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2019 年郑州大学教育学（含学科教学）考研参考书目，复试分数线1、院校简介郑州大学是国家“211 工程”重点建设高校、一流大学建设高校和“部省合建”高校。郑州大学研究生教育始于 1978 年，1981 年成为全国首批博士、硕士学位授权单位；2004 年，河南省人民政府批准郑州大学试办研究生院；2011 年，河南省人民政府批准郑州大学正式成立研究生院，研究生教育开始了快速的发展。教育学专业：着眼于培养具有良好的教育基本理论素养、较强的教育教学研究能力、熟悉教育发展规律、了解国内外教育改革最新进展、具有国际视野的教育学专门人才，包括大中小学校教学及管理人员，政府教育管理部门、教育培训机构、教育信息与咨询机构等社会企、事业单位从事教学、培训、研究、咨询、设计等方面的专门人才，培养具有良好学术素养可继续深造的研究生后备人才。本专业主要开设课程：教育原理、教育心理学、中外教育史、教育哲学、课程论、教学论、教育技术、教育政策与法规、教育管理学、教育经济学、教育统计学、教育测量与评价、教育文选、德育原理、普通心理学、教育社会学、教育研究方法、教育伦理学、中外教育改革专题、比较教育学等。二、考试科目及招生人数教育学院拟招生 120(学术学位 32 人，专业学 位 88 人)教育学原理（4 人）比较教育学（3 人）高等教育学（3 人）考试科目：101 思想政治理论 201 英语一 311 教育学专业基础综合教育硕士教育管理（全日制 15 人，非全日制 20 人）101 思想政 治理论 204 英语二 333 教育综合 895 教育管理学学科教学（历史） （8 人）101 思想政 治理论 204 英语二 333 教育综 合 863 中 国古代史学科教学（音乐） （8 人）101 思想政 治理论 204 英语二 333 教育综 合 869 音 乐教育学学科教学（体育） （8 人）101 思想政 治理论 204 英语二 333 教育综 合 867 体 育教学论学科教学（美术） （8 人）101 思想政 治理论 204 英语二 333 教育综 合 879 美 术专业基础心理健康教育（13 人）101 思想政 治理论 204 英语二 333 教育综合 881 心 理学基础综合三、考试大纲及参考书目611 教育学原理：试卷结构（题型）：名词解释、简答题、论述题 1. 教育学 （2016 年 6 月第七版） ，王道俊、郭文安主编，人民教育出版社。 2. 教育学原理 （ 2007 年 7 月第一版） ，叶澜主编，人民教育出版社。 3. 教育学基础 （ 2014 年 12 月第三版） ，全国十二所重点师范大学编写，教育科 学出版社。 895 教育管理学：试卷结构（题型）： 名词解释、 简答题、论述题陈孝彬等，教育管理学，北京师范大学出版社， 2008 年吴志宏等，新编教育管理学，华东师范大学出版社， 2008 年褚宏启等，教育管理学教程，北京师范大学出版社， 2013 年333 教育综合试卷结构（题型）：名词解释、简答题、论述题 1. 全国十二所重点师范大学.教育学基础（第 3 版）M.北京：教育科学出版社， 2014. 2.王道俊 郭文安.教育学（第七版） M.北京：人民教育出版社，2016. 3.王炳照 郭齐家等. 简明中国教育史 M.北京：北京师范大学出版社，2008. 4.孙培青.中国教育史（第三版）M.上海：华东师范大学出版社，2009. 5.吴式颖 李明德. 外国教育史教程（第三版） M.北京：人民教育出版社，2015. 6.张斌贤.外国教育史（第 2 版）M. 北京：教育科学出版社，2015. 7.裴娣娜.教育研究方法导论M.合肥：安徽教育出版社，1995. 8.陈向明.教育研究方法M.北京：教育科学出版社，2013. 四、复试分数线2018 年2017 年
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