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宁 波 大 学 2020 年 硕 士 研 究 生 招 生 考 试 初 试 试 题 (A 卷 )(答 案 必 须 写 在 考 点 提 供 的 答 题 纸 上 ) 第 1 页 共 2 页 科 目 代 码 ： 841 总 分 值 ： 150 科 目 名 称 ： 小 学 课 程 与 教 学 论一 、 填 空 题 （ 每 空 1分 ， 共 16分 ）1. 1918 年 ， 美 国 学 者 （ 1） 出 版 课 程 一 书 ， 一 般 认 为 ， 这 是 课 程 成 为 独 立 研 究 领 域 的 标 志 。2. “ 现 代 课 程 理 论 之 父 ” 拉 尔 夫 泰 勒 的 （ 2） 一 书 被 称 为 “ 现 代 课 程 理 论 的 圣 经 ” ， 该 书 确 立起 了 关 于 课 程 开 发 的 “ 泰 勒 原 理 ” 。 该 原 理 突 显 了 教 育 目 标 在 课 程 开 发 中 所 占 有 的 核 心 地 位 ， 它 又 被 称 之为 “ （ 3） 模 式 ” 。3. 学 术 界 一 般 把 （ 4） 一 书 视 为 教 学 论 学 科 诞 生 的 重 要 标 志 ， 把 （ 5） 一 书 视 为 教 学 论 学 科发 展 成 熟 的 基 本 标 志 。4. 在 20 世 纪 前 期 ， 赫 尔 巴 特 教 学 理 论 和 杜 威 教 学 理 论 两 大 阵 营 相 互 对 立 ， 左 右 着 教 学 论 学 科 发 展 的 大 局 ， 两 大 体 系 的 竞 争 ， 有 时 被 称 之 为 “ 传 统 派 ” 和 （ 6） 的 竞 争 。5. 著 名 美 国 课 程 论 专 家 舒 伯 特 把 课 程 目 标 分 为 四 种 ， 其 中 以 设 计 课 程 行 为 结 果 的 方 式 对 课 程 进 行 规范 与 指 导 的 目 标 是 （ 7） 目 标 ， 在 教 育 情 境 中 随 着 教 育 过 程 的 展 开 而 自 然 生 成 的 课 程 目 标 是 （ 8）目 标 。6. 经 验 本 位 的 综 合 课 程 以 著 名 教 育 哲 学 家 （ 9） 的 经 验 课 程 为 典 型 代 表 。7. 美 国 课 程 学 者 辛 德 尔 、 波 林 和 扎 姆 沃 特 等 人 提 出 课 程 实 施 的 三 种 取 向 ， 分 别 是 课 程 实 施 的 忠 实 取向 、 （ 10） 、 （ 11） 。8. （ 12） 是 美 国 著 名 心 理 学 家 布 鲁 纳 在 其 结 构 课 程 论 中 提 出 的 一 种 教 学 方 法 。9. 美 国 著 名 心 理 学 家 布 卢 姆 把 教 学 评 价 分 为 三 种 类 型 ， 分 别 是 （ 13） 、 （ 14） 、 （ 15） 。10.现 代 教 学 的 基 本 组 织 形 式 是 （ 16） 。 二 、 选 择 题 （ 每 题 2 分 ， 共 20分 ）1. 批 判 泰 勒 原 理 并 提 出 “ 实 践 性 课 程 观 ” 和 课 程 开 发 的 “ 实 践 模 式 ” 的 学 者 是 （ ）A. 查 特 斯 B. 斯 腾 豪 斯 C. 施 瓦 布 D. 舒 伯 特2. 下 列 几 种 教 学 模 式 中 ， 不 属 于 建 构 主 义 教 学 范 畴 的 是 （ ）A.支 架 式 教 学 B.抛 锚 式 教 学 C.随 机 进 入 教 学 D.程 序 教 学3. 提 出 “ 自 学 辅 导 教 学 法 ” 的 我 国 当 代 学 者 是 （ ）A.魏 书 生 B.黎 世 法 C.卢 仲 衡 D.邱 学 华4. 下 列 哪 种 方 法 不 属 于 学 生 学 业 成 就 质 性 评 价 的 范 畴 （ ）A.学 绩 测 验 B.研 究 报 告 C.表 现 性 测 验 评 价 D.成 长 记 录 袋5. “ 范 例 教 学 ” 理 论 是 下 列 中 哪 个 学 者 提 出 来 的 （ ） A.巴 班 斯 基 B.罗 杰 斯 C.