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中国人民大学宗教学考研全科定制辅导计划本文将由新祥旭考研欧阳老师编写中国人民大学宗教学考研全科定制辅导计划。主要有以下板块：专业介绍、报考情况、复习规划、定制辅导等几大方面。1、 院校专业介绍1、专业介绍中国人民大学哲学院于1994年被批准为国家文科基础学科（哲学）人才培养和科学研究基地，2007年被评为国家特色专业建设点，2008年被评为北京市特色专业建设点，是教育部“211”工程重点基地、“985” 哲学社会科学创新基地。2017年人大哲学学科入选国家首批“双一流”学科建设名单。近年来人大哲学学科积极探索“强基博识”的人才培养模式，哲学专业、伦理学专业入选“双万计划”国家级一流本科专业，宗教学专业、PPE专业入选“双万计划”北京市一流本科专业；入选教育部首批“强基计划”、教育部基础学科拔尖学生培养计划2.0基地。2019年，教育部和山东省共建尼山世界儒学中心和联合研究生院，张立文教授任中心学术委员会主任，臧峰宇教授任联合研究生院秘书长。2021年，中华优秀传统文化专项在哲学院开始招收研究生。目前哲学院形成了包括本科生、硕士生、博士生、博士后研究人员、港澳台学生及外国留学生教育在内的完善的人才培养体系，为国家各行业培养了8000余名优秀人才。宗教学专业为国家重点学科、教育部重点研究基地，佛教、基督教和宗教社会学研究优势突出，方立天教授的中国佛教哲学要义和马克思主义宗教观研究，李秋零等的基督教研究，均颇受好评。人才培养从本科到博士梯队完善，长期承担宗教界爱国人士的培养工作。2、招生目录专业：010107宗教学（01不区分研究方向）考试科目：101思想政治理论201英语（一）,203日语,240德语,241法语622中西哲学史801哲学专业综合学制：3年备注：哲学专业综合科目包括哲学院十个硕士专业单元，考生选择与报考专业对应的一个单元答题。3、 近几年考研情况2023年：55、55、90、90、3552022年：60、60、90、90、3602021年：55、55、90、90、3552020年：55、55、90、90、354备注：2022年：统考计划招生3人，一志愿进入复试4人。（最高分379，最低分355）2022年：统考计划招生4人，一志愿进入复试3人。（最高分415，最低分384）4、 参考书目（参考书目分为三类，一类是本科教材、一类是优秀的二手文献、第三类是原著）622中西哲学史中国哲学概论，张立文主编，中国人民大学出版社。中国哲学智慧(第二版)，向世陵主编，中国人民大学出版社。西方哲学史，张志伟主编，中国人民大学出版社。新编现代西方哲学，刘放桐主编，人民出版社。西方哲学原著选读，北京大学外国哲学教研室译，商务印书馆。宗教学原理：教材：宗教学原理新编（吕大吉），宗教社会学（孙尚杨）、宗教学是什么（张志刚）、宗教学原理十五讲（王朝阳）二手文献：宗教学理论方向：宗教研究指要（张志刚）、宗教哲学研究（张志刚）、宗教学学术史问题研究（朱东华）、西方宗教学名著提要（孙亦平）、世界十大宗教（黄心川）佛教方向：佛教史（杜继文）、中国佛教哲学要义（方立天）、印度佛教史（平川彰）、中国佛教思想史稿（潘桂明）、世界佛教通史（魏道儒）、佛学概论（姚卫群）、佛教思想与文化（姚卫群）这些主要是一些概论性质的书，可以根据自己的兴趣爱好和学习时间自行安排，但前两本必看。道教方向：中国道教史（任继愈）、中国道教思想史（卿希泰）基督教方向：基督教思想史（冈察雷斯）、基督教（游斌）伊斯兰教方向：伊斯兰教（杨桂萍）、原著：宗教学理论方向：新教伦理与资本主义精神（韦伯）、宗教学导论（穆勒）、中国社会中的宗教（杨庆堃）佛教方向：阿含经、中论、俱舍论、成唯识论、摩诃止观、宗镜录道教方向：阴符经、列子、周易参同契、悟真篇基督教方向：圣经、基督教教义（加尔文）、教会教义学（巴特）伊斯兰教方向：古兰经、古兰经详解（王静斋译）备注：以上参考书目源于学长学姐推荐，仅供参考。