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第- 1 - 页，共- 1 - 页 绍兴 文理 学 院 2021 年 硕士研究 生入学考 试初试试 题 报考专业 ： 学 科 教学（数 学） 考试科 目： 数学课程 与教学论 科目代码 ： 894 注意事项 ： 本试题的 答 案必须写 在 规定的答 题 纸上，写 在 试题上不 给 分 。 一、名词解释（ 共 20 分，每题 5 分） 1数学教学设计 2数学情境 3数学学习 4学习迁移 二、简答题 （共 60 分，每题 15 分） 1简答数学概念教学的基本形式、教师的教学行为和学生的学习行为。 2简答最近发展区理论的主要内容。 3简答中小学阶段主要的数学思想方法。 4简答当前中小学数学课堂教学评价的基本内容、基本原则和基本方法。 三、论述题 （共 70 分 ，每题 35 分 ） 1论述数学观、认知观、教学观与数学教学观之间的关系。 22018 年初，教育部颁发了普通高中课程方案（2017 年版） 和各学科课程标准，标志 着新一轮课程改革全面启动。 在此次课程改革中， 发展学生的核心素养成为课程设计的一个 基本理念。 普通高中数学课程标准 （2017 年版） 首次提出了 6 种数学核心素养， 并对这 6 种核心素养进行了内涵界定与水平划分。 请结合 义务教育数学课程标准 （2011 年版） 的 相关描述，论述义务教育阶段的 10 个数学核心概念与高中阶段的 6 个数学核心素养之间的 关系
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