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国科大在官网上详细给出了考试大纲，并且详细到学习内容是了解还是理解，同学们可以把大纲打印出来时刻查看哦！【905 传播学基础】考试形式为闭卷，笔试，考试时间 180 分钟，总分 150 分，试卷包括术语解释(30 分) 、问题简答(60 分)、论述(60 分) 三类题型。1. 传播学与大众传播的基本理论了解：(1)传播、传播学、大众传播的基本概念，传播的类型及其特点; (2)代理人及其改变人们对大众传播理解的方式; (3)大众传播可能产生的各种类型的效果; (4)传播学的研究对象与基本问题、传播学的基础学科(社会科学 ); (5)传播的四种模式; (6)拉斯韦尔模式及其对传播研究的影响，施拉姆、勒温、拉扎斯菲尔德、拉斯维尔、霍夫兰 的主要研究领域以及对传播学做出的贡献; (7)人际传播的理论和模式，影响人际传播的因素;(8) 拉斯韦尔的 5W 模式。理解：(9)大众传播的基本概念及其特点、大众传播的社会功能;(10)大众传播理论的变化;(11)国际传播与全球传播概念及其研究的主要课题;(12)新媒介环境的特点 ; (13)拉扎斯菲尔德和默顿对大众传播负面功能的认识，大众传播的公共性与公益性; (14)麦克卢汉关于人类传播发展史的基本观点; (15)编码与解码，传播过程中的“噪音” 。2. 传播学研究的科学方法与模式了解：(16)归纳和演绎; (17)科学调查的目标; (18)模式与理论的区别; (19)大众传播研究模式的功能与评估。理解：(20)几种主要的传播过程模式; (21)传播学调查研究的主要方法; (22)影响调查研究效度和信度的因素。3. 传播媒介的性质与作用了解：(23) 麦克卢汉的媒介理论, “媒介是人的延伸”,冷媒介与热媒介 ; (24)媒介工具和技术的现实社会影响; (25)新媒介的发展趋势及其对传统媒介的冲击; (26)大众媒介发展的基本历程，印刷媒介与电子媒介的优缺点。理解：(27)传播者和大众传媒; (28)大众传媒的组织目标与制约因素;(29)媒介的功能;(30)媒介连锁企业和媒介集团。4.大众传播的受众了解：(31)受众、大众和公众; (32)大众社会理论。理解：(33)传播者与受众的互动; (34)“使用与满足”研究的发展、评价。5. 传播效果研究了解 ：(35) 传播效果的概念、类型及研究课题; (36)传播效果研究的理论与实践意义; (37)“子弹论”; (38)“传播流”研究、有限效果理论; (39)两级传播理论; (40)创新传播的形成和发展; (41)李普曼。理解：(42)适度效果模式、强大效果模式; (43)传播效果的产生过程与制约因素; (44)效果研究的新方向; (45)大众传播效果研究的四个阶段。6.大众传播的宏观社会效果了解：(46)议程设置理论的概要和特点、意义和问题，大众传媒的议程设置作用; (47)议程设置研究的新领域、新发展，议程设置理论的一些较早的表述; (48)文化指标。理解：(49)议程设置的应用;(50)“沉默的螺旋”理论及大众传媒在其中的作用;(51)“培养”理论; (52)“知识沟”理论及学界对该理论的批评，知识沟假说的产生背景和基本含义及其在当今社 会的表现，缩小“知识沟”的方式， “上限效果论”的主要观点; (53)传播媒介在社会变迁和国家发展过程中的作用; (54)电视节目对儿童、青少年行为的影响。7.说服理论了解：(55)说服及态度的概念，研究传播的说服效果的两大学派;(56) 耶鲁传播研究计划;(57）信息来源的可信度; (58)述诸恐惧，述诸恐惧的说服可能导致相反的结果，传播消息中与诉诸恐惧不同的方法; (59)抵制反宣传。理解：(60)预防接种理论;(61)说服的技巧;(62)说服理论的新模式，新的说服过程模式的弱点。8. 传播制度与媒介规范理论了解：(63)国家和政府对传播制度与媒介的政治控制，控制和影响传媒组织活动的因素; (64)利益群体和经济势力对媒介的控制;(65)受众对媒介的社会监督控制 ; (66)新媒体环境下传统大众传媒管制模式遭遇的挑战，以及应当遵循的思路。(67)媒介组织中的把关现象。理解 ：(68)报业的四种理论，社会责任理论产生的背景以及关注的议题，自由主义理论的主要观点;(69)新闻自由委员会;(70)媒介与政府的关系的主要类型;(71)媒体垄断。9.传播学研究史和主要流派了解：(72)传播学的起源、形成与发展，传播学在 20 世纪初的美国兴起的原因; (73)信息论和控制论对传播学的贡献。