厦门大学2015汉语国际教育基础考研真题.pdf

厦 门 大 学 2015年 招 收 攻 读 硕 士 学 位 研 究 生入 学 考 试 试 题 （ 专 业 学 位 ）科 目 代 码 ： 445科 目 名 称 ： 汉 语 国 际 教 育 基 础招 生 专 业 ： 汉 语 国 际 教 育壹 中 外 文 化 及 跨 文 化 交 际 基 础 知 识一 、 填 空 题 （ 每 小 题 1分 ， 共 30分 ）1. 我 国 最 早 的 一 部 诗 歌 ， 总 集 是 。2. 汉 代 儒 家 重 视 章 句 的 训 诫 ， 叫 做 之 学 。3. 大 学 是 儒 家 四 书 之 一 ， 他 的 三 个 纲 领 是 明 明 德 、 亲 民 和 。4. 程 门 立 雪 的 故 事 讲 的 是 宋 代 理 学 家 的 弟 子 ， 拜 访 老 师 ， 见 老 师 静 坐 不 敢 打 扰以 至 于 大 雪 下 到 一 尺 后 ， 他 们 还 在 等 老 师 。5. 悟 真 篇 是 著 名 道 教 学 家 的 著 作 。6. 宋 代 禅 宗 影 响 很 大 ， 以 临 济 和 两 派 最 盛 。7. 中 医 分 析 辨 别 疾 病 的 证 候 ， 以 脏 腑 、 经 络 、 病 因 等 基 本 理 论 为 依 据 ， 对 四 诊 法 所 搜 集的 症 状 ， 临 床 资 料 进 行 分 析 ， 综 合 来 判 断 是 什 么 病 ， 如 何 治 疗 ， 这 叫 做 。8. 宋 代 出 现 了 我 国 的 纸 币 ， 叫 。9. 公 元 前 三 世 纪 ， 在 四 川 成 都 平 原 上 ， 有 秦 郡 属 太 守 李 冰 父 子 修 建 的 我 国 ， 被 列 为 世 界遗 产 的 水 利 工 程 是 。10. 传 习 录 ， 记 载 了 的 语 录 ， 是 研 究 其 思 想 的 重 要 资 料 。11. 英 国 全 称 是 大 不 列 颠 及 联 合 王 国 。12. 1972年 ， 联 合 国 ， 通 过 了 保 护 世 界 文 化 和 自 然 遗 产 公 约 。13. 文 艺 复 兴 时 期 ， 意 大 利 文 学 家 但 丁 创 作 了 有 “ 神 圣 的 喜 剧 ” 之 称 的 。14. 每 年 春 分 月 圆 之 后 的 第 一 个 星 期 日 是 复 活 节 ， 是 基 督 教 徒 的 重 要 节 日 之 一15. 文 艺 复 兴 时 期 的 画 家 达 芬 奇 在 名 画 中 第 一 次 展 示 了 人 类 永 恒 的 微 笑 。16. 西 方 传 统 油 画 ， 形 象 生 动 ， 处 于 写 实 风 格 ， 追 求 。17. 梦 的 解 析 ， 是 奥 地 利 精 神 病 医 生 及 精 神 分 析 学 家 的 重 要 著 作 。18. 在 西 方 社 会 无 端 的 帮 助 他 人 ， 是 对 对 方 的 不 尊 重 ， 是 侵 犯 他 人 的 。19. 美 国 是 一 个 多 种 族 组 成 的 国 家 ， 其 中 那 个 nativeAmerican所 指 的 族 群 是 。20. 西 方 的 民 族 中 心 主 义 可 以 追 溯 到 古 代 （ 国 ）新祥旭考研：专注一对一，更懂一对一。wx:18101301867迅捷PDF编辑器wx:1810130186721. 西 方 社 会 的 人 际 关 系 ， 以 为 主 要 取 向 ， 因 此 他 们 常 常 公 事 公 办 ， 不 讲 情 面 。22. 