资源描述
12018 年暨南大学新闻与传播学院科学学位硕士各专业新闻传播史论考试大纲.考查目标考查学生对新闻传播理论、新闻传播史的基本概念、理论以及重要的人物、媒体和事件的掌握程度和综合素养。要求考生能系统地识记新闻理论、传播理论、广告理论、广播电视理论及中外新闻传播史的主要内容，关注新闻传播实践的理论探索，具备结合媒体前沿实践辨析问题和解决问题的能力。.考查范围本科目主要考查本科阶段所学的“新闻学概论” 、 “传播学理论” 、 “网络新闻传播学” 、 “中外新闻传播史” 、 “广告学概论” 、 “广播电视概论”共 6 门课程的基本内容。.考试形式和试卷结构一、试卷总分数及考试时间本试卷满分为 150 分，考试时间为 180 分钟二、答题方式答题方式为闭卷、笔试三、试卷内容结构新闻传播理论知识（40%）新闻传播历史知识（40%）史论综合应用（20%）四、试卷题型结构（共四类）（一）名词解释（选做 4 题，每小题 5 分，共 20 分，多选不给分）（二）简答（选做 3 题，每小题 10 分，共 30 分，多选不给分）（三）论述（选做 2 题，每小题 25 分，共 50 分，多选不给分）（四）分析（每小题 25 分，共 50 分）2. 试题示例1、名词解释（每小题 5 分，选答 4 小题，共 20 分，多选不计分）1、 新闻纸略论2、古登堡3、全面真实4、符号互动论5、积累蒙太奇6、AISAS 模式2、简答题（每小题 10 分，选答 3 小题，共 30 分，多选不计分）1、 “3S”是指哪三位外国在华记者？他们各有何突出成就？ 2、简述传播学中“接种免疫论”的主要内涵。3、简述报刊的四种理论的主要内容。4、简述美国有线电视新闻网的基本情况。5、简述公益性诉求在商业广告中的应用。3、论述题（每小题 25 分，选答 2 小题，共 50 分，多选不计分）1、论述延安解放日报改版的历史意义及其对现实新闻工作的启示。2、试论空间媒介与时间媒介的传播优势和劣势。3、论述麦克卢汉和保罗莱文森在媒介理论贡献上的异同。4、结合案例试论广电总局“封杀劣迹艺人”以整肃娱乐圈风气的现实意义。5、试论舆情监测在企业公关活动中的作用。4、分析题（每小题 25 分，共 50 分）1、美国传播学者汤普森说过：“新的媒介技术使得新的社会互动成为可能，它改变或消解了旧的互动模式，为行为和互动创造了新的焦点和场所，因而也重新构建了作为其中一部分的现存社会关系以及体制和机构。 ”结合上述论点，分析当前舆论场域的构成和变化特点。2、某报在中国梦的宣传中，发表题为我们信仰的主义 乃是宇宙的真理的社论，文章称“中国梦以信仰为魂、自觉为根。面对当前复杂多变的国际环境、艰巨复杂的国内改革任务、党所面临的严峻考验和危险，极大地增强同心共筑中国梦的自信，首要的是始终同心坚守中国特色社会主义信仰，笃信我们信仰的主义乃是宇宙的真理 ”。结合传播规律的理论内涵，分析评价以上表述可能产生的实际效果。
展开阅读全文