资源描述
第- 1 - 页，共- 2 - 页 绍兴文 理 学 院 2020 年硕士 研究生入学考试初 试试题（A 卷） 报考专业 ： 学前教育 考试科目： 学前教育 学 科目代码 ： 899 注意事项：本试题的 答案 必须写在规定的答题 纸上 ，写在试题上不给分 。 一、 选择 题 （共20 分 ，每题 2 分） 1.颜氏家训的作者是（ ） 。 A贾谊 B.颜之推 C.朱熹 D.王阳明 2.慈母游戏和儿歌的作者是（ ） 。 A夸美纽斯 B.福禄培尔 C.赫尔巴特 D.杜威 3.“性格形成新学园”建立于（ ） 。 A1816 年 B.1817 年 C.1818 年 D.1819 年 4. 环境决定论的代表人物是（ ） 。 A华生 B.霍尔 C.洛克 D.格赛尔 5.真正决定儿童发展状态的是（ ） 。 A儿童个体的实践活动 B.遗传 C.环境 D.教育 6. 教育实践活动的第一要素是（ ） 。 A教育目的 B.教育方针 C.课程 D.教学 7.夸美纽斯的教育代表作是（ ）。 A 大教学论 B.爱弥儿 C.普通教育学 D.人的教育 8.蒙台梭利的儿童之家建立于（ ）。 A1906 年 B.1907 年 C.1908 年 D.1909 年 9.南京鼓楼幼稚园的创办者是（ ）。 A蔡元培 B.陈鹤琴 C.陶行知 D.张雪门 10.多元智能理论的提出者是（ ）。 A加德纳 B.布鲁纳 C.斯金纳 D.布鲁姆 二、 名 词解 释（共 25 分，每 题5 分） 1.演示 2.表演游戏 3.幼儿园保育 4.整个教学法 5.幼儿园教师专业发展第- 2 - 页，共- 2 - 页 三、 简 答题 （共40 分 ，每题 10 分） 1.简答我国学前教育目标的特点。 2.简答当代幼儿园教育评价的基本理念。 3.简答杜威课程哲学的四个基本命题。 4.简答幼儿园教师专业标准（试行） 的基本理念。 四、 论 述题 （共45 分 ，每题 15 分） 1.论述学前教育与文化的关系。 2.论述角色游戏的指导策略。 3.论述幼儿园教师的职业道德素养。 五、 材 料分析 题（ 共 20 分） 下面是一堂认识蚯蚓课的教学片断。 上课， 老师先说明要讲的内容后， 就请小朋友们准备一张纸， 上来取蚯蚓。 小朋友们捏 着纸片纷纷上讲台盛蚯蚓。 许多蚯蚓从纸上滑落下来， 小朋友们推桌子挪椅子地弯腰抓蚯蚓， 整个教室顿时乱成一团，老师却一言不发，任其混乱。 小朋友们抓住了蚯蚓回到座位后， 老师开始了第二个教学环节： 请小朋友们仔细观察蚯 蚓的外形等有什么特征，看谁能把它的特点补充完整。经过片刻的观察，幼儿们踊跃举手。 幼儿： “虽然看不见蚯蚓有脚，但会爬动。 ” 老师： “对。 ” 幼儿： “不对，蚯蚓不是爬动而是蠕动。 ” 老师： “对。 ” 幼儿： “蚯蚓是环节动物，身上一圈一圈的。 ” 老师： “对。 ” 幼儿： “它身体贴着地面的部分是毛茸茸的。 ” 老师： “对，你的观察很仔细。 ” 幼儿： “我把蚯蚓放在嘴里尝了尝，有咸味。 ” 老师： “对，我很佩服你。 ” 幼儿： “我 用线 把蚯 蚓 扎好后 吞进 了喉 咙， 过 了一会 儿把 它拉 出来 它 还在蠕 动， 说明它 生命力很强。 ” 此时老 师的 神情 变得 庄 重起来 ，激 昂地 说： “ 完全正 确！ 同时 我还 要 赞扬你 在求 知过程 中所表现出的这种勇敢行为和为科学献身的精神。小朋友，我远不如你。 ” 请结合上述案例，回答以下问题： 1. 该教师贯彻了哪些教学原则？（10 分） 2. 该教师运用了哪些教学方法？（10 分
展开阅读全文