在 西 方 社 会 中 ， 人 们 在 称 呼 对 方 时 常 常 直 呼 其 名 ， 以 此 来 表 示 说 话 人 试 图 建 立关 系 的 愿 望 。23. 文 化 的 符 号 性 ， 导 致 文 化 和 交 际 具 有 同 一 性 。 交 际 是 文 化 编 码 ， 解 码 过 程 ， 语 言 是 编码 ， 解 码 的 也 是 它 的 传 承 和 储 存 系 统 。24. 从 跨 文 化 交 际 的 实 践 来 看 ， 体 态 行 为 中 最 敏 感 的 是 身 姿 与 手 势 语 和 。25. 服 饰 文 化 的 一 个 特 点 是 民 族 风 情 ， 比 如 在 阿 拉 伯 地 区 有 些 国 家 男 子 上 着 衬 衣 西 装 外套 ， 头 扎 ， 肩 披 一 条 长 巾 ， 四 季 都 穿 裙 子 。26. 美 国 人 自 称 为 ， 他 们 喜 欢 变 、 动 、 新 、 异 ， 所 以 他 们 的 口 头 禅 是 “ 我 来试 试 ” 。27. 在 西 方 一 些 国 家 异 性 之 间 接 触 交 往 ， 甚 至 同 居 被 认 为 是 很 正 常 的 事 ， 而 同 性 之 间 就 不宜 过 于 亲 密 ， 否 则 会 被 看 作 是 行 为 。28. 即 使 交 际 情 景 相 同 ， 不 同 文 化 使 用 的 语 言 行 为 也 可 能 不 同 ， 如 美 国 人 对 占 用 别 人 的 时间 和 对 别 人 的 帮 助 询 问 说 声 ： “ ” ， 但 日 本 人 常 常 使 用 表 示 道 歉 的 言 语 行 为 。29. 在 大 多 数 文 化 的 约 定 俗 成 中 ， 凝 神 表 示 是 对 说 话 人 的 尊 重 。30. 在 胸 前 画 十 字 是 英 语 国 家 的 人 常 用 的 习 惯 动 作 ， 以 此 为 自 己 祝 福 ， 祈 求 和解 除 厄 运 。二 、 判 断 题 （ 每 小 题 1分 ， 共 30分 ）1. 老 子 的 “ 道 德 ” 思 想 与 现 代 伦 理 学 的 “ 道 德 ” 思 想 内 容 是 相 同 的 。2. 菩 提 本 无 树 ， 明 镜 亦 非 台 ， 佛 性 本 清 净 ， 何 处 惹 尘 埃 的 作 者 是 六 祖 慧 能3. 白 玉 蟾 是 道 教 北 宗 的 创 始 人4. 东 汉 明 帝 修 建 的 洛 阳 白 马 寺 ， 是 中 国 的 第 一 座 佛 教 寺 庙5. 王 弼 是 唐 代 儒 家 的 重 要 代 表 人 物6. 佛 教 的 创 始 人 是 释 迦 牟 尼7. 浮 士 德 ， 是 英 国 大 文 豪 歌 德 的 代 表 作 ， 是 他 毕 生 思 想 和 艺 术 探 索 的 结 晶8. 金 球 奖 每 年 一 次 在 美 国 洛 杉 矶 好 莱 坞 举 办 ， 是 美 国 电 影 界 年 度 最 重 要 的 活 动 。9. 西 方 文 化 属 于 低 语 境 文 化 ， 礼 貌 主 要 通 过 言 语 行 为 表 现 出 来 。 学 者 对 礼 貌 的 研 究 主 要集 中 在 语 言 使 用 上 。10. 在 交 际 中 墨 西 哥 人 倾 向 于 让 人 高 兴 ， 为 此 他 们 不 惜 甚 至 不 惜 说 些 与 事 实 相 反 的 话新祥旭考研：专注一对一，更懂一对一。wx:18101301867迅捷PDF编辑器wx:1810130186711. 西 方 人 的 思 维 方 式 主 要 建 立 在 古 希 腊 罗 马 哲 学 传 统 的 基 础 上 ， 是 一 种 直 线 式 的 思 维 。