2019年华中师范大学教育学综合.docx

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2019 年华中师范大学教育学综合(708)选择:35 题 70 分人名很多,中外 简单,其他研究很难名解:7 个,5 分一题学校教育。情境性陶冶,教育目的,做中学,消极教育,活动课程,非结构化研究方式,简答,5 个,一个 15 分 专家新手差异,教育文化功能,学记的教育原则,中世纪大学的特点意义,发现探究学习基本阶段论述,2 个,一 题 30 分 三次学制改革利益得失德育过程是提高自我教育能力的过程材料 2 个 一题 30 分 第一题很难,基本上是统计学题目 第二题找心理学原理50 标准差 6 问,数学阅读科学,均值,标准差,上限下限,一个标准差人数,51 王老师,儿童吵 闹,帮居委会阿姨治理小朋友吵 闹问题,首先把他们弄到一起比赛谁跳的最高,给 3 颗巧克力,第二天最高奖励 2 颗巧克力,第三次奖励一颗巧克力,同学们厌烦情绪上来,也不愿蹦了,社区治理,(1)什么原理,(2 )原理的其他 观点和具体内容分析,(3 )利用此原理举例教学应用
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