资源描述
音乐学 (1302L1)一 、 专 业 概 况 及 培 养 目 标1、专业概况：中 国 传 媒 大 学 是 国 内 率 先 开 展 传 媒 音 乐 艺 术 教 育 的 高 校 ， 自 2002 年 创 建 音 乐 学 专 业 以 来 ， 立 足 于 学 校 的 传 媒 特 色 ， 充 分 利 用 我 校 的 综合 资 源 和 优 势 平 台 ， 学 科 专 业 建 设 成 果 丰 硕 。 2004 年 获 得 音 乐 学 硕 士学 位 授 予 权 ， 2007 年 获 得 博 士 学 位 授 予 权 ， 2012 年 则 成 功 申 报 音 乐 学一 级 学 科 博 士 点 。 形 成 了 完 整 且 独 具 特 色 的 学 科 体 系 以 及 “本 科 、 硕 士 、博 士 、 博 士 后 ”的 多 层 次 人 才 培 养 格 局 。相 比 许 多 兄 弟 音 乐 院 校 ， 虽 然 我 校 音 乐 学 专 业 创 建 和 学 科 建 设 的时 间 不 长 ， 但 能 够 在 保 持 音 乐 社 会 学 、 传 统 音 乐 理 论 等 优 势 传 统 音 乐 学科 方 向 发 展 的 同 时 ， 顺 应 传 媒 时 代 对 音 乐 传 播 、 音 乐 科 技 、 音 乐 产 业 等复 合 型 传 媒 音 乐 人 才 的 需 求 ， 创 新 性 的 开 拓 出 音 乐 传 播 学 这 一 新 的 学 科方 向 ， 在 音 乐 传 播 、 电 子 音 乐 创 作 和 制 作 、 音 乐 编 辑 等 传 媒 音 乐 专 业 人才 的 培 养 也 独 树 一 帜 ， 多 年 来 为 传 媒 音 乐 艺 术 实 践 领 域 培 养 了 大 批 专 业 人才 ， 学 科 建 设 上 也 凸 显 出 鲜 明 的 “传 媒 +”的 学 科 特 色 。2、培养目标：本专业培养德、智、体全面发展、具有创新意识和开拓进取精神的 传 媒 音 乐 学 方 面 高 层 次 的 专 门 人 才 。 系 统 掌 握 音 乐 学 专 业 和 相 关 传媒 学 科 的 基 础 理 论 和 专 门 知 识 ， 并 进 行 较 全 面 的 科 学 研 究 训 练 ， 较 熟练 地 掌 握 一 门 外 国 语 ， 能 综 合 运 用 本 专 业 的 基 础 理 论 和 专 门 知 识 ， 在 音乐 传 播 领 域 独 立 进 行 专 题 研 究 或 艺 术 生 产 实 践 。具有传媒特色的音乐学专业，要求研究生具有对音乐社会现象、音乐传播现象和其他音乐文化现象较全面的观察、思考、批判、分析能 力 ， 并 以 较 高 的 科 学 精 神 、 科 学 智 慧 和 科 学 创 造 能 力 完 善 自 身 的 音乐 艺 术 实 践 或 音 乐 的 科 学 研 究 实 践 。二、研究方向和内容 1、 传 媒 音 乐 研 究 方 向传媒音乐研究方向以广播、电影、电视、网络新媒体以及动漫游戏 等 特 色 传 媒 音 乐 作 为 主 要 研 究 对 象 ， 要 求 研 究 生 以 传 媒 音 乐 本 体 形态 特 征 研 究 为 基 础 ， 注 重 音 乐 与 传 媒 视 觉 艺 术 的 融 合 ， 并 具 有 对 传 媒 音乐 社 会 功 能 、 音 乐 传 播 和 其 他 音 乐 文 化 现 象 较 全 面 的 观 察 、 思 考 、 批 判和 分 析 能 力 。