12. 表 情 ， 服 饰 、 体 距 的 非 语 言 行 为 都 可 以 用 来 作 为 表 达 情 感 的 手 段 ， 但 不 可 作 为 传 递 思想 交 流 信 息 的 手 段 。13. 在 这 种 文 化 中 ， 容 貌 美 的 标 准 既 有 共 性 ， 也 有 个 性 共 性 ， 及 多 以 五 官 端 正 ， 四 肢 匀 称唯 美 个 性 ， 如 缅 甸 的 少 数 民 族 ， 以 女 性 脖 子 短 为 美 的 依 据 。14. 英 国 和 美 国 社 会 中 一 个 人 在 听 对 方 说 话 时 ， 如 果 注 视 说 话 人 ， 表 示 “ 我 对 你 说 的 话 不感 兴 趣 ” 。15. 美 国 的 私 人 领 域 是 通 过 严 谨 的 人 际 关 系 来 保 证 的 ， 是 建 立 在 社 会 地 位 的 基 础 上 的 ， 讲究 “ 门 当 户 对 ” ， 这 也 许 是 贵 族 文 化 的 遗 风 ， 也 许 是 保 守 性 格 的 体 现 。三 、 选 择 题 （ 每 小 题 1分 ， 共 35分 ）1.“ 生 而 不 有 ， 为 而 不 恃 ， 长 而 不 宰 ， 是 谓 玄 德 ” ， 出 自 ： （ ）A 老 子 B 庄 子 C 列 子 D 管 子 2.当 代 海 外 新 儒 家 的 代 表 人 物 是 ： （ ）A杜 维 明 B德 利 兹 C朱 熹 D魏 鲁 南3.“ 明 月 松 间 照 ， 清 泉 石 上 流 ” 的 作 者 是 ： （ ）A王 维 B白 居 易 C李 白 D孟 郊4.秦 始 皇 统 一 后 ， 在 全 国 统 一 的 文 字 是 ： （ ）A楷 书 B隶 书 C篆 书 D草 书5.“ 呆 若 木 鸡 ” 一 词 出 自 ： （ ）A 庄 子 B 管 子 C 论 语 D 孟 子 6.中 国 著 名 书 法 作 品 兰 亭 序 的 作 者 是 ： （ ）A张 择 端 B王 献 之 C柳 公 权 D王 羲 之7.“ 自 天 子 以 至 庶 人 ， 一 是 皆 以 修 身 为 本 ” ， 出 自 ： （ ）A 韩 非 子 B 列 子 C 管 子 D 大 学 8.开 始 使 用 “ 望 闻 问 切 ” 四 诊 法 的 朝 代 是 ： （ ）A商 代 B周 代 C汉 代 D唐 代9.四 大 发 明 中 的 火 药 是 以 下 什 么 人 物 发 明 的 ： （ ）A商 人 B政 府 官 员 C道 士 D民 间 士 人新祥旭考研：专注一对一，更懂一对一。wx:18101301867迅捷PDF编辑器wx:1810130186710.以 下 哪 种 茶 叶 是 半 发 酵 的 茶 叶 ？ （ ）A红 茶 B乌 龙 茶 C绿 茶 D龙 井 茶11.中 国 的 地 方 行 政 单 位 ， 最 早 一 省 的 名 称 出 现 是 在 以 下 哪 个 朝 代 ？ （ ）A唐 朝 B金 代 C元 代 D明 代12.清 代 规 模 最 大 的 丛 书 是 （ ）A. 册 府 元 龟 B 太 平 御 览 C 永 乐 大 典 D 四 库 全 书 13.北 宋 程 一 程 颢 兄 弟 认 为 的 ， 宇 宙 万 物 和 社 会 伦 理 的 最 高 原 则 是 ： （ ）A理 B心 C气 D道14.“ 喜 怒 哀 乐 之 未 发 谓 之 中 ， 发 而 皆 中 节 谓 之 和 ” ， 出 自 :（ ）A 周 易 B 中 庸 C 老 子 D 论 语 15. 