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广东技术师范学院2019 年研究生招生专业课考试大纲填报表一、 考试科目代码及名称：903高级英语二、 招生学院（盖学院公章）： 外国语学院 考查目标考查考生是否具备攻读学科教学(英语)教育硕士研究生所必须具备的专业基础知识、外语文献阅读能力以及学术写作和翻译技能等素养。试卷题型与分值结构总分 150 分1. 完形填空，10%2. 英语阅读，40%3. 翻译， 20%4. 英语写作，30% 考试内容试题分四部分，包括完形填空、英语阅读、英语翻译和英语写作。第一部分 完形填空 （10%）该部分考查考生在具体语境中的语言运用能力。单选题型。第二部分 英语阅读 （40%）考查考生理解主旨要义、具体信息、概念性含义，进行有关的判断、推理和引申，根据上下文推测生词的词义等能力。第三部分 翻译 （20%）测试考生正确理解原文并用另一种语言准确传达其意思的能力，要求译文忠实原文、表达规范。可以是翻译多个句子，也可以是翻译一个段落。第四部分 英语写作 （30%）要求考生能根据所给题目和要求写出体裁合适的文章，文章长度约 250-300 个单词；要求内容充实、结构合理、表达得体。参考书目(须与专业目录一致)(包括作者、书目、出版社、出版时间、版次)：张汉熙,高级英语 （第 3 版 1-2 册） ，外语教学与研究出版社,2011. 广东技术师范学院2019 年研究生招生专业课考试大纲填报表一、考试科目代码及名称：F501英语教学论二、招生学院（盖学院公章）：基本内容:考查目标该科目既考查考生对英语教学简史、英语教学发展趋势以及英语教学的主要流派和方法的了解情况，又检测考生的英语理解和运用能力。考生不仅需要熟悉英语教学的基本概念和理论，还必须能够运用相关理论指导教学设计，分析和评价教学案例。试卷题型与分值结构1. 术语解释，20%2. 简答题，20%3. 段落翻译，30%4. 短文写作或教学案例分析，30% 考试内容Part I Major trends in twentieth-century language teaching 20 世纪语言教学趋势1 A Brief History of Language Teaching 语言教学简史2 The Nature of Approaches and Methods in Language Teaching 语言教学法的特点3 The Oral Approach and Situational Language Teaching 口语法和情景法4 The Audiolingual Method 视听法Part II Alternative approaches and methods 非传统的语言教学方法5 Total Physical Response 全身反应法6 The Silent Way 沉默法7 Community Language Learning 社团语言学习法8 Suggestopedia 暗示法9 Whole Language 整体语言教学法10 Multiple Intelligences 多元智能法11 Neurolinguistic Programming 神经语言程序法12 The Lexical Approach 词汇法13 Competency-Based Language Teaching 能力导向法Part III Current communicative approaches 当前的交际教学流派14 Communicative Language Teaching 交际法15 The Natural Approach 自然法16 Cooperative Language Learning 合作学习法17 ContentBased Instruction 内容教学法18 Task-Based Language Teaching 任务教学法19 The Post-methods Era 后方法时代参考书目(须与专业目录一致)(包括作者、书目、出版社、出版时间、版次)：Jack C. Richards & Theodore S. Rodgers. Approaches and Methods in Language Teaching (语言教学的流派第 2 版) ，外语教学与研究出版社，2008.
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