2、音乐创作与表演方向音乐创作与表演方向中音乐创作以影视、游戏、动漫音乐创作和配 乐 设 计 作 为 主 要 研 究 对 象 ， 在 研 究 传 媒 音 乐 本 体 特 征 的 同 时 ， 也 注重 对 影 视 、 动 漫 传 媒 艺 术 创 作 规 律 和 特 征 的 解 析 ； 音 乐 表 演 方 向 以 音乐 舞 台 表 演 艺 术 活 动 的 策 划 创 意 、 编 辑 、 传 播 与 制 作 为 研 究 对 象 ， 强 调 音乐 艺 术 实 践 能 力 和 音 乐 理 论 研 究 素 养 的 结 合 。三、师资队伍本 专 业 教 师 大 多 从 事 音 乐 学 领 域 研 究 ， 其 中 7 位 教 授 ；4 位 副 教授 。自 2016 年以来，本专业导师团队及讲师团队承担国家级、省部级等纵向科研项目 6 项，项目金额总计 60 万元。承担各级横向科研项目 23 项 ， 项 目 金 额 总 计 325 万 元 ； 各 类 校 级 科 研 项 目 17 项 ， 项 目 金额 总 计 55 万 元 。四、人才培养1、主干课程音乐传播专题研究、音乐产业专题研究、影视音乐应用 研 究 、 音 乐 史 论 专 题 、 新 媒 体 音 乐 传 播 、 音 乐 版 权 、流行音乐研究、电子音乐制作技术等课程2、获奖及优秀期刊论文、发明专利等本专业研究生在读期间在人民音乐、音乐传播、学术评 论 、 当 代 电 影 、 当 代 电 视 等 国 内 顶 尖 专 业 刊 物 上 发 表 学 术论 文 ， 同 时 积 极 参 与 国 家 级 、 省 部 级 科 研 项 目 ， 理 论 与 实 践 相 结 合 ； 或 者在 “丹 尼 奖 ”国 际 电 子 音 乐 制 作 比 赛 、 全 国 计 算 机 设 计 大 赛 、 北 京 国 际电 子 音 乐 节 等 国 际 国 内 重 要 专 业 赛 事 中 取 得 佳 绩 ； 或 在 创 新 、 创 业 中 取得 显 著 成 绩 ， 如 积 极 参 与 全 国 “互 联 网 +”大 学 生 创 新 创 业 大 赛 ， 并 在 北京 赛 区 取 得 佳 绩 。五、毕业生就业去向除出国深造者外，本专业毕业生主要分布在中央电视台、中央人民 广 播 电 台 以 及 各 级 、 各 类 文 化 传 媒 公 司 、 广 播 电 视 节 目 制 作 公 司 等单 位 ， 也 有 部 分 毕 业 生 担 任 高 校 及 中 小 学 教 师 、 从 事 编 辑 、 后 期 制 作等 工 作 。声音科学与艺术（1302Z1） 一、专业概况及培养目标 1、专业概况：录 音 艺 术 的 专 业 方 向 最 早 设 立 于 1985 年 ， 是 传 媒 领 域 较 早 设 立 的专 业 方 向 之 一 。 该 专 业 的 研 究 生 培 养 开 始 于 广 播 电 视 艺 术 学 ， 是 国 内 最早 培 养 相 关 领 域 研 究 生 的 学 科 。 2018 年 ， 为 了 进 一 步 加 强 录 音 艺术 专 业 的 人 才 培 养 能 力 ， 提 高 学 科 建 设 水 平 ， 学 校 在 音 乐 与 舞 蹈 学 下 增 设 了 二 级 学 科 “声 音 科 学 与 艺 术 ”， 致 力 于 科 学 艺 术 与 艺 术 理 论 、 艺术 创 作 复 合 型 人 才 的 培 养 ， 也 是 国 内 唯 一 在 该 领 域 创 建 的 相 关 学 科 。