2017年浙江理工大学913设计艺术理论I考研专业课真题分享.pdf

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第 1 页 ,共 2 页 浙 江 理 工 大 学 2017 年硕士 研究生 招生 考试 初试 试题 考试科目: 设计艺术理论 I 代码: 913 (请考生在答题纸上答题,在此试题纸上答题无效) 一、 填空题 (每空 1 分,共 30 分) 1、 中国陶瓷在两千多年的发展历史中,品类十分丰富,一般可分为 _瓷、 _瓷和 _瓷三大类。 2、 在设计史上 , 19 世纪最具有历史性的事件是 1851 年在英国伦敦海德公园举办的世界首届 ,展览会的主要场馆是当时采用 和 材料建造的大型建筑“水晶宫” 。 3、 中国的青铜时代从公元前 2000 年左右开始形成,经历了 、 、 周 三代,大约经过 15 个世纪。 4、 中国的古代家具以宋代作为分界,宋代以前家具以 型为主;从宋代起,开始流 行 型家具。 在中国家具史上,明代是最为辉煌的一个时期,明代设计和制造的家具形成独特的风格而被称为“ ”。 5、 由英国设计师威廉 莫里斯带动的 工艺 美术 运动是 19 世纪下半期欧洲最重要的一场设计运 动。他 被誉为“ _ ”。 莫里斯 与人合作设计的位于伦敦郊区肯特郡的住宅“ _”,实践了艺术为生活服务的思想 。 6、 美国人亨利 福特创建的福特汽车公司,在 1908 年推出了造型简洁、结实、易于修理的_型汽车。 1914 年 , 福特汽车公司实现了 _的汽车生产方式,这标志着汽车设计中实现了标准化、经济化的思想,也使简洁的功能美学得以实现。 7、 产品的形态一般分为 形态、符号形态(或装饰形态)、 形态、 。 8、心理学家亚伯拉罕 马斯洛在研究人类动机时,提出了著名的“需要理论”,认为人的需要可分五个基本层次: 需要 、 需要、 需要 、 需要 和 需要 。人的不同需要导致了人为满足需要而进行的劳动生产和创造,人的造物行为和结果,不同程度地表现了上述五种需要的内在规定性。 9、 包豪斯是由著名建筑家沃尔特 格罗皮乌斯 年创立于德国的一所设计学院 。 包豪斯提倡 新精神,创立了工业化时代艺术设计教育的基本原则与方法。 第 2 页 ,共 2 页 10、 成书于战国时期的 ,是我国最早关于设计与制作的专著, 提出了 “天有时,地有气、工有巧、材有美,合此四者然后可以为良” 的 重要设计观点。 园冶是我国古代 最系统的 一部园林 建筑设计 专著 , 作者是 明末清初的 。 11、 位于 美国 纽约的西格莱姆大厦是是世界上第一座“ ”的高层建筑,完全没有表面装饰,结构简单明确, 是 设计的代表作品 。 12、 文艺复兴以后,欧洲的设 计艺术进入了一个新的发展时期,史称“ ”、“洛可可”时期。 13、 设计是科学与艺术统一的产物。在思维层次上,设计思维必然包括了 思维和艺术思维这两种思维的特点,或者说是这两种思维方式整合的结果。 二、 名词解释 ( 60 分,每题 15 分) 1、 设计管理 2、 人体工程学 3、 绿色 设计 4、 标志与标志设计 三、 论述题 ( 60 分,每题 20 分) 1、简述设计的基本程序和设计思维的类型?请结合实例阐述运用正确的设计程序与思维的重要性。( 20 分) 2、简述日本现代设计的特质,结合典型设计案例或设计师 进行说明,并论述其对中国当下设计的启示。( 20 分) 3、“互联网”已成为当下社会热捧的词汇,并引发了人们前所未有的热议,请结合你的专业,论述“互联网”对设计的影响。( 20 分)
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