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杭 州 师 范 大 学 硕 士 研 究 生 招 生 考 试 命 题 纸2019 年 考试科目代码 333 考试科目名称 教育综合 （本考试科目共 1 页，第 1 页）杭 州 师 范 大 学2019 年招收攻读硕士研究生考试题考试科目代码： 333 考试科目名称： 教育综合 说明：考生答题时一律写在答题纸上，否则漏批责任自负。一、名词解释（本大题共 6 小题，每小题 5 分，共 30 分）1、终身教育2、认知风格3、全面发展4、儿童中心论5、课程资源6、教育现代化二、简答题（本大题共 4 小题，每小题 10 分，共 40 分）1、简述信息技术对教育的影响。2、简述尝试错误学习理论对教学的启示。3、简述孔子的“学而优则仕”思想及其历史影响。4、简述要素主义教育思想的主要观点。三、分析论述题（本大题共 4 小题，每小题 20 分，共 80 分）1、案例分析：英语、法语和德语的“教育”(education)都起源于拉丁文“educare” ，就是“引出” ，就是采用一定手段，把某种本来就潜藏于人身上的东西引导出来，从一种潜质转变为现实。而在中国， “教”字最早出现在甲骨文。 “教”的左下方表示孩子即受教育者，右边表示手持木棒的教育者，表示成人手拿棍棒督促孩子的学习行为。请从“教育”词源分析入手，谈谈中西教育观的差异。2、联系实际谈谈促进迁移的有效的教学策略。3、论述蔡元培对近代中国教育发展的贡献。4、评述洛克的绅士教育思想。
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