新祥旭考研官网 http:/ 考研成功经验谈1、关于择校和定专业（1）选择报考该院校的原因：本人当时在择校时也纠结了一阵，原本偏向厦大的音乐学专业，但是后面通过新祥旭学姐了解到音乐学偏理论，而且是学硕，2020 年集美大学学科教学（音乐）考研全科复习经验建议1、关于择校和定专业（1）选择报考该院校的[ Tag ]
2019 年首都师范大学学科教学（音乐）参考书目，考试科目学科教学（音乐）考试科目101 思想政治理论204 英语二333 教育综合879 中外音乐教育史333 教育综合参考书教育学基础 全国 12 所重点师范大学联合编写 教育科学出版社 最新版当代教育心理学陈琦、刘儒德 北京师范大学出版社 最新版教育研究导论宁虹 北京师范大学出版社 最新版879 中外音乐教育史西方音乐通
2019 年首都师范大学学科教学（语文）考研经验分享九月份才决定考试，比较匆忙。加上我是边工作边考研。本身就是一年级语文老师，学习基本靠晚上熬夜，很累！但是考上之后，觉得一切努力都是值得的。政治说一下政治的复习，首推肖秀荣，我是肖爷爷的死忠粉，复习政治用的几乎都是他家的辅导书。政治九月份就应该开始复习了。九月至十一月中旬看精讲精练和刷一千题 ，看一章书，做一章题，只做选择题，把所有知识点
2019年双非三跨华南示范大学学科教学（数学）考研经验分享考研动机我本科就读于普通双非师范类学校，之所以跨考华南学科数学是因为自己对数学一直都很感兴趣，同时我也比较擅长数学，并且我很明确未来的职业规划就是当一名数学老师，然而我本科所学的并不是师范类数学专业，为了圆我的教师梦，我选择了跨考华南师范大学的学科数学。前期准备在确定了自己的考研方向以后呢，我在考研文库，以及考研网上搜索了所有开设学科数学
2019 年 华 南 师 范 大 学 学 科 教 学 （ 英 语 ） 考 研 经 验 分 享907 综 合 英 语备 考 资 料专 八 单 词 ， 专 八 阅 读 ， 专 八 改 错 ， 专 八 翻 译 （ 只 练 了 文 学 翻 译 部 分 ） ， 英 语 一完 型 填 空 ， 张 培 基 散 文 108 篇 ， 六 级 真 题 翻 译 ， 专 四 老 完 型 填 空 ， 新 祥 旭 报 班
【 20 考 研 】 天 津 师 范 大 学 学 科 教 学 （ 英 语 ） 考 研 经 验 分 享我 是 19 年 考 天 津 师 范 大 学 学 科 英 语 的 学 姐 ， 本 科 是 普 通 二 本 学 校 。 学 科 英语 考 研 一 年 比 一 年 激 烈 ， 今 年 报 了 将 近 800， 最 终 录 取 37 个 人 。 所 以 我 想将 我 一 年 的 复 习 经 验 分 享
新祥旭考研官网 http:/ 湖南师范大学学科教学（音乐）专业考研招生目录研究方向：不区分研究方向学习方式：全日制音乐学院拟招收全日制和非全日制总人数（含拟招收免生人数）：111(33) 音乐学院拟招收非全日制人数:24 考试科目：101 思想政治理论204 英语二333 教育综合962 音乐教育学新祥旭考研官网 http:/www
新祥旭考研官网 http:/ 年招生类别：全日制研究生所属学院：教育学院所属门类代码、名称：04教育学所属一级学科代码、名称：51教育硕士专业招生详情01(全日制)不区分研究方向研究方向：招生人数： 3101 思想政治理论204 英语二333 教育综合869 音乐教育学考试科目：备 注：复试科目：专
新祥旭考研官网 http:/ 湖南师范大学学科教学（音乐）专业 333 教育综合考研大纲一、考查目标全日制攻读教育硕士专业学位入学考试教育综合科目考试内容包括教育学原理、中国教育史、外国教育史和教育心理学四门教育学科基础课程，要求考生系统掌握相关学科的基本知识、基础理论和基本方法，并能运用相关理论和方法分析、解决教育实际问题。二、考试形式与试卷结构（一）试
新祥旭考研官网 http:/ 扬州大学学科教学（音乐）专业介绍所属院校：扬州大学招生年份：2019 年招生类别：所属学院：音乐学院所属门类代码、名称：04教育学所属一级学科代码、名称：51教育硕士专业招生详情11(全日制)学科教学(音乐)12(非全日制)学科教学(音乐)研究方向：招生人数：101 思想政治理论204 英语
