2020湖南师范大学学科教学（历史）专业中学历史教材研究考研大纲.docx

新祥旭考研官网 http:/www.xxxedu.net/2020 湖南师范大学学科教学（历史）专业中学历史教材研究考研大纲试卷成绩及考试时间：本试卷考试时间为 180 分钟。答题形式：闭卷、笔试3）试卷内容结构各部分内容所占分值为：（一）历史教科书的地位、作用和沿革研究 约 10%（二）历史教科书的编纂理论研究 约 20%（三）历史教科书的史料和教学研究 约 30%（四）乡土教材和教学研究 约 10%（五）海内外中学历史教科书的比较研究 约 30%4）题型结构名词解释题： 8 小题，各计 5%，共计 40%分析论述题： 3 小题，各计 20%，共计 60%考试内容与考试要求中学历史教材研究（一）考试目标：1全面系统地掌握历史教科书的地位、作用及教科书编纂的基本理论；2.能运用中学历史教材的理论及实践成果来指导中学历史教学，分析和解决教学中的实际新祥旭考研官网 http:/www.xxxedu.net/问题。（二）考试内容1.历史教科书的地位、作用及沿革研究中学历史教科书的地位和作用；古代历史教科书的萌芽；近代历史教科书的产生和发展；现代历史教科书的日臻完善。2.历史教科书的编纂理论研究历史教科书的地位和作用；历史教科书的内容选择；历史教科书的体例和结构；历史教科书的表述方法和语言文字；历史教科书的评价和选择。3.历史教科书的史料和教学研究史料和历史教科书；中学历史教科书史料的分类；中学历史教科书史料的功能；中学历史教科书史料的教学方法。4.乡土教材和教学研究乡土史教材溯源和“乡土热”的兴起；乡土教材的教育功能；乡土教材的编写；乡土史教材的教学方法。5. 海内外中学历史教科书的比较研究 香港与内地中学历史教科书的比较；大陆与台湾中学历史教科书的比较；前苏联与我国中学历史教科书的比较；美国与中国中学历史教科书比较；日本与中国中学历史教科书的比较；英、法等国与中国中学历史教科书的比较。