新祥旭考研高分辅导微信：1360841238 手机：18611841501 黄老师决策的方法一：集体决策方法(一) 头脑风暴法比较常用的决策方法 创始人：英国心理学家“奥斯本新祥旭考研高分辅导微信：1360841238 手机：18611841501 黄老师一：决策的过程1：诊断问题，识别机会 2：识[ Tag ]
新祥旭考研高分辅导微信：1360841238 手机：18611841501 黄老师第五章 第三节 管理的行政方法一：行政方法的内容和实质内容：依靠行政组织的权威，运用命令、规定、指示、条例等行政手段按照行政系统和层次，以权威和服从为前提，直接指挥下属工作的管理方法实质：通过行政组织的职务和职位来进行管理特别强调职责、职权、职位而并非个人的能力或特权二：行政方法的特点和作用1：权威
新祥旭考研高分辅导微信：1360841238 手机：18611841501 黄老师第三章 第二节 系统原理一：系统的概念是指若干相互联系，相互作用的部分组成，在一定环境中具有特定功能的有机整体。就其本质来说，系统是“过程的复合体”二：系统的特征1：集合性。这是系统最基本的特征。一个系统至少由两个及两个以上的系统构成。2：层次性。系统的结构是有层次的，构成一个系统的子系统和子子系统
新祥旭考研高分辅导微信：1360841238 手机：18611841501 黄老师决策的定义、原则与依据一、决策的定义决策是管理者识别并解决问题以及利用机会的过程1：决策的主体是管理者2：决策的本质是一个过程，这一过程由多个步骤组成3：决策的目的是解决问题或利用机会二、决策的原则1：决策遵循的是满意原则，而不是最优原则。要使得决策达到最优，必须a：容易获得与决策有关的全部信息b：
新祥旭考研高分辅导微信：1360841238 手机：18611841501 黄老师第三章 第三节 人本原理1.人本原理的含义在管理中必须把人的因素放在首位，体现以人为本的指导思想，这就是人本原理。以人为本有两层含义：一是一切管理活动都是以人为本展开的，人既是管理的主体，又是管理的客体，每个人都处在一定的管理层面上，离开人就无所谓管理;二是管理活动中，作为管理对象的要素和管理系统各
新祥旭考研高分辅导微信：1360841238 手机：18611841501 黄老师第二章 第四节 中国现代管理思想的发展一：中国现代管理思想形成的历史背景(一)中国官僚资本企业和民族资本企业的管理(二)我国革命根据地公营企业的管理(三)全面学习西方的管理模式(四)探索中国现在管理模式二：社会主义经济管理体制改革(一) 由国内管理向国际化管理转化(二) 由科学管理向信息化管理转化(
新祥旭考研高分辅导微信：1360841238 手机：18611841501 黄老师第五章 第五节 管理的教育方法一：教育方法的实质和任务实质：按照一定的目的、要求对受教育者从德、智、体诸方面施加影响的一种有计划的活动。目的：为了让受教育者的行为符合管理的要求管理工作最重要的务：提高人的素质，充分调动人的积极性、创造性。二：教育方法的特点(一)强制性 某些教育内容在组织的管理规
新祥旭考研高分辅导微信：1360841238 手机：18611841501 黄老师第四章 第二节 几种相关的道德观一、功利主义道德观二、权利至上道德观三、公平公正道德观四、社会契约道德观五、推己及人道德观
新祥旭考研高分辅导微信：1360841238 手机：18611841501 黄老师一：决策的过程1：诊断问题，识别机会 2：识别目标3：拟定备选方案 4：评估备选方案5：作出决定 6：选择实施战略7：监督和评估二：决策的影响因素(一) 环境1：环境的特点影响着组织的活动选择2：对环境的习惯反映模式也影响着组织的活动选择(二) 过去的决策一般情况下，决策不是一张白纸上的初始决策而是
新祥旭考研高分辅导微信：1360841238 手机：18611841501 黄老师第五章 第四节 管理的经济方法一：经济方法的内容与实质经济方法：根据客观经济规律，运用各种经济手段，调节不同主体之间的关系，以获得较高的经济效益和社会效益的管理方法。不同的经济手段在不同的领域中发挥的作用不同。(一 ) 价格价格是计量和评价劳动的社会标准，价格体系合理，是社会经济活动能实现良性循环的
新祥旭考研高分辅导微信：1360841238 手机：18611841501 黄老师决策的类型和特点一：决策的类型(一 ) 期决策和短期决策1：长期决策：指有关组织今后发展方向的长远性、全局性的重大决策，又称“长期战略决策”如：投资方向的选择2：短期决策：为实现长期战略目标而采取的短期策略手段。又称“短期战术决策”如：物资储备、生产中资源配置等问题。(二 ) 战略决策、战术决策与业
新祥旭考研高分辅导微信：1360841238 手机：18611841501 黄老师一：古典决策理论 又称“规范决策理论”是基于“经济人”的假设提出的，盛行与1950 年代以前观点：认为应该从经济的角度来看待决策问题，即决策的目的在于为组织获取最 大的经济利益主要内容：1：决策者必须全面掌握有关决策环境的信息情报2：决策者充分了解有关备选方案的情况3：应建立一个合理的自上而下的
新祥旭考研高分辅导微信：1360841238 手机：18611841501 黄老师计划的概念及其性质一：计划的概念很多管理界的学者都对“计划”作了详细的解释。无论在名词意义上还是在动词意义上，计划内容都包括5W1H what 做什么?目标与内 why 为什么做?原因 who 谁去做人员 where 何地做 地点 when 何时做 时间 how 怎样做方式、手段二：计划与决策(计划
新祥旭考研高分辅导微信：1360841238 手机：18611841501 黄老师决策的方法一：集体决策方法(一) 头脑风暴法比较常用的决策方法 创始人：英国心理学家“奥斯本”方法：将对解决某一问题有兴趣的人集合在一起，在完全不受约束的条件下，敞开思路，畅所欲言4 项原则：1：对别人的建议不作任何评价，将相互讨论限制在最低限度内2：建议越多越好，在此阶段，参与者不要考虑自
新祥旭考研高分辅导微信：1360841238 手机：18611841501 黄老师基础复习笔记：管理的法律方法，请参考：一：法律方法的内容与实质定义：国家根据广大人民群众的根本利益，通过各种法律、法令、条例和司法、仲裁工作，调整社会经济的总体活动和各企业单位在微观活动中所发生的各种关系，以保证和促进社会经济发展的管理方法。实质：实现全体人们的意志，并维护他们的根本利益，代表他们对
新祥旭考研高分辅导微信：1360841238 手机：18611841501 黄老师计划的类型一：长期计划和短期计划长期计划：描述了组织在较长时期的发展方向和方针，规定了组织在较长时期内从事某种活动应达到的目标和要求，绘制了组织长期发展的蓝图短期计划：具体地规定了组织地各个部门在目前地各个较短的时期阶段，特别是最近的时段中应该从事何种活动，从事该活动应达到何种要求，因而为各组织成员
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