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1浙江农林大学硕士研究生入学考试生态学考试大纲本生态学考试大纲适用于浙江农林大学水土保持与荒漠化防治、竹林培育与利用、生态学和林业专业的硕士研究生入学考试。要求考生掌握个体生态学（生物与环境）、种群生态学、群落生态学、生态系统生态学的基础理论和基本概念，对生态学重要发展前沿和动态以及主要应用领域有一定的了解，并具有应用生态学理论分析相关问题的一定能力。一、考试内容（一）绪论1生态学的定义、发展过程2生态学的研究对象、分支学科与研究方法3现代生态学发展的趋势（二）生物与环境1环境的概念（不同领域的辨析）及其类型2生态因子的概念及作用原理3生态因子（光、温度、水、土壤、大气等）的生态作用4生物对环境（光、温度、水、土壤、大气等）的适应（三）种群生态学1种群概念与特征2种群动态特征（密度和空间分布特征、种群统计学特征、种群增长模型等）3种群生活史对策4种间相互作用类型及其特征5协同进化及其类型6种群调节理论（四）群落生态学1生物群落概念与基本特征2群落的组成与结构及其形成的原因3生物多样性的概念、测度方法、影响因素及与稳定性的关系4群落的动态：形成与演替5群落的分类26群落的主要类群及其特征（五）生态系统生态学1生态系统基本概念与特征2生态系统的组成与结构3生态系统中能流基本途径、特点及生物生产力测定方法4物质循环基本特点与过程5物质分解过程与物质性质、生物分解者之间的关系6生态系统主要类型的结构特点及其分布（六）应用生态学1应用生态学的基本原理2可持续发展概念的形成、发展过程3生物多样性的概念、价值及应用4入侵生态学和恢复生态学的基本原理5生态系统管理概念、基本原理6全球变化：概念、原因、生态学潜在风险二、考试要求（一）绪论1理解生态学的主要定义2了解生态学的发展过程3掌握现代生态学发展的趋势（二）生物与环境1了解环境的概念及其类型2掌握环境因子与生态因子的区别3深入理解生态因子作用的特征及其基本原理4掌握生物与生态因子之间的相互作用（三）种群生态学1理解种群概念、自然种群特征2掌握种群空间分布类型3掌握种群指数增长、逻辑斯增长的数学模型34熟练掌握r、k-对策者特征及区别5了解种间相互作用类型6了解生态位与竞争排斥原理和概念7熟悉协同进化的原理及不同类型种间的协同进化作用关系8灵活应用种群调节理论分析问题和解决问题（四）群落生态学1了解生物群落的概念和研究内容2掌握生物群落的基本特征3理解群落的组成与结构特征4熟悉群落野外调查方法，掌握物种-多度关系、种-面积关系5掌握群落结构特征（辨析生态型和生活型、层和层片）6了解群落交错区概念7理解掌握岛屿物种丰富度的平衡理论8了解群落演替的含义，演替的特征、系列（五）生态系统生态学1了解生态系统基本概念2掌握生态系统组成要素、结构及其相互作用关系3熟悉生态系统中能流基本途径、特点和基本模式4了解初级生产力和次级生产力测定的原理和主要测定方法5了解物质循环基本概念、特点6熟悉水、碳、氮、磷、硫和有毒物质的生物地球化学循环的途径、速率和主要特点7理解生态系统营养物质输入和输出的主要途径和收支特点8理解物质分解过程与分解者和环境理化状况之间的关系9掌握陆地生态系统主要类型的分布及其特征（六）应用生态学1了解应用生态学的基本原理和规律2熟悉可持续发展概念的形成与发展过程3理解生物多样性的的价值、保护途径及保护区设计的基本原则4了解外来入侵种的概念、入侵生态学的研究内容与理论基础5掌握恢复生态学的概念、恢复生态学原理46了解生态系统管理概念、基本原理7掌握全球变化的基本概念，了解全球变化的生态后果及其减缓途径三、主要参考书目牛翠娟，娄安如，孙儒泳等主编.基础生态学（第2版）.北京：高等教育出版社，2007.
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