2020 年集美大学学科教学（音乐）考研全科复习经验建议1、关于择校和定专业（1）选择报考该院校的原因：本人当时在择校时也纠结了一阵，原本偏向厦大的音乐学专业，但是后面通过新祥旭学姐了解到音乐学偏理论，而且是学硕，考试难度较大，录取分数等要求也比较高。而学科教学（音乐）属于专硕主要是为了培养未来高校教师的专业，设置的课程会偏实践一些，个人也比较想留在厦门发展，福建省内集美大学也是为数不多有学科教
集美大学学科教学（音乐） 考研成功经验谈1、关于择校和定专业（1）选择报考该院校的原因：本人当时在择校时也纠结了一阵，原本偏向厦大的音乐学专业，但是后面通过新祥旭学姐了解到音乐学偏理论，而且是学硕，考试难度较大，录取分数等要求也比较高。而学科教学（音乐）属于专硕主要是为了培养未来高校教师的专业，设置的课程会偏实践一些，个人也比较想留在厦门发展，福建省内集美大学也是为数不多有学科教学（音乐）专业的
中传考研联盟新祥旭辅导班：2021 年集美大学学科教学（音乐） 考研成功经验谈1、关于择校和定专业（1）选择报考该院校的原因：本人当时在择校时也纠结了一阵，原本偏向厦大的音乐学专业，但是后面通过新祥旭学姐了解到音乐学偏理论，而且是学硕，考试难度较大，录取分数等要求也比较高。而学科教学（音乐）属于专硕主要是为了培养未来高校教师的专业，设置的课程会偏实践一些，个人也比较想留在厦门发展，福建省内集美大
新祥旭考研辅导咨询 VX: 13366797044宁夏大学学科教学（化学）考研成功经验分享一、跨专业考研动机篇我本科的专业是化学工程与工艺（工科专业），报考的是宁夏大学学科教学（化学）专业。之所以选择跨专业考研是因为我本科专业是调剂的，没有多大爱好，所以我认为“兴趣比努力更重要” ，因此我想在研究生阶段选择一个自己喜欢的专业。其次我了解自身的基本情况，明白自己的长处和优势，我高中学的是理科，且化
新祥旭考研官网 http:/ 温州大学学科教学（音乐）专业介绍学科教学（音乐）方向培养掌握现代教育理论、具有较强的音乐（舞蹈）教育教学实践和研究能力的高素质中小学及校外培训机构的音乐教育人才。本方向师资力量雄厚，共有高级职称教师 23 名，其中硕士生导师 11 人。教师的科研方向涉及中国传统音乐、音乐史学、民族音乐学、音乐美学、音乐教育学、声乐、器乐、
新祥旭考研官网 http:/ 温州大学学科教学音乐考研参考书目音乐( 理论、声乐、器乐方向)考生参考书目：1.中国音乐史简明教程，刘再生，上海音乐学院出版社，2006 年。2.西方音乐史略，李应华，人民音乐出版社，2000 年舞蹈考生参考书目：中国舞蹈史及作品鉴赏，主编，冯双白、茅慧，高等教育出版社2008 年版复试或同等学力加试参考书
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新祥旭考研官网 http:/ 211 师范大学？考虑到就业的关系（中小学的定点招聘优先选择 211、985 的师范生） ，学姐将考验的目标院校圈定在六所部属师范大学和两所 211 师范大学，综合地区（珠三角） 、就业、报考难度将范围缩小，最后决定考华南师范大学学科语文专业。因为广州是大多数人向往的城市 之
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集 美 大 学 学 科 教 学 （ 音 乐 ） 考 研 成 功 经 验 谈1、 关 于 择 校 和 定 专 业（ 1） 选 择 报 考 该 院 校 的 原 因 ：本 人 当 时 在 择 校 时 也 纠 结 了 一 阵 ， 原 本 偏 向 厦 大 的 音 乐 学 专 业 ， 但 是 后 面 通过 新 祥 旭 学 姐 了 解 到 音 乐 学 偏 理 论 ， 而 且 是 学 硕 ， 考 试 难 度 较
中 传 考 研 联 盟新 祥 旭 辅 导 班 ： 2021 年 集 美 大 学 学 科 教 学 （ 音 乐 ） 考 研 成 功 经 验 谈1、 关 于 择 校 和 定 专 业（ 1） 选 择 报 考 该 院 校 的 原 因 ：本 人 当 时 在 择 校 时 也 纠 结 了 一 阵 ， 原 本 偏 向 厦 大 的 音 乐 学 专 业 ， 但 是 后 面 通 过 新 祥 旭 学 姐了 解 到 音 乐
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