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杭 州 师 范 大 学 硕 士 研 究 生 入 学 考 试 命 题 纸2018 年 考试科目代码 859 考试科目名称 专业基础（一） （本考试科目共 4 页，第 1 页）杭 州 师 范 大 学2018 年招收攻读硕士研究生入学考试题考试科目代码： 859 考试科目名称： 专业基础（一） 说明：考生答题时一律写在答题纸上，否则漏批责任自负。除书法专业的其他考生做第一部分试题，书法专业考生做第二部分试题。第一部分一、创作构思（凡 1 题，共 105 分）创作主题：暖创作要求：根据题目创作与该主题相符的图稿（黑白稿形式） ，其中草图 2 幅，完成稿 1 幅。 （完成于答题纸上，标明附件 13）提示：草图可用铅笔、木炭铅笔等工具。完成稿必须用水笔、钢笔等不易涂擦的工具完成。二、创作体会（凡 1 题，共 45 分）根据上述已完成的创作构图谈谈自己的创作构思，以及拟完成该创作准备采取的创作手法，语言风格等。完成 5001000 字的短文 1 篇，题目自拟。 （完成于答题纸上，标明附件 45）杭 州 师 范 大 学 硕 士 研 究 生 入 学 考 试 命 题 纸2018 年 考试科目代码 859 考试科目名称 专业基础（一） （本考试科目共 4 页，第 2 页）第二部分一、创作构图（凡 2 题，共 105 分）1篆刻创作构图（计 2 小题，35 分，完成于答题纸上，标明附件 1）：（1）根据所提供的“恨不十年读书”印文（见下图左） ，重新进行印面构图设计，完成印稿 1 件于答题纸上。 （本小题 20 分）要求： 设计的印文内容必须为图片所提供的文字，字法可根据需要自行调整、自主设 1计。设计稿为阳文，且印风能比较准确地体现吴让之篆刻风格。 2设计稿为长方形，长宽比例约为 3：2，边长在 26 厘米。 3（2）根据所提供的“鉴古堂”印文（见下图右） ，重新进行印面构图设计，完成印稿 1 件，并完成于答题纸上。 （本小题 15 分）要求： 设计的印文内容必须为图片所提供的文字，字法可根据需要自行调整、自主设 1计。设计稿为白文，且印风为汉印风格。 2设计稿为正方形，边长在 3-6 厘米之间。 3注：印文线条可以用钢笔、水笔等描成一定的粗细变化，凸显印文风格特征，以符合试题要求。2书法创作构图（计 2 小题，70 分，完成于答题纸上，标明附件、附件）：根据以下所提供的创作素材内容（文字） ，遵循具体要求，完成 2 件书法作品的创作构图（创作小稿） 。要求正确使用繁体字，根据章法需要，可以题款、勾画印位或印文，但题款与印文中均不得透露考生姓名、斋号、别名、地区等反映身份的可查信息，不得做任何与答题无关的标记。（） 创作素材选取“知行合一”4 字，完成 1 件书法作品的创作构图。要求：书体为行书、草书两体中任选其一；幅式为横幅；正文 4 字须用双钩法出之。（本小题 30 分）（） 选取提供的素材中适当的字数（28 字以上，拟作小楷者可用全篇）完成 1 件书法作品的创作构图。杭 州 师 范 大 学 硕 士 研 究 生 入 学 考 试 命 题 纸2018 年 考试科目代码 859 考试科目名称 专业基础（一） （本考试科目共 4 页，第 3 页）要求：书体为篆书、隶书、楷书三体中任选其一；幅式为竖幅；正文用单钩法出之。（本小题 40 分）创作素材内容：余志学之年，留心翰墨，味钟张之余烈，挹羲献之前规，极虑专精，时逾二纪。有乖入木之术，无间临池之志。观夫悬针垂露之异，奔雷坠石之奇，鸿飞兽骇之资，鸾舞蛇惊之态，绝岸颓峰之势，临危据槁之形；或重若崩云，或轻如蝉翼；导之则泉注，顿之则山安；纤纤乎似初月之出天涯，落落乎犹众星之列河汉；同自然之妙，有非力运之能成；信可谓智巧兼优，心手双畅，翰不虚动，下必有由。一画之间，变起伏于锋杪；一点之内，殊衄挫于毫芒。况云积其点画，乃成其字；曾不傍窥尺犊，俯习寸阴；引班超以为辞，援项籍而自满；任笔为体，聚墨成形；心昏拟效之方，手迷挥运之理，求其妍妙，不亦谬哉！书谱节录二、创作体会（凡 1 题，共 45 分）论题范围与要求：根据上述“篆刻创作构图”或“书法创作构图”所完成的作品构图，选取其中 2 件，谈谈自己的创作构思（思路） ，以及在现实创作中完成该作品时拟采用的表现手段（方法）等，完成 5001000 字的短文 1 篇，题目自拟。 （完成于答题纸上，标明附件4、附件 5）杭 州 师 范 大 学 硕 士 研 究 生 入 学 考 试 命 题 纸2018 年 考试科目代码 859 考试科目名称 专业基础（一） （本考试科目共 4 页，第 4 页）
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