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杭 州 师 范 大 学 硕 士 研 究 生 入 学 考 试 命 题 纸2017 年 考试科目代码 854 考试科目名称 学前教育学 （本考试科目共 3 页，第 1 页）杭 州 师 范 大 学2017 年招收攻读硕士研究生入学考试题考试科目代码： 854 考试科目名称： 学前教育学 说明：考生答题时一律写在答题纸上，否则漏批责任自负。一、 填空（每空 1 分，共 20 分）1.夸美纽斯提倡 0-6 岁儿童上母育学校，他为母亲编写了 一书，同时为儿童编写了世界第一本图文并茂的儿童读物，名叫 。2.移情就是 和 。3.格赛尔发展量表，把儿童行为分成四方面：、 、 、 。4. 向 0-6 岁儿童实施学前教育有两种主要形式： 、 。5. 福禄贝尔的代表作： ，主要论述了婴儿、幼儿及青少年的发展与教育。他为儿童专门设计了一系列活动玩具材料，这个叫 。6.杜威论述了儿童的发展与教育的关系，提出了他对教育的本质看法，主要有：， ， 。7. 蒙台梭利的主要著作： ， ， 。8. 皮亚杰主要在这二本著作中阐述他的学前教育思想和观点： ， 。二、单项选择题（每题 2 分，共 20 分）1. 皮亚杰认为， 是联结主客体的桥梁和中介，一切知识是主客体相互作用的产物。A思维；B动作；C心灵；D梦。杭 州 师 范 大 学 硕 士 研 究 生 入 学 考 试 命 题 纸2017 年 考试科目代码 854 考试科目名称 学前教育学 （本考试科目共 3 页，第 2 页）2. 儿童发展一方面是指 和 过程。另一方面是指儿童通过掌握社会经验，形成 和 。A身体的成长，心理的成熟，心理特征，能力；B身体发育，大脑进化，思维，动作；C心理健康，大脑发育，交往能力，认知能力；D心灵成熟，习惯养成，认知能力，意志力。3. 学前阶段是儿童神经系统迅速发展的 。A敏锐期；B迟钝期；C关键期；D中心期。4.婴儿一生下来就有了嗅觉、味觉和 。A知觉；B听觉；C视觉；D触觉。5. 儿童动作发展包括 和 两个方面。A动作思维，直觉思维；B大肌肉动作，小肌肉动作；C上肢动作，下肢动作；D身体协调，手眼动作协调。6. 四岁儿童的主要心理特征： 、 、 、 、 。A心理健康、身体健康、交往能力强、爱说话、喜爱运动；B语言能力强、思维能力强、身体结实、动手操作强、情绪稳定；C身体结实、初步成熟、喜爱运动、酷爱游戏、意识增长；D情绪稳定、形象思维强、动作操作强、语言能力强、意识增长。7. 福禄贝尔是教育史上第一个承认 的教育价值，并有系统地列入教育历程的教育家。A活动；B游戏；C绘本；D区角。杭 州 师 范 大 学 硕 士 研 究 生 入 学 考 试 命 题 纸2017 年 考试科目代码 854 考试科目名称 学前教育学 （本考试科目共 3 页，第 3 页）8. 蒙台梭利的基本教育思想主要包括： 和 两个方面。A发现儿童，自由的原则；B发现儿童，控制的原则；C自由原则，思维发展；D爱的教育，自由原则。9. 观察学习理论认为，儿童主要通过观察他人的 及其 来学习的。A言行，后果；B行为，结果；C思维，直觉；D结果，动作。10. 幼儿期道德发展的实质就是从 道德向 道德转化的过程。A自律，他律；B个人，公众；C低俗，高尚；D自我中心化，社会化。三、简答题（每题 10 分，共 40 分）1.简述三岁儿童的心理特征。2.简述四岁儿童教育中的要求和方法。3.简述我国幼儿园的保教目标。4.角色游戏的概念与特点。四、论述题（每题 15 分，共 30 分）1.论述结构游戏的概念、特征及教师指导。2.论述 5-6 岁儿童的心理特征与教育要领。五、案例分析题（共 40 分）案例：3 岁的小明有一天忽然对老师说：“我会下象棋了” ， “我会看报纸了” 。问题：（1）小明说谎的原因？详细说明。 （20 分）（2）你如何判断小明在说谎？应对方式？（20 分）
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