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传播学理论考试大纲(编号 623)（一）传播学的研究对象与基本问题 1.传播概念、传播与信息、传播的特点2.社会传播的五种类型3.社会信息系统的特点4.社会信息系统运行中的传播障碍与传播隔阂（二）人类传播活动的历史与发展 1.从动物传播到人类传播 2.人类传播的发展进程 3.信息社会与信息传播 （三）人类传播的符号与意义 1.符号的定义、信号与象征符2.语言符号与非语言符号3.符号的基本功能 4.意义的定义、类型、传播过程中的意义5.象征性社会互动 （四）人类传播的过程与系统结构 1.传播过程的构成要素及特点 2.几种主要的传播过程模式3.系统模式下的社会传播结构4.社会传播的总过程理论（五）人内传播与人际传播 1.人内传播的定义、环节和要素 2.作为社会心理过程的人内传播3.个人信息处理的基模理论4.人际传播的定义、特点与社会功能5.自我表达与社会价值规范 （六）群体传播与组织传播 1.群体的特征与社会功能2.群体传播及其内部机制3.集合行为中的传播机制4.流言传播与集合行为5.组织传播的定义、特点与功能6.组织内传播的过程与机制（七）大众传播 1.大众传播的定义、特点与社会功能 2.大众传播的产生与发展过程3.大众传播的社会影响 （八）新媒体与传播革命1.新媒体的概念与类型2.新媒体传播特点3.新媒体传播与社会发展（九）传播媒介的性质与作用 1. 作为工具和技术手段的传播媒介 1.1 麦克卢汉的媒介理论 1.2 媒介工具和技术的现实社会影响 1.3 新媒介的发展及其冲击 2.作为社会组织的大众传播 2.1 传播者与大众传媒 2.2 传播制度与媒介控制2.3 传媒组织在信息生产中的作用 2.4 传播制度的规范理论（十） 大众传播的受众 1.“大众”与大众社会理论 2.社会转型与受众变迁3.几种主要的受众理论 （十一）传播效果研究 1.传播效果研究的领域与问题 2.传播效果研究的历史与发展 3.传播效果的产生过程与制约因素 （十二）几种主要的大众传播效果理论 1.“议程设置功能”理论概要与特点、相关研究、理论的意义、问题与面临的挑战2.“沉默的螺旋”理论概要与特点、对此理论的研究与批判3.“培养”理论的起源和背景、基本观点、文化指标研究4.“框架”理论、相关研究、框架效果与受众框架5.“知沟”理论基本内容、相关研究及其实践意义 6.“第三人效果”理论、相关研究、理论的意义及注意问题（十三）国际传播与全球传播 1.从国际传播到全球传播 2.关于世界信息传播秩序的争论 3.国际传播与全球传播研究的若干重要课题 3.1 国际报道中新闻价值问题 3.2 信息与国家主权问题 3.3 文化帝国主义问题 3.4 全球话语与跨文化传播（十四）传播研究史和主要学派 1.传播学的起源、形成和发展 2.传播学的主要学派 （十五）传播学调查研究方法1.传播学调查研究的类型与基本过程2.抽样调查法3.内容分析法4.控制实验法主要参考书：郭庆光：传播学教程 ，中国人民大学出版社美赛弗林坦卡德等：传播理论起源、方法与应用 ，华夏出版社
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