世 界 最 大 的 佛 教 造 像 是 ： （ ）A敦 煌 莫 高 窟 B龙 门 石 窟 C云 冈 石 窟 D乐 山 大 佛16.圣 雄 甘 地 是 （ ） 民 族 独 立 运 动 领 导 人 。A美 国 B德 国 C印 度 D巴 基 斯 坦17.塞 伦 盖 蒂 野 生 动 物 保 护 区 ， 主 要 位 于 ： （ ）A坦 桑 尼 亚 B 肯 尼 亚 C南 非 D赞 比 亚18.受 （ ） 影 响 的 西 方 人 性 论 是 “ 人 之 初 ， 性 本 恶 ” ， 这 就 是 西 方 学 者 所 谓 的 “ 原 罪 说 ” 。A基 督 教 B伊 斯 兰 教 C佛 教 D印 度 教19.以 下 哪 种 语 言 不 是 联 合 国 工 作 语 言 ？ （ ）A汉 语 B英 语 C德 语 D阿 拉 伯 语20.巴 西 的 官 方 语 言 是 ： （ ）A西 班 牙 语 B英 语 C法 语 D葡 萄 牙 语21. 日 本 的 （ ） 很 特 别 ， 男 人 下 班 后 不 能 直 接 回 家 ， 而 是 和 同 事 结 伴 去 酒 馆 喝 酒 ， 联 络感 情 。A企 业 文 化 B性 别 文 化 C性 别 差 异 D性 别 歧 视22. 在 中 国 家 喻 户 晓 的 梁 祝 在 国 外 翻 译 为 两 只 蝴 蝶 ， 这 是 跨 文 化 交 际 中 的 （ ）A代 码 系 统 B文 化 代 码 C审 美 代 码 D文 化 过 滤23. 英 语 对 空 间 概 念 的 描 述 遵 循 （ ） 的 原 则 ， 这 与 西 方 民 族 的 分 析 性 思 维 方 式 以 及 强 烈的 个 人 主 义 取 向 有 直 接 关 系 。A从 大 到 小 B从 小 到 大 C时 间 顺 序 D时 空 顺 序新祥旭考研：专注一对一，更懂一对一。wx:18101301867迅捷PDF编辑器wx:1810130186724. 美 国 人 将 拇 指 朝 上 表 示 （ ） ， 将 拇 指 朝 下 则 表 示 “ 坏 ” .A很 好 B要 求 搭 便 车 C高 兴 D要 求 支 持25. （ ） 是 西 方 社 会 崇 尚 平 等 的 交 际 关 系 的 文 化 根 源 ， 不 同 的 文 化 背 景 赋 予 了 手 势语 不 同 的 交 际 功 能 。A契 约 关 系 B性 格 特 点 C尊 卑 有 序 D等 级 身 份26. 美 国 人 用 手 指 着 太 阳 穴 表 示 手 枪 自 杀 ， （ ） 用 手 戳 向 肚 子 表 示 剖 腹 自 杀 。A 日 本 人 B英 国 人 C土 耳 其 人 D新 西 兰 人27. 在 中 国 及 一 些 东 方 国 家 的 强 环 境 文 化 中 ， 由 于 人 际 交 往 中 的 崇 尚 关 系 取 向 及 情 感 取向 ， 人 们 往 往 采 取 （ ） 的 态 度 来 对 待 所 发 生 的 冲 突 。A强 对 抗 性 B非 对 抗 性 C心 理 对 抗 D公 开 对 抗28. 相 同 的 身 姿 语 行 为 在 不 同 文 化 中 可 能 表 示 不 同 的 意 义 ， 比 如 美 国 人 常 伸 出 舌 头 表 示 对对 方 的 （ ） ， 中 国 人 则 以 此 行 为 表 示 惊 愕 。A蔑 视 B尊 敬 C喜 爱 D愤 怒29. 下 列 亚 洲 作 家 除 了 （ ） 均 获 过 诺 贝 尔 文 学 奖 。A莫 言 B泰 戈 尔 C大 江 健 三 郎 D村 上 春 树30. 