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湖南师范大学硕士研究生入学考试自命题科目考试大纲考试科目代码：复试科目 考试科目名称：生物学教学设计一、 考试内容及要点1)考试要求 生物学教学设计主要考查学生对生物学教学设计的基本原理和方法的应用能力和实际操作能力。2）考试内容及要点第1章绪论 第一节教学设计的概念 第二节教学设计的特点 第三节课程实施与教学设计 第四节教学设计与教师专业发展 第2章生物学新课程教学设计的理论基础 第一节生物学新课程的基本理念与教学设计 第二节教学设计的理论基础 第三节教学设计的基本模式 第四节教学设计的操作方法与要求 第五节生物学新课程教学设计的评价 第3章中学生物学课程前端分析 第一节学习者分析 第二节学习内容分析第三节 学习环境分析 第4章中学生物学课程教学目标设计 第一节教学目标概述 第二节教学目标的设计 第5章以学习理论为基础的中学生物学教学设计 第一节学习理论概述 第二节学习理论指导下的教学设计 第6章基于不同教学策略的中学生物学教学设计 第一节中学生物学教学策略 第二节基于情境创设策略的教学设计第三节 基于探究性学习策略的教学设计第四节 基于合作学习策略的教学设计第五节基于概念图策略的教学设计第六节 基于STSE策略的教学设计第七节 基于科学史策略的教学设计第八节基于PBL策略的教学设计第7章信息化学习环境下的中学生物学教学设计第一节 教学媒体选择与学习环境设计第二节 信息化学习环境概述第三节 信息化学习环境下的教学设计第8章基于不同课型的中学生物学教学设计 第一节理论课教学设计 第二节实验课教学设计第三节 活动课教学设计第9章中学生物学教学设计的评价面面观 第一节中学生物学教育评价概述 第二节中学生物学教学设计中教学评价的设计与实施第三节 中学生物学教学设计成果的评价 二、参考书目1 崔鸿 主编. 中学生物学教学设计. 高等教育出版社，20162 崔鸿 主编. 新理念生物教学论第二版. 北京大学出版社，20163 崔鸿 主编. 中学生物教学设计与案例研究. 科学出版社，20124 张迎春 主编. 中学生物教材研究与教学设计. 陕西师范大学出版社，20155 陈松铨 主编 高中生物新课程教学设计与评析. 高等教育出版社，20086 张小勇 主编 中学生物新课程教材分析与教学设计. 科学出版社，2012
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