资源描述
一、考试性质汉语国际教育基础考试是汉语国际教育硕士生入学考试科目之一，是由汉语国际教育硕士专业学位教育指导委员会统一制定考试大纲，教育部授权的各汉语国际教育硕士培养院校自行命题的选拔性考试。本考试大纲的制定力求反映汉语国际教育硕士专业学位的特点，科学、公平、准确、规范地测评考生的相关知识基础、基本素质和综合能力。汉语国际教育基础考试的目的是测试考生相关的中外文化、教育学、心理学、跨文化交际的基础知识、基本素养及书面语表达能力。二、评价目标(1)要求考生具有与国际汉语教学相关的中外文化及跨文化交际基础知识。(2)要求考生具有与国际汉语教学相关的教育学、心理学和语言教学基础知识。(3)要求考生具有较强的文字材料理解能力和书面语表达能力。三、考试内容汉语国际教育基础能力考试由“中外文化及跨文化交际基础知识”，“教育学、心理学及语言教学”，“材料分析写作”三部分组成。新祥旭官网http:/www.xxxedu.net/（一）中外文化及跨文化交际基础知识中外文化及跨文化交际基础知识部分测试以下内容：1.中国文化基础知识2.外国文化基础知识3.跨文化交际基础知识（二）教育、心理及语言教学基础知识教育、心理及语言教学基础知识部分测试以下内容：1.教育学基础2.心理学基础3.语言教学基础（三）材料分析写作新祥旭官网http:/www.xxxedu.net/材料分析写作部分测试以下内容：1.分析与 能力2. 文写作能力四、考试形式和试卷结构（一）考试 考试 1 分 。（二） 题 题 、 试。试 由试题和 题 组成。 写 题 相 的位 。（三）试 分及考 内容分 分 试 分 1 分。 中中外文化及跨文化交际基础知识 分，教育、心新祥旭官网http:/www.xxxedu.net/理及语言教学基础知识3 分，材料分析写作 分。要求考生 准确、 面地理解 文字材料和题的基础 ，写点currency1确、内容 、“、fi理fl 、语言规范、 面fl的文，考生“合 际 性。五、参考书目1.”中国文化要 （ ），外语教学与，2 12. 外汉语教育学 ， 语言大学，2 3.行 中国文学 （ 三）， 教育，2 1 . 文 跨文化交际学 ，外语教学与，2 12新祥旭官网http:/www.xxxedu.net/
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