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新祥旭考研咨询辅导 VX:15727053071 QQ:14380738632019 年陕西师范大学 333 教育综合考研初试真题一.名词解释1.教育制度2.探究性学习3.成就动机4.道尔顿制5.综合课程二.填空（20 分）1.西周国学和乡学的六艺：（）、（）、（）、（）、（）、（）2.马斯洛需要层次理论：3.（）列入学制系统，是教育向终身教育制度发展的重要标志4. 教育法 最近（）一年修订5.关于场依存与场独立的判断6.核心要素（）、（）、（）三方面7.1902 年中国近代第一次全国性学制（）8.2001 年（）、（）、（）三级课程管理。新祥旭考研咨询辅导 VX:15727053071 QQ:1438073863三.判断正误与改正（20 分）1.稷下学社是战国时期齐国民间举办官方管理。2.干扰中，旧影响新，是倒摄3.有效教育活动，是科学性和艺术系结合4.迁移中。情感？不发生迁移5.清朝八股6.批判理学，提出真学，实学的人是颜元（不确定有没有朝代）7.德国，梅伊曼是实验教育代表8.教育即生活，教育即生长，即经验改造是赫尔巴特提出的（no，是杜威）9.?总结性评价是对教学过程学生表现评价（区别形成性评价？过程评价？）10.?忘记了。四.简答1.泰勒原理2.柯尔伯格道德认知理论三水平六阶段3.创造性思维新祥旭考研咨询辅导 VX:15727053071 QQ:14380738634.要素教育5.建立良好师生关系的策略五.辨析（15+15）1.朱子读书法的内容和要点？当代社会快餐文化。两者之间有何关系2.激动终端进学校，可利用其上课，评价，（？忘记了）。请谈其利弊。六.教育目标，课程目标，教学目标。（20 分）1.6 个选项区分，填序号2.你对这三个概念的理解3.如何区分这三个概念
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