中 西 方 不 同 文 化 背 景 中 对 待 规 范 冲 突 的 态 度 有 明 显 的 不 同 ， 东 方 人 喜 欢 回 避 矛 盾 ， 西方 人 往 往 （ ） 。A积 极 辩 护 B无 视 矛 盾 C借 助 外 力 D静 观 其 变31. 无 意 识 中 流 露 出 的 （ ） ， 如 脸 红 、 微 笑 、 眨 眼 睛 等 ， 一 旦 被 观 察 或 注 意 到 时 交 际也 就 发 生 了 。A语 言 行 为 B非 语 言 行 为 B手 势 语 C表 情32. 除 语 言 之 外 ， 人 类 还 创 造 了 许 多 交 际 工 具 ， 文 字 、 （ ） 、 旗 语 和 灯 语 等 。A手 语 B表 情 语 C服 饰 D语 言 单 位33. （ ） 似 乎 对 身 体 接 触 情 有 独 钟 ， 他 们 喜 欢 拥 挤 在 一 起 ， 无 论 在 家 里 还 是 公 共 场合 都 是 如 此 。A美 国 人 B英 国 人 C德 国 人 D阿 拉 伯 人34. 跨 文 化 交 际 是 一 门 综 合 性 学 科 ， 涉 及 文 化 语 言 学 社 会 语 言 学 和 （ ） 。A文 字 传 播 B言 语 交 际 学 C传 播 交 际 D口 语 交 际 。35.文 化 交 际 与 文 化 语 言 学 的 区 别 在 于 前 者 的 研 究 ， 关 注 跨 文 化 跨 语 言 的 研 究后 者 的 研 究 通 常 侧 重 某 种 特 定 （ ） 和 某 种 特 定 语 言 之 间 的 关 系 。新祥旭考研：专注一对一，更懂一对一。wx:18101301867迅捷PDF编辑器wx:18101301867A民 族 文 化 B种 族 C交 际 D环 境 语 用 规 则贰 教 育 学 、 心 理 学 及 语 言 教 学 基 础 知 识四 、 填 空 题 （ 每 小 题 1分 ， 共 10分 ）1.明 了 、 联 想 、 系 统 、 方 法 四 阶 段 教 学 法 的 提 出 者 是 。2.团 体 语 言 教 学 认 为 教 学 的 根 本 目 的 在 于 重 视 学 习 过 程 中 的 因 素 。3.教 学 方 法 根 本 的 指 导 思 想 是 。4.认 知 主 义 的 学 习 理 论 强 调 学 习 是 的 建 立 与 组 织 的 过 程 ， 重 视 整 体 性 与 发 现式 的 学 习 。5.交 际 法 一 反 其 他 教 学 法 的 传 统 做 法 ， 明 确 提 出 以 语 言 教 学 应 以 为 纲 。6.语 言 是 一 种 ， 这 是 语 言 结 构 的 本 质 特 征 。7.负 迁 移 造 成 第 二 语 言 习 得 困 难 和 学 生 的 错 误 ， 这 就 是 假 说 。8.中 介 语 是 指 在 第 二 语 言 习 得 过 程 中 ， 学 习 者 通 过 一 定 的 学 习 策 略 ， 在 的 基 础 上形 成 的 一 种 既 不 同 于 其 第 一 语 言 ， 也 不 同 于 其 目 的 语 ， 伴 随 着 学 习 的 进 展 向 目 的 语 逐 渐过 渡 的 动 态 语 言 系 统 。9. 主 要 指 学 习 者 在 情 感 方 面 影 响 到 二 语 习 得 的 因 素 ， 例 如 焦 虑 、 动 机 、 自 尊 心等 。10.交 际 法 的 特 点 ： 明 确 提 出 二 语 教 学 目 标 是 交 际 能 力 ， 注 重 正 确 性 的 同 时 ，强 调 。