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一、报考情况分析1.招生目录专业学习方式专业方向统考招生人数（不含推免）考试科目复试要求及相关说明120100管理科学与工程全日制决策理论与方法14101思想政治理论201英语一303数学三858运筹学笔试科目:管理学，经济学，管理信息系统，统计学(四选二)。面试内容:外语口语听力测试；管理学基础，经济学基础，分析问题，解决问题的能力等。信息管理与信息系统系统可靠性与风险管理能源环境系统工程知识管理与创新管理国民经济动员管理的理论与方法2.复试分数线专业年份总分单科（满分100）单科（满分150）120100管理科学与工程20233595074120100管理科学与工程20223825583120100管理科学与工程202136555833.复试名单序号姓名考生编号政治理论外国语业务课1业务课2总分备注1陈德权10007300001269463791401153972翟泽宇峰10007300000255966731441133963刘天鸣10007300001273464721401173934李欣10007300001274462861311043835张效天10007300001279561721331153816刘诗露10007300000255276791191053797封浩成10007300000254762631281233768肖文10007300001282568721361003769许盈10007300000253364751369837310李烨100073000012886606913710637211韩晓丽100073000012776617013510437012荣睿浩100073000012707587513210236713马新100073000012729686312411136614周静雯10007300001276673691398436515郭宇凡100073000012846647312710136516刘梦瑶10007300001289172711239836417张云鹏100073000012671677011111536318王超100073000012677646413010236019张波100073000012874656312710536020周泗林1000730000127236058122119359二、考试大纲及参考书目858 运筹学一、考试内容1. 线性规划问题建模，图解法，单纯形解法；2. 线性规划的灵敏度分析，对偶理论，对偶单纯形法；3. 运输问题建模；4. 整数规划的建模，分支定界法，割平面法及隐枚举法；5. 目标规划的数学建模，图解法，单纯形法及灵敏度分析；6. 动态规划的基本原理，算法及应用；7. 存储论的基本概念，确定性存储模型，随机性存储模型；8. 排队论的基本概念，M/M/C、M/G/1、G/M/1、M/M/C/K、M/M/C/m/m等模型的特点、概率指标求解和优化。二、考试题型分析、建模与计算三、参考书目1. 管理运筹学 高等教育出版社韩伯棠 2020（第五版）2. 运筹学 清华大学出版社 运筹学教材编写组 2005（第三版）三、新祥旭全科定制化流程1、整体流程：咨询课程支付学费签订协议对接各科辅导老师（随报随学、全程辅导）各科老师了解基础，制定计划老师辅导教务老师全程跟踪（1V1）。2、全科一对一老师安排公共课老师（政治、英语）：机构专职老师，毕业于名校，长期从事于考研政治、英语课程。专业课老师：对口目标院校专业高分有经验的学长学姐。3、课程内容包含：线上辅导：随报随学，定制化辅导，报名后即可开始学习，根据学生学习能力，备考时间，各科基础等合理分配课时。线下答疑：课上、课后直接和学长学姐（各科老师）进行沟通、答疑，全程免费，不限次数。考研资料：专业课历年考试真题及答案解析。内部资料：专业课内部重难点讲义和常考的知识点笔记梳理及公共课的讲义。其他资料：相关导师的期刊文章及发表论文、案例分析补充材料等。教务老师全程一对一跟踪学生学习情况，再根据实际情况进行调整。四、各科复习规划1、基础阶段（36月）这个阶段主要是打基础，先了解考试科目的情况，及考研院校专业老师的初步情况，再进行知识体系的梳理及构建。专业课：主要是进行知识的梳理及框架的搭建。主要学习后进行吸收、理解。建议每2周上1次课，中间可根据吸收情况适当的增加。英语：主要是对英语语法部分进行学习以及相关的练习。建议每2周上1次课。2、强化阶段（710月）这个阶段主要是知识巩固，在前期复习的基础上，加深对知识的理解，需要进行背诵。专业课：还是需要先把所有的教材进行梳理，由于内容较多，7月份可用于一轮的复习，但是还是尽可能在第一阶段完成一轮复习，8-9需要完善整体的知识体系，进行补充，可以按照考试的题型去补充完善笔记。开始进行1轮、2轮的背诵复习。每周上1次课。英语：主要是进行专项的训练，主要以真题为主，先做早年的，将近几年的放在后期进行模拟测试。然后根据真题的完成情况，进行针对性的学生，并需要自己去总结、反思，进行消化。此阶段单词继续背诵（利用碎片化时间）。建议每1周1次课。政治：从课本基础知识开始，结合精讲精练把所有的知识点过一遍且考生要理解，大部分的内容在高中或者大学时期有接触过，以理解为主。可结合教材课本完成配套习题，并回归课本中的重要知识点。建议每周上1次课。这个阶段主要是强化阶段，专业需要进行3轮背诵。英语和政治也需要进行素材的积累及大题的背记。专业课：以背诵为主，进行三轮、四轮的背记，同时开始进行历年真题的训练，分析真题，总结出题的规律，讲解答题的技巧。建议每周上1课，每次2-3课时。英语：主要是完形填空、新题型等其他题型讲解和练习，翻译、写作方法论和思路练习，素材积累。建议每周上1次课。政治：9-10月份，可每两周上1次课，配套相关的选择题、历年真题，总结出题和答题规律，充分了解考试的重难点与高频考点，在此过程中对自身薄弱点进行查漏补缺；针对上一阶段的学习，找一个比较好的辅助性复习资料，配合相关老师强化巩固，11月份可以开始进行主观题的背诵。3、冲刺/模考阶段（11-12月）这个阶段主要是进行冲刺，对整体知识开始查漏补缺，以及进行相关的模拟训练，以更好的去适应正式考试。（剩余课时）专业课：进行模拟、讲解真题，答疑复盘、考试注意事项等后期归纳整理性内容。每周上1次课。英语：套题练习、答疑复盘、考试注意事项等后期归纳整理性内容。建议每周上1次课。政治：套题练习、答疑复盘、考试注意事项等后期归纳整理性内容。建议每周上1次课。备注：这是参考模板，实际各科老师按照学生个人情况去进行规划。
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