理解：(74)传播学的经验学派; (75)传播学的批判学派，马克思主义和批判学派对传播学的贡献; (76)科学传播的主要模式和阶段。【614 科学技术史】考试形式为闭卷，笔试，考试时间 180 分钟，总分 150 分，试卷结构包括“术语解释”(40分)、 “问题简答”(50 分)、 “论述”(60 分) 三种类型的试题。 1. 科学技术与人类文明的构建【参考书 1，第 13 章】(1) 古人类出现序列及技术标志(2) 旧石器时代的实用知识(3) 新石器时代的技术和社会特征，以及对自然的认识 (4) 早期主要文明的贡献:巴比伦、埃及、印度2. 古希腊罗马的科学与哲学【参考书 1，第 4 章】(1) 希腊科学的特征和根源(2) 早期希腊哲学家对物质、数字和变化的认识 (3) 柏拉图与亚里士多德两大思想体系(4) 希腊化时期的重要科学和技术成就(5) 罗马时代的工程技术，盖伦医学3. 伊斯兰世界的科学与技术【参考书 1，第 5 章】(1) 伊斯兰科学的特点和意义(2) 伊斯兰世界的主要科学机构和组织(3) 伊斯兰世界的天文、数学、光学、炼金术和技术成就4. 中世纪科技与文艺复兴【参考书 1，第 9 章】(1) 中世纪的农业、军事和技术革命，印刷术、地理发现 (2) 大翻译运动和大学的出现(3) 中世纪的自然观、科学思潮和成就(4) 文艺复兴时期的艺术与科学5.中国古代科学与文明【参考书 3】(1) 中国古代数学 :主要成就及特点(2) 中国传统天文历法 :天文观测、宇宙论主要学说和历法的主要特点(3) 农学著作:齐民要术 、王祯农书 、徐光启农政全书等(4) 传统医学:重要本草著作、重要医学理论(5) 秦汉、魏晋南北朝、隋唐、宋元、明清各时代科学技术发展的主要特点6.天文物理学革命【参考书 1，第 1012 章；参考书 2，第 15 章】(1) 哥白尼革命(2) 第谷、开普勒与伽利略的贡献(3) 培根、笛卡尔的科学思想(4) 惠更斯、波义耳、胡克的科学贡献，皇家学会和巴黎科学院 (5) 科学革命:胡克、牛顿和哈雷7.启蒙运动与化学革命【参考书 2，第 7、8、10、11 章】(1) 气体和温度研究(2) 拉瓦锡的工作及意义(3) 电学与热学研究(4) 原子与分子: 戴维、道尔顿、阿伏加德罗、元素周期表、分子运动论 (5) 光的性质、电磁理论8.生物学地质学发展【参考书 2，第 6、9、12 章】(1) 人体解剖与血液循环 :维萨里、哈维(2) 博物学:约翰雷、林奈、布丰(3) 进化论:拉马克、居维叶、达尔文(4) 地质学:赫顿、赖尔，地质学与进化论，大陆漂移、板块构造学说9.工业革命【参考书 1，第 13 章】(1) 工业革命的背景与条件(2) 蒸汽机的改进与意义(3) 炼铁、煤炭、纺织、运输等工业的革新及相互关系(4) 电学与化学工业(5) 科学家的职业化，科学再次重组:研究型大学与工业实验室10. 现代物理学与大科学工程【参考书 2，第 9、13、15 章】(1) 相对论和量子力学(2) 深入原子内部 :射线、原子模型、基本粒子(3) 大科学和原子弹(4) 宇宙学研究11. 现代生命科学【参考书 2，第 14 章】(1) 孟德尔遗传定律(2) 新达尔文学说(3) 染色体、核酸、 DNA 与分子生物学 (4) 基因时代12. 中国近现代科学(1) 明末清初的西学东渐与清末近代科学的传入(2) 20 世纪中国知名科学家及贡献(3) 现代科研机构 :中国科学社、中央研究院、中国科学院 (4) 科学与教育，科学与社会五、主要参考教材（参考书目）以下为官网上给出的参考书目，同学们在把学校书目看完的同时，也要多看书、期刊、论文，多关心关心本专业发生的时事，学会辨证地分析问题！【905 传播学基础】1.沃纳赛佛林、小詹姆斯坦卡德， 传播理论起源、方法与应用 ，郭镇之、徐培喜等译， 北京:中国传媒大学出版社，2006 年;2.丹尼斯麦奎尔， 麦奎尔大众传播理论 ，崔保国、李琨译，北京: 清华大学出版社， 2006 年。3.郭庆光， 传播学教程(第二版) ，北京:中国人民大学出版社，2011 年。【614 科学技术史】1. 麦克莱伦第三等 2007.世界科学技术通史. 上海世纪出版集团.2. 格里宾 2014.科学简史: 从文艺复兴到星际探索. 上海科技教育出版社. 3. 杜石然等 2012.中国科学技术史稿. 北京大学出版社.
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