东师教育部课程与教学论考研复试经验.docx

新祥旭考研官网 http:/www.xxxedu.net/东北师范大学考研辅导班：东师教育部课程与教学论考研复试经验一，加试本人跨专业，“有幸”能为各位提供加试经验。今年东师的安排不得不吐槽下，12 号早上 8 点资格审查，跨专业加试一 9：3011：30，加试二12：302：30（满分 100 分过 60 就行），复试笔试 3 点5 点（笔试成绩计入总成绩的，满分 100 分）。考一天下来直接崩溃，从考场出来的同学们都是难兄难弟，跨考怎么这么难。德育原理：没什么好说的就是把书翻翻就好，5 道主观题，举例其一，隐形课堂对学生的品德发展很重要，有人认为只加强学校物质文化建设就够了。你怎么看谈谈理由？这算难的，其他四道白话就行，别脱离“知情意行”全面发展，怎么谈都行。一般都能给过，老师很和蔼的，前提是你别激怒他。教育心理学：这个有一定难度，涉及到理论知识。白话有一定难度。具体题目是:名词 5 个，掌握学习正迁移其他想不起来。之后就是 4 道论述：1 科尔伯格的发展阶段论及其提倡什么的怎么进行学校德育，2 写出四种学习迁移理论，简述之。其他的他也想不起来。好吧考迷糊了抱歉。总的来说加试不难只要看过书基本都能过，心理学有理论知识不过初试的时候有，复试之前捡捡，混个 60 分一般不成问题。提示：别因为加试考的不好而影响专业课复试笔试，得不偿失，加试只要你搭边写满，老师不会难为你，最重的是这东西不计入成绩，60 分万岁，别着急。二，专业课笔试很重要的 100 分，题目理论性知识多而且有部分题是书本没有的，需要吃透那本课程与教学论陈旭远高教版（别买错书，我就是在考前 3 天才知道自己看错书了，12 年出的书跟 02 年东师自己出的那本很多不同），还有注意新课改的内容（很重要）课程与教学论：5 个名词：cipp 评价模式泰勒根舍因发现学习还有忘了；2 道 dt 的 10 分题：写出下列人物的著作（布鲁姆布鲁纳卢梭泰勒赫尔巴特夸美纽斯赞科夫等等吧 10 个人都是大家知道的）；赞科夫的理论与维果次基的教育思想的关系;3 道 20 分论述：教学是艺术的和科学的，你怎么看；基础课程新祥旭考研官网 http:/www.xxxedu.net/改革内容（6 点）；用教材教和教教材的区别。三，专业课面试随机抽取 4 道题（在一张纸上 4 道），我考的的是 1.古德莱德把课程分为几个层次，分别阐明？2.教学中学生“跳一跳就能够到”是什么理论？（好吧这题原文我忘了，就是维果次基的最近发展区）3.基础课程改革的精神 4.一堂好课应该具备什么元素。还是什么来着忘了。其他学生的问题我知道的有：1.简述赞科夫的教学原则 2.什么是课程标准3.什么事教育行动研究。其他的真忘了，看出来了吧其实复试的推荐数目考的不多，更多考察综合能力，so，一定要全面复习。最重要的是跟前面的同学会有重复。所以现场公关也很重要！切记切记。看你的命了。四，英语得承认今年课程的英语面试很简单。形式：抽题就一道（都是些很常见的题目），读出来，翻译给考官，然后回答。具体有：你难忘的一件事;最喜欢的运动;介绍下你的性格；介绍下你最喜欢的科目等等，10 道题里面会有一道超级诡异的题。今年被一个男生抽到了：说出一种教育学理论，在你生活中的运用？这题谁能懂.，谁抽到都迷糊。ok，复试所有的流程就是这样，小生不才在码字的时候知道自己侥幸被拟录取，特此感谢论坛，吃水不忘挖井人，望后来者马到功成，荷花池畔待君来。