;其次,翻译部分的分值判定是分段给出的,虽然只给了五句话
新祥旭考研官网 http:/ Rose 这首英
新祥旭考研官网 http:/ 2014 年考研的考生早已开始了准备,下面来和大家说下 2014 年考研英语大作文和小作文备考策略。大作文按照历年考查的趋势,为了使写作能够尽量拉开分数档次,图画作文已经成为主流题型,连续考查了 6 次,分别是 1998 年的“如此承诺”,2000 年的“世界商业捕鱼简史”,2001 年的“爱
新祥旭考研官网 http:/ 6 次,分别是 1998 年的“如此承诺”,2000 年的“世界商业捕鱼简史”,2001 年的 “爱心是一盏灯 ”,2002 年的“民族文化与世界文化”,2003 年的“温室中的
新祥旭考研官网 http:/ 2014 考研参考用书方面可以选择专项训练,并养成记笔记的好习惯,把做题过程中遇到的问题以及生词都记在笔记上,经常翻阅。首先建议考生阅读历年真题中的阅读理解部分,短小但极其精悍。考生一定要切实利用好真题这一最
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