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2020 年 招 收 攻 读 硕 士 学 位 研 究 生 入 学 考 试 试 题*招 生 专 业 与 代 码 ： 045201 体 育 教 学 045202 运 动 训 练考 试 科 目 名 称 及 代 码 ： 体 育 综 合 346考 生 注 意 ： 所 有 答 案 必 须 写 在 答 题 纸 （ 卷 ） 上 ， 写 在 本 试 题 上 一 律 不 给 分 。 学 校 体 育 学 一 、 单 项 选 择 题 （ 20 分 ， 每 小 题 4分 ， 共 5题 ）1 体 育 教 学 设 计 的 宏 观 层 次 是 （ ）A.学 年 和 学 期 体 育 教 学 设 计B.模 块 /单 元 体 育 教 学 设 计 C.学 段 和 水 平 体 育 教 学 设 计D.课 时 体 育 教 学 设 计2 下 列 方 法 当 中 哪 一 个 是 常 用 的 体 育 教 学 方 法 （ ）A.语 言 法B.微 观 法C.应 用 法D.体 验 法3 体 育 教 学 设 计 的 原 则 包 括 （ ）A.系 统 性 原 则 、 健 身 性 原 则 、 趣 味 性 原 则 、 针 对 性 原 则 、 开 放 性 原 则B.系 统 性 原 则 、 健 身 性 原 则 、 趣 味 性 原 则 、 有 效 性 原 则 、 开 放 性 原 则 C.系 统 性 原 则 、 健 身 性 原 则 、 趣 味 性 原 则 、 针 对 性 原 则 、 封 闭 性 原 则D.系 统 性 原 则 、 健 身 性 原 则 、 趣 味 性 原 则 、 有 效 性 原 则 、 封 闭 性 原 则4 儿 童 、 少 年 心 血 管 系 统 主 要 表 现 为 （ ）A.心 收 缩 力 较 弱 、 血 管 壁 弹 性 好 、 血 管 口 径 相 对 大B.心 收 缩 力 较 弱 、 血 管 壁 弹 性 好 、 血 管 口 径 相 对 小C.心 收 缩 力 较 强 、 血 管 壁 弹 性 差 、 血 管 口 径 相 对 大D.心 收 缩 力 较 强 、 血 管 壁 弹 性 差 、 血 管 口 径 相 对 小考 试 科 目 ： 体 育 综 合 346 共 4 页 ， 第 1 页 5 体 育 教 师 教 学 评 价 的 核 心 理 念 不 包 括 （ ）A.以 改 善 体 育 教 学 为 目 的B.以 完 成 教 学 任 务 为 目 标C.以 专 业 思 考 为 基 础D.以 协 商 参 与 为 原 则二 、 判 断 题 （ 20分 ， 每 小 题 4分 ， 共 5 题 ）1 西 周 时 期 ， 六 艺 教 育 主 要 是 指 “ 礼 、 乐 、 射 、 御 、 书 、 数 ” 。2 课 余 体 育 锻 炼 与 课 余 体 育 训 练 的 目 标 并 非 完 全 一 致 。3 学 校 体 育 的 主 要 目 标 是 提 升 学 生 对 体 育 的 兴 趣 。4 小 学 生 的 神 经 细 胞 工 作 能 力 较 低 、 神 经 过 程 强 度 较 小 、 身 体 练 习 易 疲 劳 。 5 学 校 体 育 活 动 有 助 于 促 进 学 生 了 解 和 形 成 规 则 精 神 和 角 色 意 识 。三 、 简 答 题 （ 30分 ， 每 小 题 15 分 ， 共 2题 ）1 简 述 体 育 与 健 康 课 程 标 准 制 定 的 理 念 。2 简 述 体 育 实 践 课 密 度 的 概 念 与 意 义 。四 、 论 述 题 （ 30分 ， 共 1 题 ）1 论 述 如 何 良 好 的 组 织 实 施 课 外 体 育 活 动 。 运 动 生 理 学 一 、 单 项 选 择 题 （ 20 分 ， 每 小 题 4分 ， 共 5题 ）1 动 作 电 位 的 上 升 支 主 要 是 （ ） 所 形 成 。A.K +内 流 B.Na+内 流 C.K+外 流 D.Na+外 流2 肌 小 节 指 两 相 邻 （ ） 间 的 一 段 肌 原 纤 维A.Z线 B.I线 C.M线 D.H线3 三 大 供 能 系 统 中 ， 需 要 O2的 是 （ ） 。A.磷 酸 原 系 统 和 糖 酵 解 系 统 B.磷 酸 原 系 统 和 有 氧 氧 化 系 统C.糖 酵 解 系 统 和 有 氧 氧 化 系 统 D.有 氧 氧 化 系 统4 运 动 时 血 液 的 PH值 （ ） 。A.保 持 不 变 B.趋 于 中 性 C.趋 于 碱 性 D.趋 于 酸 性5 当 人 体 进 行 全 身 性 耐 力 运 动 是 ， 表 现 为 （ ） 。 