2019年清华大学环境工程考研真题:816环境微生物考研真题.doc

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清华大学考研公众号: THU 水木考研清华考研辅导:17600666009(同微信)2019年清华大学环境工程考研真题:816 环境微生物考研真题一,填空题微生物的双名制命名规则,第一个字母代表 ,表示 特征,第二个代表 ,表示 特征革兰氏阳性菌细胞壁主要成分是 ,对 菌敏感,对 类抗生素敏感污水处理中的原生动物主要有 和 , 大量出现时古菌的 , , , 与原核生物相似, , 与真核生物相似,古菌的 和 与真核生物原核生物均不相似病毒的繁殖方式为, , , 。酵母菌的繁殖方式有 , , , 。噬菌体的溶原现象培养基中需要加入碳源, , , , 和水生物分解潜能实验需要先进行 实验,再进行 实验质粒是微生物 以外的携带有遗传信息的 DNA 分子,一般是 状,通过 方式整合到 DNA 还是什么上间歇培养的四个阶段分别是 , , , 。铜绿微囊藻是造成水华的主要生物,是一种 ,具有 能进行光合作用AAO 工艺污泥回流 池,废水回流 池,回流的氧气相对于 AO 工艺对 菌影响最大二,选择题+ 三,多选题(太多了记不住,反正考很细)电子受体和供体的判断有机物的生物分解性显微镜操作硝化反应消毒性能(氯气二氧化氯)清华大学考研公众号: THU 水木考研清华考研辅导:17600666009(同微信)微生物纯种分离病毒结构米门方程式 比生长率和生长率比较菌种衰退和筛选细胞膜功能(鞭毛,磷酸化场所)四,简答题1,养殖废水排入湖泊,湖泊通过蒸发降水等自净,问各阶段主要微生物种群2,微生物的合成代谢与分解代谢分别是?举例分别说明(文字或方程式)碳和氮的两种代谢方法五,大题污泥处理,通过预处理可以提高污泥水解率,降低挥发性固体量巴拉巴拉1,举不包括下面问题在内的 2 例能在污泥处理过程中使微生物破裂,释放 XXXX 形成厌氧环境的方法2,可以投加自由亚硝酸使水解反应加快,机理是什么?投入亚硝酸根更经济,所以要严格控制什么因素从而控制自由亚硝酸的量3,已知自由亚硝酸量在 3mgN-L,搅拌 48h 时水解率最高,设计实验,给出实验范围和测定参数,并画图说明结果4,不记得了
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