2、培养目标：声音科学与艺术是我校音乐与舞蹈学一级学科下的重要二级学科， 下 属 录 音 艺 术 方 向 致 力 于 培 养 培 养 德 才 兼 备 ， 具 有 扎 实 声 音 科 学 与 艺 术 理 论 基 本 功 底 ， 具 有 较 强 声 音 科 学 与 艺 术 实 践 能 力 ， 具 有 敏 锐 的 声 音科 学 与 艺 术 学 术 触 角 ， 具 有 创 新 意 识 和 团 队 协 作 精 神 的 声 音 科 学 与 艺 术专 业 高 层 次 的 专 门 人 才 。二、研究方向和内容1、录音艺术方向录音艺术方向，主要研究音乐、戏剧影视和新媒体等艺术形式中的 声 音 创 作 理 论 ， 以 及 其 它 媒 介 中 的 声 音 设 计 和 VR、AI 等 前 沿 技 术在 声 音 艺 术 中 的 应 用 。 研 究 领 域 包 括 音 乐 录 音 艺 术 、 广 播 影 视 录 音 艺 术 、新 媒 体 声 音 艺 术 、 舞 台 音 响 艺 术 环 、 境 声 音 设 计 和 未 来 媒 体 的 声 音 艺 术等 。2、声音科技方向声音科技方向，主要研究音乐科技，戏剧影视和新媒体等艺术形式 中 的 声 音 技 术 理 论 ， 以 及 舞 台 演 出 的 室 内 外 声 学 和 未 来 媒 体 的 声 音科 技 。 研 究 领 域 包 括 录 音 工 程 、 音 响 工 程 、 演 播 室 声 学 设 计 、 数 字 音频 技 术 、 电 声 技 术 、 声 音 的 虚 拟 现 实 技 术 、 声 音 的 人 工 智 能 技 术 和 主观 音 质 评 价 等 。三、师资队伍本 专 业 教 师 大 多 从 事 声 音 科 学 与 艺 术 领 域 研 究 ， 其 中 5 位 教 授 ； 7 位副教授。自 2016 年以来，本专业导师团队及讲师团有横向项目 4 项，项目金 额 总 计 35 万 元 ； 中 国 传 媒 大 学 校 级 项 目 10 项 ， 项 目 金 额 总 计 70.5 万元。四、人才培养1、主干课程声音心理学、媒介声音研究、音乐美学、专业文献 导 读 、 录 音 声 学 理 论 、 声 音 人 类 学 、 音 乐 录 音 创 作 研 究 、 录 音 技 术 、 影 视 声 音 创 作 研 究 、 音 响 系 统 设 计 、 音 乐产 业 专 题 研 究 等 课 程2、获奖及优秀期刊论文、发明专利等本 专 业 研 究 生 在 读 期 间 在 电 声 技 术 、 音 乐 传 播 、 演 绎科 技 、 当 代 电 影 、 当 代 电 视 等 国 内 顶 尖 专 业 刊 物 上 发 表 学 术论 文 ， 并 积 极 参 与 国 家 级 、 省 部 级 科 研 项 目 ， 理 论 与 实 践 并 重 ； 录 音 专业 学 生 创 新 实 践 氛 围 活 跃 ， 在 国 内 外 各 类 专 业 赛 事 、 交 流 活 动 中 屡 获 佳绩 ， 包 括 中 宣 部 “五 个 一 ”工 程 奖 、 中 国 电 影 电 视 技 术 学 会 主 办 的 “声音 学 院 奖 ”、 中 国 音 协 录 音 艺 术 与 唱 片 学 会 举 办 的 学 生 录 音 竞 赛 、 全国 计 算 机 设 计 大 赛 、 中 国 大 学 生 程 序 设 计 竞 赛 等 。五、毕业生就业去向除出国深造者外，本专业毕业生主要分布在高等院校、广播电视台 、 科 技 公 司 等 单 位 ， 也 有 部 分 毕 业 生 担 任 录 音 师 ， 开 展 互 联 网 运 营 等工 作 。