2019年同济大学艺术与传媒学院考研硕士研究生招生专业目录.doc

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新祥旭考研辅导热线:17600666009(同微信)2019 年同济大学艺术与传媒学院考研硕士研究生招生专业目录招生院系 (200)艺术与传媒学院学科专业代码及名称(050300)新闻传播学(学术学位)研究方向01 媒介融合与新闻研究02 新型传播与社会研究03 广告创意与创新研究04 新兴科技与出版研究05 视觉文化与传播研究科目 1 (101)思想政治理论科目 2 (201)英语一科目 3 (615)新闻传播学理论初试科目 4 (847)新闻传播学实务复试内容 专业综合学习和就业方式 全日制非定向就业备注 不接收同等学力考生。招生院系 (200)艺术与传媒学院学科专业代码及名称(055200)新闻与传播(专业学位)研究方向01 媒体创新02 融合新闻03 数字出版04 广告传播科目 1 (101)思想政治理论科目 2 (201)英语一科目 3 (334)新闻与传播专业综合能力初试科目 4 (440)新闻与传播专业基础新祥旭考研辅导热线:17600666009(同微信)复试内容 专业综合学习和就业方式 全日制非定向就业备注 不接收同等学力考生。招生院系 (200)艺术与传媒学院学科专业代码及名称(130500)设计学(学术学位)研究方向01 交互媒体艺术02 计算机动画与视觉特效03 影视创作与理论研究04 综合视觉艺术研究科目 1 (101)思想政治理论科目 2 (201)英语一科目 3 (336)艺术基础初试科目 4 (848)艺术创作复试内容 专业综合学习和就业方式 全日制非定向就业备注 不接收同等学力考生。招生院系 (200)艺术与传媒学院学科专业代码及名称(135101)音乐(专业学位)研究方向01 音乐表演:声乐表演(美声)、弦乐表演(西洋)、钢琴表演02 作曲科目 1 (101)思想政治理论初试科目 2 (204)英语二、(242) 德语任选一门科目 3 (642)中外音乐史论科目 4 (873)和声与作品分析新祥旭考研辅导热线:17600666009(同微信)复试内容音乐表演方向a 声乐 b 弦乐 c 钢琴作曲方向 a 作曲学习和就业方式 全日制非定向就业备注不接收同等学力考生。 复试参考书:声乐: a)需演唱八首声乐作品,其中两首为歌剧咏叹调(含中、外)、四首中外艺术歌曲 b)西洋歌剧咏叹调与国外艺术歌曲必须用原文演唱c)其中一首必须用德文演唱。弦乐: 小提琴: 以下任选二:a)高级练习曲两首(其中一首选自“帕格尼尼“练习曲) b)任选巴赫无伴奏奏鸣曲或组曲中的一快一慢两个乐章 c)任选莫扎特小提琴协奏曲其中一首的第一乐章(加华彩) 以下任选一:a)一首完整的小提琴奏鸣曲(浪漫时期作品) b)一首浪漫时期的小提琴协奏曲第一乐章(加华彩)或第二、三乐章 c)技巧性乐曲一首中提琴 以下任选二:a)高级练习曲两首(其中一首选自“霍夫曼斯特“练习曲) b)任选巴赫无伴奏大提琴组曲(中提琴版本)中的一快一慢两个乐章 c)任选“斯塔米兹 “或“霍夫曼斯特“ 中提琴协奏曲其中一首的第一乐章(加华彩) 以下任选一:中提琴: a)一首完整的中提琴奏鸣曲(浪漫时期作品)b)一首浪漫时期的中提琴协奏曲第一乐章(加华彩)或第二、三乐章 c)技巧性乐曲一首大提琴: 以下任选二:a)高级练习曲两首(其中一首必选170 首高级大提琴练习曲 第三册中的一首) b)任选巴赫无伴奏组曲(第四、五、六组曲)中的一快一慢两个乐章新祥旭考研辅导热线:17600666009(同微信)c)海顿 D 大调大提琴协奏曲第一乐章(加华彩) 以下任选一:大提琴:a)一首完整的大提琴奏鸣曲(浪漫时期作品)b)一首浪漫时期的大提琴协奏曲第一乐章(加华彩)或第二、三乐章 c)技巧性乐曲一首钢琴: 以下任选二:a)两首技巧性练习曲(其中必含一首肖邦练习曲,但 Op.10 No.3, Op.10 No.6, Op.25 No.2 三首不可选) b)一首巴洛克时期复调作品c)古典奏鸣曲快板乐章 以下任选一: a)一首完整的古典钢琴奏鸣曲 b)一首浪漫派主要作品 c)一首近现代作品(含印象派)作曲 1、笔试:就所给材料及乐器组合要求,写作不少于 30 小节的任何风格的音乐片段(满分 100 分,新祥旭考研辅导热线:17600666009(同微信)3 小时)2、口试:含乐器演奏另:口试时需提交本人作品 1 至 2 件(附音响资料最好)招生院系 (200)艺术与传媒学院学科专业代码及名称(135108)艺术设计(专业学位)研究方向01 交互媒体艺术02 计算机动画与视觉特效03 影视艺术创作04 综合视觉艺术创作科目 1 (101)思想政治理论科目 2 (201)英语一科目 3 (336)艺术基础初试科目 4 (848)艺术创作复试内容 复试课名称:专业综合学习和就业方式 全日制非定向就业备注 不接收同等学力考生。
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