阿 莫 纳 什 维 利 D.瓦 根 舍 因 宁 波 大 学 2020 年 硕 士 研 究 生 招 生 考 试 初 试 试 题 (A 卷 )(答 案 必 须 写 在 考 点 提 供 的 答 题 纸 上 ) 第 2 页 共 2 页 科 目 代 码 ： 841 总 分 值 ： 150 科 目 名 称 ： 小 学 课 程 与 教 学 论6. 下 列 选 项 中 哪 个 不 属 于 现 代 教 学 的 基 本 特 征 （ ）A.强 调 要 有 理 论 指 导 B.以 促 进 个 人 全 面 发 展 为 基 本 宗 旨 C.具 有 丰 富 多 彩 的 教 学 模 式 D.以 个别 教 学 为 主7.下 列 课 程 论 学 者 中 ， 哪 位 学 者 不 属 于 “ 科 学 化 课 程 开 发 理 论 ” 的 代 表 人 物 （ ）A.博 比 特 B.查 特 斯 C.派 纳 D.泰 勒8. 我 国 当 代 “ 情 境 教 学 ” 的 代 表 人 物 是 （ ）A.李 吉 林 B.于 漪 C.李 镇 西 D.窦 桂 梅9. 2001年 新 基 础 教 育 课 程 改 革 中 新 设 置 的 “ 综 合 实 践 活 动 课 程 ” 在 课 程 性 质 上 不 属 于 （ ）A.学 科 课 程 B.活 动 课 程 C.实 践 性 课 程 D.综 合 课 程 10. 下 列 哪 种 教 学 组 织 形 式 不 属 于 个 别 化 教 学 （ ）A.程 序 教 学 B.特 朗 普 制 C.计 算 机 辅 助 教 学 D.凯 勒 式 教 学 制三 、 简 述 题 ： （ 每 题 10 分 ， 共 50分 ）1 请 简 述 何 为 “ 螺 旋 式 课 程 ” 。2. 请 简 要 陈 述 古 德 莱 德 的 课 程 实 施 的 五 个 层 次 。3 请 谈 谈 课 程 目 标 、 教 学 目 标 和 学 习 目 标 之 间 的 关 系 。4. 请 简 述 课 程 管 理 的 几 种 模 式 。5 请 简 述 我 国 中 小 学 教 学 评 价 的 改 革 发 展 趋 势 。四 、 材 料 分 析 题 （ 24 分 ）2001 年 ， 教 育 部 颁 发 的 基 础 教 育 课 程 改 革 纲 要 （ 试 行 ） 中 规 定 ： “ 整 体 设 置 九 年 一 贯 的 义 务 教 育 课 程 。 小 学 阶 段 以 综 合 课 程 为 主 。 小 学 低 年 级 开 设 品 德 与 生 活 、 语 文 、 数 学 、 体 育 、 艺 术 (或 音 乐 、 美 术 )等 课 程 ； 小 学 中 高 年 级 开 设 品 德 与 社 会 、 语 文 、 数 学 、 科 学 、 外 语 、 综 合 实 践 活 动 、 体 育 、 艺 术 （ 或 音 乐 、美 术 ） 等 课 程 ” 。 请 基 于 你 对 综 合 课 程 概 念 和 新 世 纪 基 础 教 育 课 程 改 革 精 神 的 理 解 ， 以 上 述 材 料 中 提 到 的某 一 门 课 程 为 例 ， 分 析 该 课 程 是 如 何 体 现 综 合 课 程 理 念 ？ 并 谈 谈 为 什 么 在 小 学 阶 段 要 强 调 以 综 合 课 程 为主 ？五 、 论 述 设 计 题 （ 第 1题 15分 ， 第 2题 25 分 ， 共 40 分 ）1.试 分 析 班 级 授 课 制 的 优 缺 点 ， 并 结 合 你 对 现 代 教 学 要 求 的 理 解 ， 谈 谈 如 何 进 一 步 完 善 班 级 授 课 制 。2.请 根 据 当 前 基 础 教 育 课 程 改 革 的 主 题 式 、 探 究 式 等 教 学 理 念 ， 结 合 你 熟 悉 的 一 门 小 学 学 科 ， 进 行 教学 设 计 。 内 容 至 少 包 括 教 学 内 容 、 教 学 目 标 、 教 材 分 析 、 学 情 分 析 、 教 学 资 源 、 教 学 方 法 、 教 学 过 程 、 板 书 设 计 。
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