音乐(135101)一、专业概况及培养目标1、专业概况：中 国 传 媒 大 学 是 国 内 率 先 开 展 传 媒 音 乐 艺 术 教 育 的 高 校 ， 自 2002 年 创 建 音 乐 学 专 业 以 来 ， 立 足 于 学 校 的 传 媒 特 色 ， 充 分 利 用 我 校 的 综合 资 源 和 优 势 平 台 ， 学 科 专 业 建 设 成 果 丰 硕 。 2004 年 获 得 音 乐 学 硕 士学 位 授 予 权 ， 2007 年 获 得 博 士 学 位 授 予 权 ， 2012 年 则 成 功 申 报 音 乐 学一 级 学 科 博 士 点 。 形 成 了 完 整 且 独 具 特 色 的 学 科 体 系 以 及 “本 科 、 硕 士 、博 士 、 博 士 后 ”的 多 层 次 人 才 培 养 格 局 。相 比 许 多 兄 弟 音 乐 院 校 ， 虽 然 我 校 音 乐 学 专 业 创 建 和 学 科 建 设 的时 间 不 长 ， 但 能 够 在 保 持 音 乐 社 会 学 、 传 统 音 乐 理 论 等 优 势 传 统 音 乐 学科 方 向 发 展 的 同 时 ， 顺 应 传 媒 时 代 对 音 乐 传 播 、 音 乐 科 技 、 音 乐 产 业 等复 合 型 传 媒 音 乐 人 才 的 需 求 ， 创 新 性 的 开 拓 出 音 乐 传 播 学 这 一 新 的 学 科方 向 ， 在 音 乐 传 播 、 电 子 音 乐 创 作 和 制 作 、 音 乐 编 辑 等 传 媒 音 乐 专 业 人才 的 培 养 也 独 树 一 帜 ， 多 年 来 为 传 媒 音 乐 艺 术 实 践 领 域 培 养 了 大 批 专 业 人才 ， 学 科 建 设 上 也 凸 显 出 鲜 明 的 “传 媒 +”的 学 科 特 色 。 2、 培 养 目 标本专业方向主要培养能胜任广播、电影、电视、网络等传媒音乐和 其 他 音 乐 活 动 中 的 音 乐 创 作 、 表 演 、 策 划 创 意 、 编 辑 制 作 与 传 播 的高 层 次 、 应 用 型 专 业 人 才 。 在 人 才 培 养 上 注 重 艺 术 与 技 术 、 创 造 性 思维 和 创 新 性 成 果 相 结 合 ， 体 现 出 鲜 明 的 交 叉 性 、 创 新 性 和 实 践 性 专 业 特色 。本专业学生要求能系统掌握音乐学专业和相关传媒学科的基础理 论 和 专 门 知 识 ， 并 进 行 较 全 面 的 科 学 研 究 训 练 ， 较 熟 练 地 掌 握 一 门外 国 语 ， 能 综 合 运 用 本 专 业 的 基 础 理 论 和 专 门 知 识 。 成 为 德 、 智 、 体 全面 发 展 、 具 有 创 新 意 识 和 开 拓 进 取 精 神 ， 能 够 在 现 代 传 媒 和 新 媒 体 领 域进 行 传 媒 音 乐 创 作 和 声 音 创 意 设 计 的 高 层 次 的 专 门 人 才 。二、研究方向和内容 1、传媒音乐应用方向（全日制、含非全日制）传媒音乐应用以影视、游戏、动漫音乐创作和配乐设计作为主要 研 究 对 象 ， 在 研 究 传 媒 音 乐 本 体 特 征 的 同 时 ， 也 注 重 对 影 视 、 动 漫 传 媒艺 术 创 作 规 律 和 特 征 的 解 析 ； 在 掌 握 扎 实 传 媒 音 乐 理 论 知 识 的 同 时 ， 注重 传 媒 音 乐 创 意 作 品 的 创 作 实 践 能 力 培 养 。