资源描述
1一、选择题（20 道，60 分）1、组织公民行为2、根据认知失调理论，当一个人不知道怎么办时和什么样的人比较？（相似的人，熟悉的人，）3、自主神经引起的生理变化是？（无意识潜意识前意识非意识）4、与精神分裂主要与什么神经递质有关？五羟色胺? 多巴胺?5、加德纳的智力理论主要贡献在于7、列哪种理论不能解释红绿色盲？（三色说，拮抗说）8、下列睡眠和梦错误的是，有提到快速眼动睡眠9、心理学哪个学派主张研究可观察的行为？（行为流派精神分析认知人本）10、主观轮廓是知觉的什么特性？（整体性理解性恒常性?11、过分爱整洁，固执是什么阶段的特征（12、恐怖症的主要临床特征13、厌恶疗法的原理是？（经典条件作用操作条件作用）14、下列什么条件下工作压力最大？（高控制高要求，低控制低要求，高控制低要求）15、认同组织的价值观，并希望获得成员资格是？（组织承诺）16、营业员的工资按照定额提成是那种强化(定比，定时，不定时，不定比)二、名词解释（10 个，40 分）1、负强化?2、首要特质23、心境4、代表性启发?5、机体评估过程?6、基本归因错误?7、戒断症状?8、人格解体症状9、情绪劳动10、群体极化三、简答题（8 个，80 分）1、梦的哪些研究或理论能证明梦是有意识的还是无意识的2、描述催眠的心理状态?3、为什么内向者选择安静的环境看书？4、简述心理咨询中价值干预的基本原则5、简述偏见的来源6、强迫型人格障碍的临床特征？7、简述从婴儿期到成人期思维发展的变化8、简述工作压力的来源四、论述题（4 个，60 分）1、论述系列位置效应，至少用三个理论或相关概念来解释。2、论述习得性无助理论的逻辑与结论，以及对当代（父母，教师）教育的一些做3法的后果。3、论述罗杰斯的人格自我理论及对当代教育的启示。4、论述说服的中心路径和外周路径案例题（1 道，20 分）“狼孩”表现出一些狼的习性，后教育学家心理学对其教育训练，但是知道 18 岁其死亡时他的智力都只相当于 4 岁儿童。结合狼孩的材料分析遗传和环境的作用机制。五、实验设计题（1 道，20 分）请设计研究在心理咨询中当事人脱落的原因
展开阅读全文