2019年北京大学汉语国际教育硕士考研经验专业指导.docx

2019 年北京大学汉语国际教育硕士考研经验专业指导北大汉硕考试科目：1、思想政治理论；2、英语一、俄语、日语、德语、法语任选一门；3、汉语基础。主要内容包括汉语言学基础知识，汉语应用能力，汉语语言分析等；4、 汉语国际教育基础。主要内容包括中外文化与跨文化交际基础知识，教育、心理及语言教学基础知识，材料分析写作等。新祥旭推荐参考书现代汉语北大教研室版中国文化要略 程裕帧对外汉语教学概论刘珣对外汉语教学论姜丽萍跨文化交际学概论胡文仲北大汉语国际教育试题特点：(1)名词解释。考查基础知识点识记能力,不能排除新媒体词汇，这个基本上没多大难度，答题文字要求准确、专业，每个词汇解释字数不超过 300 字。(2)简答题。考查基础知识理解能力。- 般命题思路是如何理解某某知识点，举例说明，或者举出案例，如何分析理解等等。答题要求知识点的运用要准确，举例恰当。在复习时，适当记忆一些经典案例。(3)论述题。考查知识综合运用能力。一般命题思路是，通过社会现象或者理论背景为主线，引用理论进行理解阐述。题型可能是以社会现象为背景，提出理论构想，说明白点，就是告诉你一一种现象，用什么理论分析，为什么这么分析，所选理:论能够指导我们做什么、怎么做。或者是理论的演变过程，自在理清理论的发展脉络。这种思路要求复习时，从宏观上掌握汉语基础知识，建立知识系统与框架。初试复习经验及建议：北京大学汉语国际教育硕土专业参考书还是比较晦涩、难懂的。所以，考生们在专业课复习的过程中，不仅要复习大纲上的内容，要专业课拿高分，复习大纲和教材是远远不够的,一开始 复习的时候就可以结合教材和专业课资料- -起复习，应试教育培养出了中国人的应试思维，参照书本或者划定范围，然后“对症下药”，这样就觉得心里有底。其实，理想途并不赞成背几本书内容，专业课拿高分，最重要的是形成自己的专业思维，包括答题时的专业词汇，专业敏感度等等。对于专业课基础薄弱或是跨专业考研的学弟学妹，专业课要拿高分的同学来说，确实是有一些困难的。北京大学汉语国际教育硕土专业专业课试题特点是试题对专业知识历史的考查很少，要出题的话也是时间跨度大的综合性命题，命题角度比较灵活，思路基本上是以社会热点为背景，结合所学知识理解分析。这种思路要求我们在复习时要做到，熟记基本知识点;学以致用，用所学知识分析社会现象；通过网络等渠道，了解社会热点，以及与之相关的评论，加深对热点事件的认知，作为自已答题时的知识储备。初试成绩中公共课拉开的分差较小，两门专业课拉开的分差非常大。大部分考生的专业课分数都集中在 80-90 分之间。想要进入复试就必须在两门专业课中取得较高的分数，每门专业课要达到 110 分。专业课的复习备考中“信息”和“ 方向”比单纯的时间投入和努力程度更重要。答题方面也有一定的技巧。一定要形成自己的知识网络。第一，对于主观题，背通是基础，理解运用才是终极目标。,丁第二，学会举例子。当你觉得你理解了，别慌，先举个例子听听?。第三，每门课以一本参考书为主，多本参考书做辅助，加深理解。第四，答题时学会分点、有条理作答。其实不仅仅是答题，在背诵的时候也要有条理，不是一味的死背书。第五，重视真题，试着自己总结真题规律。关于复试2019 年复试分数线内地考生：政治 55 分，外语 55 分，专业一 90 分，专业二 90 分，总分 360 分。退役大学生士兵专项计划单科执行报考院系专业所属门类线，总分线比普通分数线降 10 分。今年内地统考生进入复试有34 人，复试录取比例是 1.5:1；拟录取 23 人。复试内容：主要考核：（1）汉语普通话能力；（ 2）汉语言文字学知识及语言现象分析能力；（3）中华文化、文学常识；（4 ）教师潜质与综合素质；（5）外语听说能力。