2、声音科技与创作方向声音科技与创作方向，主要研究音乐、戏剧影视和新媒体等的声音 创 作 方 法 ， 以 及 其 它 媒 介 中 的 声 音 艺 术 设 计 和 VR、AI 等 在 声 音 创作 中 的 应 用 。 培 养 能 够 运 用 现 代 声 音 科 技 进 行 录 音 创 作 、 艺 术 创 新 和 文化 创 意 的 高 端 人 才 。三、师资队伍本 专 业 教 师 大 多 从 事 音 乐 学 、 声 音 科 学 与 艺 术 领 域 研 究 ， 其 中 12 位教授；11 位 副 教 授 。自 2016 年 以 来 ， 本 专 业 导 师 团 队 及 讲 师 团 队 承 担 国 家 级 、 省 部 级等 纵 向 科 研 项 目 6 项 ， 项 目 金 额 总 计 60 万 元 ； 承 担 横 向 科 研 项 目 27项，项目金额总计 360.4 万元；校级科研项目 27 项，项目金额总计125.5 万元。四、人才培养1、主干课程声音心理学、媒介声音研究、音乐美学、专业文献 导 读 、 录 音 声 学 理 论 、 录 音 技 术 、 音 响 系 统 设 计 研 究 、 影 视 录 音 创 作 、 音 乐 录 音 创 作 、 传 媒 音 乐 项 目 创 意 与 设 计 、 音 乐 学 研 究 方 法 、 音 乐 传 播 专 题 研 究 、 音 乐 产 业 专 题 研 究 、 影 视 音 乐 应 用 研 究 、 音 乐 学 论 文 写 作 、 新 媒 体 音 乐 传 播 、 音乐版权 、 流行音乐研究 、 电子音乐制作技术 等课程 2、获奖及优秀期刊论文、发明专利等本专业研究生在读期间在人民音乐、音乐传播、电声技 术 、 演 绎 科 技 、 学 术 评 论 、 当 代 电 影 、 当 代 电 视 等国 内 顶 尖 专 业 刊 物 上 发 表 学 术 论 文 ， 同 时 积 极 参 与 国 家 级 、 省 部 级 科 研 项目 ， 理 论 与 实 践 相 结 合 ； 或 者 在 “丹 尼 奖 ”国 际 电 子 音 乐 制 作 比 赛 、 全国 计 算 机 设 计 大 赛 、 北 京 国 际 电 子 音 乐 节 等 国 际 国 内 重 要 专 业 赛 事 中 取得 佳 绩 ； 或 在 创 新 、 创 业 中 取 得 显 著 成 绩 ， 如 积 极 参 与 全 国 “互 联 网 +”大 学 生 创 新 创 业 大 赛 ， 并 在 北 京 赛 区 取 得 佳 绩 。 录 音 专 业 学 生 创 新 实 践氛 围 活 跃 ， 在 国 内 外 各 类 专 业 赛 事 、 交 流 活 动 中 屡 获 佳 绩 ， 包 括 中 宣 部“五 个 一 ”工 程 奖 、 中 国 电 影 电 视 技 术 学 会 主 办 的 “声 音 学 院 奖 ”、 中国 音 协 录 音 艺 术 与 唱 片 学 会 举 办 的 学 生 录 音 竞 赛 、 全 国 计 算 机 设 计 大赛 、 中 国 大 学 生 程 序 设 计 竞 赛 等 。五、毕业生就业去向除出国深造者外，本专业毕业生主要分布在广播电视台、音乐科技 有 限 公 司 、 高 等 学 校 等 单 位 ， 也 有 部 分 毕 业 生 担 任 音 乐 编 辑 、 策 划 、 配乐 等 工 作 。
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