山东艺术学院设计学院考研大纲.doc

返回 相关 举报
山东艺术学院设计学院考研大纲.doc_第1页
第1页 / 共8页
山东艺术学院设计学院考研大纲.doc_第2页
第2页 / 共8页
山东艺术学院设计学院考研大纲.doc_第3页
第3页 / 共8页
山东艺术学院设计学院考研大纲.doc_第4页
第4页 / 共8页
山东艺术学院设计学院考研大纲.doc_第5页
第5页 / 共8页
点击查看更多>>
资源描述
窗体顶端2022年设计学院硕士研究生招生考试大纲学术学位:研究方向:01、03、04、05、11方向考试科目:751中外设计史 851设计理论751中外设计史考试大纲一、考试目的本考试旨在全面考察考生对中外设计历史的基础知识及一般规律的系统掌握和了解。二、考试基本要求1. 准确把握世界现代设计历史发展规律、特征及基本内容。2. 综合运用中外设计史基本知识分析相关问题。三、考试内容第一部分:现代设计史1. 现代设计的发展2. 现代设计教育3. 工业革命初期的设计发展状况4. 英国“工艺美术”运动5. “新艺术运动”6. 比利时西班牙苏格兰的苏格兰的的“新艺术”运动7. 奥在利“分离派”与德国的“青年风格”运动8. “新艺术”运动的平面设计发展9. “装饰艺术”运动概况和特点10. 法国、英国、美国“装饰艺术”运动的发展11. 现代主义设计产生的背景12. 现代主义设计的思想基础13. 包豪斯产生及发展状况14. 包豪斯的主张和基本宗旨15. 包豪斯的贡献16. 美国的工业设计17. 设计上“有计划的废止制度”的建立和流线型运动18. 消费主义与流行式样19. 工业设计的职业化和设计理论在战后的发展20. 工业技术的发展对工业设计的影响21. 丰裕社会与国际主义风格22. 国际主义风格的发展23. 西方当代设计的发展趋势24. 人体工程学的发展25. 斯堪的纳维亚国家的现代设计26. 日本的现代设计的发展27. 意大利的现代设计28. 英国和法国的现代设计29. 德国现代设计的发展30. 荷兰的现代设计发展情况31. 西班牙现代设计32. 瑞士的现代设计33. 美国的现代设计34. 国际主义设计运动的衰退35. 后现代时期的设计和后现代主义设计36. 现代主义以后的其它主要新设计风格第二部分:中国工艺美术史1. 原始社会的工艺美术(彩陶工艺、黑陶工艺)2. 商周的工艺美术(青铜器的制作、造型、装饰、艺术特点)3. 春秋战国的工艺美术(青铜工艺、漆器工艺、织绣工艺及其他)4. 秦汉的工艺美术(铜器工艺、织绣工艺、漆器工艺、画像石和画像砖)5. 三国两晋南北朝的工艺美术(陶瓷工艺、织绵、金工和漆器工艺、莲花和忍冬)6. 隋唐的工艺美术(陶瓷工艺、染织工艺、金属工艺)7. 宋代的工艺美术(陶瓷工艺、染织工艺、金工、漆器及其他)8. 元代的工艺美术(陶瓷工艺、染织工艺、漆器工艺、金属工艺)9. 明代的工艺美术(陶瓷工艺、染织工艺、金属工艺、漆器工艺、家具工艺)10.清代的工艺美术(陶瓷工艺、染织工艺、漆器工艺、其他工艺)851设计理论考试大纲一、考试目的本考试旨在全面考察考生对设计理论基础知识及一般规律的系统掌握和了解。二、考试基本要求1. 准确把握设计理论基础知识、特征及基本内容。2. 综合考查运用设计理论基本知识分析解决相关问题的能力。三、考试内容1. 设计的基本涵义2. 设计的领域和分类3. 设计的组成因素4. 作为边缘学科的设计学的理解5. 设计的目的6. 设计的美学体系7. 设计的文化特征8. 设计的原则9. 设计的方法10. 设计的程序11. 设计的商品化特征12. 设计的实现手段13. 设计的组织与设计管理14. 现代设计教育的产生和发展15. 现代设计教育思想与方法16. 设计师的素质和能力17. 中国原始社会时期工艺美术发展的时代特征18. 中国商周时期工艺美术发展的时代特征19. 中国春秋战国时期工艺美术发展的时代特征20. 中国秦汉时期工艺美术发展的时代特征21. 中国魏晋南北朝时期工艺美术发展的时代特征22. 中国唐代工艺美术发展的时代特征23. 中国宋代工艺美术发展的时代特征24. 中国元代工艺美术发展的时代特征25. 中国明代工艺美术发展的时代特征26. 中国清代工艺美术发展的时代特征27. 中国历代典型工艺美术品的设计分析28. 设计萌芽时期的典型特征29. 手工业时期的设计30. 早期工业时期的设计31. 成熟工业时期的设计32. 后工业时期的设计33. 当代设计专业学位(全日制、非全日制)研究方向:01、02、03、04、05方向考试科目:618艺术设计专业理论911 艺术基础(请至研究生处网站研究生招生-全日制招生中查看) 618艺术设计专业理论一、考试目的本考试旨在全面考察考生对设计专业理论基础知识及一般规律的系统掌握和了解。二、考试基本要求1. 准确把握设计史、设计理论基础知识、特征及基本内容。2. 综合考查运用设计理论基本知识分析解决相关问题的能力。三、考试内容设计理论部分1、设计的基本涵义2、设计的领域和分类3、设计的组成因素4、作为边缘学科的设计学的理解5、设计的目的6、设计的美学体系7、设计的文化特征8、设计的原则9、设计的方法10、设计的程序11、设计的商品化特征12、设计的实现手段13、设计的组织与设计管理14、现代设计教育的产生和发展15、现代设计教育思想与方法16、设计师的素质和能力设计史部分1、英国“工艺美术”运动2、“新艺术运动”3、奥在利“分离派”与德国的“青年风格”运动4、“装饰艺术”运动概况和特点5、包豪斯产生及发展状况6、包豪斯的主张和基本宗旨7、包豪斯的贡献8、美国的工业设计9、后现代时期的设计和后现代主义设计10、现代主义以后的其它主要新设计风格11、原始社会的工艺美术(彩陶工艺、黑陶工艺、时代特征)12、商周的工艺美术(青铜器的制作、造型、装饰、艺术特点、时代特征)13、春秋战国的工艺美术(青铜工艺、漆器工艺、织绣工艺及其他、时代特征)14、秦汉的工艺美术(铜器工艺、织绣工艺、漆器工艺、画像石和画像砖、时代特征)15、三国两晋南北朝的工艺美术(陶瓷工艺、织绵、金工和漆器工艺、莲花和忍冬、时代特征)16、隋唐的工艺美术(陶瓷工艺、染织工艺、金属工艺、时代特征)17、宋代的工艺美术(陶瓷工艺、染织工艺、金工、漆器及其他、时代特征)18、元代的工艺美术(陶瓷工艺、染织工艺、漆器工艺、金属工艺、时代特征)19、明代的工艺美术(陶瓷工艺、染织工艺、金属工艺、漆器工艺、家具工艺、时代特征)20、清代的工艺美术(陶瓷工艺、染织工艺、漆器工艺、其他工艺、时代特征)
展开阅读全文
相关资源
相关搜索
资源标签

考研文库@kaoyanwenku.com