2019-2020浙江大学生物工程考研招生目录及经验指导.docx

2019-2020 浙江大学生物工程考研招生目录及经验指导学院情况：化学工程与生物工程学院：招生规模 140（学术学位 75、专业学位 65），拟接收推免生81 名左右（以最终确认录取人数为准）。另有宁波理工联合培养计划 12 名（专业学位）+海洋中心单列计划 1 名（专业学位），其中接收推免生人数以实际录取为准。研究方向：不区分研究方向考试科目：101 政治201 英语一302 数学二838 化工原理（含流 体力学、传热学、传质过 程）或 827 物理化学（乙） （含化学热力学、统计热力 学、化学动力学、电化学） 或 830 生物化学与分子生物学 （各 50%）或 862 生物反应工 程备注：欢迎化工、材料、高分子、生物制药、生物类等专业考生 报考。 全日制攻读硕士专业学位研究生在校内学习期间可竞聘承 担助教、助管等兼职岗位，并获得相应津贴，承担导师研 究课题的研究生可由导师视情况发放补贴。在参加针对研 究生的评奖评优、参加国际交流与合作、学习生活条件、 医疗保障等方面与其他全日制科学学位研究生享受同等待 遇。经验指导：1、零基础复习阶段（6 月前)本阶段根据考研科目，选择适当的参考教材，有目的地把教材过一遍，全面熟悉教材，适当扩展知识面，熟悉专业课各科的经典教材。这个期间非常痛苦，要尽量避免钻牛角尖，遇到实在不容易理解的内容，先跳过去，要把握全局。系统掌握本专业理论知识。对各门课程有个系统性的了解，弄清每本书的章节分布情况，内在逻辑结构，重点章节所在等，但不要求记住，最终基本达到目标院校本科水平。2、基础复习阶段（68 月)本阶段要求考生熟读教材，攻克重难点，全面掌握每本教材的知识点，结合真题找出重点内容进行总结，并有相配套的专业课知识点笔记,进行深入复习，加强知识点的前后联系，建立整体框架结构，分清重难点，对重难点基本掌握。同时多练习相关参考书目课后习题、习题册，提高自己快速解答能力，熟悉历年真题，弄清考试形式、题型设置和难易程度等内容。要求吃透参考书内容，做到准确定位，事无巨细地对涉及到的各类知识点进行地毯式的复习，夯实基础，训练思维，掌握一些基本概念和基本模型。3、强化提高阶段（9 月11 月）本阶段要求考生将知识积累内化成自己的东西，动手做真题，形成答题模式，注意遗漏的知识点和答题模式；总结并熟记所有重点知识点，包括重点概念、理论和模型等，查漏补缺，回归教材。