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普通生态学考试大纲一、考试大纲的性质2011 年，生态学被国务院学位委员会增列为一级学科。普通生态学是生态学专业的学位课和土壤学、森林培育学、环境学、水土保持与荒漠化防治等专业的必修课，同时是报考生态学专业硕士研究生的基础课考试科目之一。为帮助考生明确考试的复习范围和有关要求，特制订本考试大纲，适用于报考中国林业科学研究院生态学专业硕士研究生的考生。二、考试内容（一）绪论了解生态学的发展历史、发展趋势和研究方法，掌握生态学的基本概念和分支学科。（二）生物与环境掌握环境、生态因子、李比希法则、耐受性法则、有效积温、土壤、地形、林火等的相关概念、生态作用及生物对其的适应，理解小气候对生物的影响、光周期现象以及光因子在生态系统中的重要性；有效积温法则的应用和温度与植物分布的关系；理解水分和土壤的生态学意义、植物与水的关系及其适应性、影响土壤形成的因素及土壤对生物的影响。掌握描述生物与生物之间关系的互惠共生等基本概念。（三）种群生态学掌握种群、种群密度、生命表、种群调节和生态对策等基本概念，理解种群的基本特征、种群的增长模型、非密度制约因素和密度制约因素、林分种群调节理论、种群的各种生态对策以及种群生态在森林经营中的重要性。（四）群落生态学掌握生物群落、种间竞争、关键种、优势种、生态位、丰富度、均匀度、生物多样性、群落演替等基本概念，理解群落的基本特征、种类组成、数量特征和物种多样性，掌握有关群落的两个不同观点；群落的发生过程、发生途径；演替的原因；演替顶极学说；生态系统功能在演替中的变化；森林群落演替实例。（五）生态系统掌握生态系统、群丛、群系、林型、生态效率等基本概念及生态系统的基本类型和基本特征；理解生态系统的基本组成成分及其功能、生态系统结构、平衡失调原因、生态平衡的维护与恢复等。掌握能量的基本概念及生物能量的来源；理解生态系统的营养结构、生态系统的能量动态和储存、能量流动的研究方法、以能量为依据的生态系统分类等。掌握生物地球化学循环、生物量、初级生产量和次级生产量等基本概念，理解物质循环的三种基本形态；碳、氮、磷三种主要元素的循环过程；生物生产力的测定方法和原理。（六）全球生态学掌握生物圈、全球气候变化、温室气体、酸雨等基本概念，了解世界森林类型及其特征；掌握森林分布的水平地带性、垂直地带性以及我国森林的植被分区和主要类型。理解森林在应对全球气候变化中的作用和贡献。三、考试要求了解生态学的发展现状和发展趋势，掌握生态学的基本概念和理论方法，重点掌握种群的增长规律与种群内和种间相互关系；群落的结构、类型和分布、群落的演替规律；生态系统的概念及其基本功能。了解森林植被地理分布及其成因和规律性。理解并运用生态学的基本观点，综合分析生态系统中的基本现象和相关问题，具备解决问题的基本知识水平和能力。 四、试卷结构试卷总分：150 分。 试卷题型比例名词解释 约 20%简答题 约 40%论述题 约 40% 试题难易比例容易题 约 40%中等难度题 约 40%难题 约 20%五、考试方式及时间考试方式为笔试，时间为三小时。六、主要参考书目 1. 尚玉昌编著. 普通生态学（第三版）.北京：北京大学出版社. 2011.2. 李俊清主编. 森林生态学（第二版）.北京：高等教育出版社. 2010.
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