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考试科目 821 经济学基础 考试形式 笔试（闭卷） 考试时间 180 分钟 考试总分 150 分 一、总体要求 重点考察学生对经济学基本概念、基本原理的整体掌握程度，测试学生应用经济学思维方式和原理对经济现象（背景）的建模能力和相应的模型分析能力，以及对模型分析结果进行经济解释的能力。 二、内容 微观经济学部分： 1. 经济学的基本框架 掌握经济学的定义和经济研究基本框架，通过供给与需求的基本原理和市场均衡的概念建立家庭、厂商与政府的经济行为在市场中的直觉联系，能运用弹性的基本理论分析实际问题。 2. 消费者行为与需求 掌握消费者的效用最 行为的基 效用分析和 效用分析的方 ，能 消费者均衡， 消费者均衡 需求 和市场需求 。 . 生 与 本分析 掌握生 、总（ 均、 际） 、 际 、 模 的 、与生 的系、currency1、 、生 均衡、总（ 均、 际、“） 本、 与 本 的系， 能 应用厂商最 供给行为。 fi. fl 市场 掌握fl 市场的 及经济义，fl 市场中厂商的最 行为（供给 ）和行供给行为，和均衡以及相应均衡 ，fl 市场的效” 。 5.fl 市场 掌握fl 市场的定义、型、效” 及 生fl 的原，掌握 、 和 市场中厂商的最 ，和均衡以及相应均衡 。 . 要市场均衡与 分 掌握 际 、要需求的本、要市场均衡 ， 力市场、本市场以及 市场均衡的基本原理和 。 .一均衡与经济学 掌握市场一均衡的 及效” ，应用一均衡模型的分析方 理解市场 的效”性，一均衡 论政府经济政 的基本方 。 8. 政府的微观经济 能 解市场“ 及政 、政府的 （ ）能、政府政 及经济义，政府在效”与 间衡的原理。 . 定性与 论 理解定性的的定义，掌握 论的基本模型结 和 均衡概念（ 均衡和 均衡）的义，能 求解fl 的 和 模型， 对 定的对经济现象 解释。 观经济学部分： 10. 基本的 观经济分析框架 解 观经济学与微观经济学分 的背景及 观经济学的 ，测 观经济 的 体系及方 ，掌握 观经济研究的 要问题及分析方 掌握 课程需要 解的基本概念，搭建理论分析的基本 台。 11. 经济增 理解经济增的概念、影响经济增的和相应的影响“。 12. 与通货膨胀 理解现代通货膨胀理论对通货膨胀的解释及菲普斯 1 . 市场均衡分析 在财政 支在消费、储蓄和投微观经济行为分析的基础上，通过对 和支 的分析，掌 握乘 及加速原理， 分析财政 支对 市场均衡的影响“ 和应的政 义。 1fi. 货币市场均衡分析 掌握货币供给的内容及存款创造“ 和货币总 控 的手段， 能 应用货币总 控的手段 影响货币市场均衡的“ 和相应的政 义。 15 IS-LM 模型 1、 理解货币市场均衡 生的”和 水 间的系 2、 掌握商与货币市场同时均衡的总需求理论及相应的财政、货币政 用“理 1. AD-AS 模型 理解总需求 与总供给 的义及 原理， 能 用总供给与总需求模型分析政 对均衡 和价格的影响。 1. 观经济流派 解 观经济学的古典学派、凯恩斯 义、现代货币 义、理性以及供给学派的理论，模 型的区别与联系 新祥旭考研官网 http:/www.xxxedu.net/
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