2、 新祥旭全科定制化流程1、整体流程：咨询课程支付学费签订协议对接各科辅导老师（随报随学、全程辅导）各科老师了解基础，制定计划老师辅导教务老师全程跟踪（1V1）。2、全科一对一老师安排公共课老师（政治、英语）：机构专职老师，毕业于名校，长期从事于考研政治、英语课程。专业课老师：对口目标院校专业高分有经验的学长学姐。3、 课程内容包含：线上辅导：随报随学，定制化辅导，报名后即可开始学习，根据学生学习能力，备考时间，各科基础等合理分配课时。线下答疑：课上、课后直接和学长学姐（各科老师）进行沟通、答疑，全程免费，不限次数。考研资料：专业课历年考试真题及答案解析。内部资料：专业课内部重难点讲义和常考的知识点笔记梳理及公共课的讲义。其他资料：相关导师的期刊文章及发表论文、案例分析补充材料等。教务老师全程一对一跟踪学生学习情况，再根据实际情况进行调整。3、 适用人群1、 基础比较薄弱或跨专业2、 复习时间紧迫3、 精力有限4、 没有方向4、 各科复习规划1、基础阶段（36月）这个阶段主要是打基础，先了解考试科目的情况，及考研院校专业老师的初步情况，再进行知识体系的梳理及构建。专业课：主要是进行知识的梳理及框架的搭建。主要学习后进行吸收、理解。建议每2周上1次课，中间可根据吸收情况适当的增加。英语：主要是对英语语法部分进行学习以及相关的练习。建议每2周上1次课。2、 强化阶段（710月）这个阶段主要是知识巩固，在前期复习的基础上，加深对知识的理解，需要进行背诵。专业课：还是需要先把所有的教材进行梳理，由于内容较多，7月份可用于一轮的复习，但是还是尽可能在第一阶段完成一轮复习，8-9需要完善整体的知识体系，进行补充，可以按照考试的题型去补充完善笔记。开始进行1轮、2轮的背诵复习。每周上1次课。英语：主要是进行专项的训练，主要以真题为主，先做早年的，将近几年的放在后期进行模拟测试。然后根据真题的完成情况，进行针对性的学生，并需要自己去总结、反思，进行消化。此阶段单词继续背诵（利用碎片化时间）。建议每1周1次课。政治：从课本基础知识开始，结合精讲精练把所有的知识点过一遍且考生要理解，大部分的内容在高中或者大学时期有接触过，以理解为主。可结合教材课本完成配套习题，并回归课本中的重要知识点。建议每周上1次课。这个阶段主要是强化阶段，专业需要进行3轮背诵。英语和政治也需要进行素材的积累及大题的背记。专业课：以背诵为主，进行三轮、四轮的背记，同时开始进行历年真题的训练，分析真题，总结出题的规律，讲解答题的技巧。建议每周上1课，每次2-3课时。英语：主要是完形填空、新题型等其他题型讲解和练习，翻译、写作方法论和思路练习，素材积累。建议每周上1次课。政治：9-10月份，可每两周上1次课，配套相关的选择题、历年真题，总结出题和答题规律，充分了解考试的重难点与高频考点，在此过程中对自身薄弱点进行查漏补缺；针对上一阶段的学习，找一个比较好的辅助性复习资料，配合相关老师强化巩固，11月份可以开始进行主观题的背诵。3、冲刺/模考阶段（11-12月）这个阶段主要是进行冲刺，对整体知识开始查漏补缺，以及进行相关的模拟训练，以更好的去适应正式考试。（剩余课时）专业课：进行模拟、讲解真题，答疑复盘、考试注意事项等后期归纳整理性内容。每周上1次课。英语：套题练习、答疑复盘、考试注意事项等后期归纳整理性内容。建议每周上1次课。政治：套题练习、答疑复盘、考试注意事项等后期归纳整理性内容。建议每周上1次课。备注：这是参考模板，实际各科老师按照学生个人情况去进行规划。
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