A.心 输 出 量 增 加 ， 血 压 稳 定 B.心 输 出 量 增 加 ， 血 压 升 高考 试 科 目 ： 体 育 综 合 346 共 4 页 ， 第2 页 C.心 输 出 量 减 少 ， 血 压 升 高 D.心 输 出 量 减 少 ， 血 压 下 降二 、 判 断 题 （ 20分 ， 每 小 题 4分 ， 共 5 题 ）1 有 青 春 期 高 血 压 的 人 ， 进 行 体 育 活 动 时 ， 运 动 量 不 宜 过 大 ， 并 应 减 少 憋 气 用 力 练习 。2 快 肌 纤 维 百 分 比 高 的 人 适 合 于 长 跑 运 动 。3 幼 儿 时 期 生 长 激 素 分 泌 不 足 可 导 致 侏 儒 症 。4 适 量 补 充 谷 氨 酰 胺 ， 可 以 有 效 帮 助 恢 复 机 体 的 免 疫 力 。5 人 体 在 儿 童 少 年 时 期 是 发 展 力 量 素 质 的 最 佳 时 期 。三 、 简 答 题 （ 30分 ， 每 小 题 15 分 ， 共 2题 ）1 简 述 影 响 心 输 出 量 的 因 素 。 2 简 述 力 量 素 质 的 生 理 学 基 础 。四 、 论 述 题 （ 30分 ， 共 1 题 ）1 论 述 运 动 技 能 形 成 的 各 阶 段 的 产 生 原 因 、 动 作 表 现 及 教 学 要 点 。 运 动 训 练 学 一 、 单 项 选 择 题 （ 20 分 ， 每 小 题 4分 ， 共 5题 ）1 竞 技 能 力 结 构 模 型 包 括 （ ）A.木 桶 模 型 、 积 木 模 型B.木 桶 模 型 、 双 子 模 型C.积 木 模 型 、 双 子 模 型D.积 木 模 型 、 木 桶 模 型 、 双 子 模 型 2 教 练 员 的 知 识 结 构 的 正 确 分 类 是 （ ）A.专 业 知 识 、 人 际 知 识 、 创 新 和 新 知B.专 业 知 识 、 人 际 知 识 、 个 人 内 省 知 识C.专 业 知 识 、 运 动 科 学 知 识 、 创 新 和 新 知D.专 业 知 识 、 社 会 关 系 知 识 、 个 人 内 省 知 识3 与 体 育 学 理 论 体 系 中 的 许 多 学 科 相 比 较 ， （ ） 是 运 动 训 练 学 最 具 特 色 的 学 科 特征 。A.本 源 性 考 试 科 目 ： 体 育 综 合 346 共 4 页 ， 第 3 页 B.综 合 性C.实 践 性D.交 叉 性4 按 竞 技 能 力 的 主 导 因 素 对 竞 技 项 目 分 类 ， 冰 壶 属 于 （ ） 类 运 动 项 目 。A.体 能 主 导B.技 能 主 导C.技 心 能 主 导D.技 战 能 主 导5 动 作 速 度 的 三 个 子 项 分 别 是 （ ）A.单 一 动 作 速 度 、 组 合 动 作 速 度 、 平 均 动 作 速 度 B.单 一 动 作 速 度 、 组 合 动 作 速 度 、 瞬 时 速 度C.单 个 动 作 速 度 、 成 套 动 作 速 度 、 动 作 频 率D.单 个 动 作 速 度 、 成 套 动 作 速 度 、 加 速 度二 、 判 断 题 （ 20分 ， 每 小 题 4分 ， 共 5 题 ）1 常 用 的 训 练 负 荷 统 计 方 法 不 包 括 训 练 日 记 分 析 法 （ Diary） 。2 本 体 感 受 性 神 经 肌 肉 练 习 法 又 称 作 PNF拉 伸 法 ， 是 柔 韧 素 质 的 训 练 方 法 之 一 。3 运 动 员 通 常 所 说 的 “ 凭 感 觉 ” “ 看 发 挥 ” ， 以 及 那 些 情 境 性 很 强 的 个 体 的 经 验 ， 可以 称 之 为 隐 性 运 动 知 识 。4 运 动 技 术 的 社 会 学 原 理 主 要 是 美 学 原 理 。5 模 式 训 练 法 的 基 本 特 点 有 三 ： 即 信 息 化 、 定 量 化 、 系 统 化 。 三 、 简 答 题 （ 30分 ， 每 小 题 15 分 ， 共 2题 ）1 简 述 耐 力 素 质 及 其 分 类 。2 简 述 运 动 员 心 理 能 力 的 影 响 因 素 。四 、 论 述 题 （ 30分 ， 共 1 题 ）1 论 述 运 动 训 练 的 基 本 流 程 和 制 订 训 练 计 划 的 认 知 要 点 。考 试 科 目 ： 体 育 综 合 346 共 4 页 ， 第 4 页
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