五 、 判 断 题 （ 每 小 题 1分 ， 共 10分 ）1.人 类 记 忆 的 首 要 问 题 是 提 取2.默 教 法 ， 是 美 国 教 育 家 加 涅 首 创 的 一 种 第 二 语 言 教 学 法3.长 时 记 忆 中 存 储 信 息 的 记 忆 代 码 主 要 是 图 形 的4.按 照 布 鲁 纳 的 观 点 ， 教 师 在 学 生 的 探 究 活 动 中 要 避 免 过 早 实 现 语 言 化5.主 张 专 用 语 言 教 学 的 二 语 教 学 法 流 派 是 交 际 法6.洪 堡 特 被 称 为 现 代 语 言 学 的 奠 基 人7.伦 尼 伯 格 提 出 语 言 习 得 的 关 键 期 假 说8.心 理 学 对 遗 忘 产 生 的 理 论 解 释 主 要 是 衰 退 说 和 干 扰 说9.负 迁 移 对 学 习 产 生 两 种 干 扰 ， 一 种 是 排 斥 性 干 扰 ， 另 一 种 是 介 入 性 干 扰10.兴 趣 动 机 的 强 度 一 般 介 乎 融 合 型 动 机 和 工 具 型 动 机 之 间六 、 选 择 题 （ 每 小 题 1分 ， 共 10分 ）新祥旭考研：专注一对一，更懂一对一。wx:18101301867迅捷PDF编辑器wx:181013018671.隐 性 课 程 主 要 包 括 （ ）A必 修 课 B选 修 课 C课 外 活 动 D 人 际 关 系2. 强 调 布 置 舒 适 优 雅 的 环 境 ， 创 造 轻 松 和 谐 的 气 氛 的 教 学 法 是 （ ）A团 体 语 言 教 学 法 B默 教 法 C暗 示 法 D交 际 法3. 科 德 在 学 习 者 言 语 错 误 的 重 要 意 义 一 文 中 指 出 （ ） 假 说A内 在 大 纲 B对 比 分 析 C习 得 顺 序 D近 似 系 统4. 教 育 学 的 研 究 对 象 是 （ ）A教 育 现 象 B教 育 事 实 C教 育 规 律 D教 育 问 题 。5.沉 浸 式 训 练 法 ， 是 （ ） 教 学 法 流 派 常 用 的 速 成 法A阅 读 法 B听 说 法 C直 接 法 D情 景 法6行 为 文 化 和 制 度 文 化 属 于 （ ）A表 层 B夹 层 C中 层 D深 层7. （ ） 文 化 指 词 、 词 组 、 句 子 和 话 语 篇 章 的 构 造 所 体 现 的 文 化 特 点 ， 反 映 了 民 族心 理 模 式 和 思 维 方 式A语 义 B语 用 C语 篇 D语 构8.（ ） 不 是 中 介 语 产 生 的 原 因A语 言 迁 移 B化 石 化 C目 的 语 规 则 的 过 度 概 括 D交 际 策 略9. 化 石 化 的 原 因 不 包 括 （ ）A学 习 动 机 B第 一 语 言 的 影 响 C发 现 不 妨 碍 交 际 D对 目 的 语 某 些 方 面 的 偏 见10. 在 社 会 距 离 与 心 理 距 离 太 大 的 情 况 下 ， 二 语 学 习 者 的 语 言 会 停 留 在 初 级 阶 段 化 ， 即 使在 自 然 的 语 言 环 境 中 也 未 必 能 习 得 目 的 语 ， 这 就 是 （ ）A 洋 泾 滨 化 假 说 B 内 在 大 纲 假 说 C 输 入 假 说 D 自 然 顺 序 假 说新祥旭考研：专注一对一，更懂一对一。wx:18101301867迅捷PDF编辑器wx:18101301867新祥旭考研：专注一对一，更懂一对一。wx:18101301867迅捷PDF编辑器wx:18101301867