2019年湖南师范大学初试考试大纲笔试-特殊教育研究方法.doc

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湖南师范大学硕士研究生入学考试自命题考试大纲考试科目代码: 考试科目名称:特殊教育研究方法 一、考试形式与试卷结构1)试卷成绩及考试时间:本试卷考试时间为 180 分钟。2)答题方式:答题方式为闭卷、笔试3)试卷内容结构(一)知识理解部分 60% (二)知识运用部分 40%4)题型结构a: 简述题,4 小题,每小题各计 15%,共计 60%b: 论述题,2 小题,每小题各计 20%,共计 40%二、考试内容与考试要求考查目标:1理解和掌握特殊教育研究方法的基础知识、基本概念、基本原则。2能综合运用特殊教育研究方法。考试内容:第一章 特殊教育研究的概述(一)特殊教育研究的基本特点(二)特殊教育研究的基本过程(三)常用的特殊教育研究方法第二章 实验研究在特殊教育研究中的应用(一)实验研究概述(二)实验设计的类别及相关数据处理第三章 单一被试实验法在特殊教育研究中的应用(一)单一被试实验简介(二)单一被试实验的信度、效度以及数据收集第四章 质的研究在特殊教育研究中的应用(一)质的研究的概述(二)质的研究的操作程序(三)质的研究的实施准备(四)质的研究的资料收集、分析及报告撰写第五章 行动研究在特殊教育研究中的应用(一)行动研究的概述(二)行动研究的操作过程(三)行动研究的报告的撰写第六章 研究的选题、开题与结题(一)选题的基本类型和原则(二)开题报告的撰写(三)结题报告的撰写二、参考书目1.杜晓新、朱永宁编著:特殊教育研究方法 (第二版) ,北京大学出版社,2015 年。
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