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硕士研究生入学考试教育经济学考试大纲（代码：864）第一部分 考试说明 一、考试性质 教育经济学是我校教育经济与管理专业硕士生专业考试课程之一。它的评价标准是高等学校优秀本科毕业生能够达到的水平，以保证被录取者具有较好的教育经济学理论基础。考试对象为参加全国硕士研究生入学考试的准考考生。二、考试形式与试卷结构 （一） 答卷方式：闭卷，笔试（二） 答题时间：180 分钟（三） 题型比例: 名词解释 约 25%, 简答题 约 40%, 论述题 约 35%第二部分 考试要点 一、教育经济学一般理论 教育经济学的学科性质，教育经济学学科体系，影响教育经济学产生的主要因素，人力资本理论，筛选理论，劳动力市场划分理论，社会化理论，马克思主义教育经济思想。二、教育与经济的关系及其发展教育的经济功能，教育与经济增长的关系，教育与经济、社会发展目标的关系，教育产业化，教育市场，教育服务的性质，教育与科技和经济的融合。 三、教育投资 教育投资的性质与特点，教育投资来源及构成，教育投资改革，教育投资比例指标，确定教育投资的原则和方法，教育投资的计量与比较。四、教育成本 教育成本核算，教育成本分类，教育成本计算方法，大中小学教育成本比较，高等教育成本分担理论。五、教育效率 教育效率的评价指标与计量方法，影响教育效率的因素，教育效率系统，中国教育效率评价。六、教育规模经济 教育规模经济的形成，教育适度规模决策模型，教育规模分类，高等学校规模经济。七、教育经济效益 教育收益，教育经济效益特征，教育收益率分类及其比较，教育经济效益计量方法。八、教育供给与需求 教育供给，教育需求，教育与经济、社会发展的协调，过度教育，教育的非均衡发展，教育资源的规划。九、教育财政 教育财政的性质与功能，中外教育经费管理体制，教育经费预算单列，教育经费拨款标准，学费制度，学生资助制度，教育财政转移支付制度。十、教育金融教育金融的本质与功能，教育金融体系，大学与股份制。第三部分 考试样题（参见 2012 年教育经济学试题 ）一、名词解释题(本大题共 5 小题，每小题 6 分，共 30 分) 1教育资源配置2教育资本3教育个人需求4明瑟收益率 5教育成本二、简答题(本大题共 4 小题，每小题 15 分，共 60 分)1简述劳动力市场分割理论。2为什么说教育投资是一种生产性投资？3教育规模经济形成的基本条件是什么？4简要阐述教育结构与经济体制结构改革的关系。三、论述题(本大题共 2 小题，每小题 30 分，共 60 分) 1结合中国教育发展实践，分析教育供给与需求关系的调节。2 “家有大学生，十年难翻身” ，高额学费使得部分贫困学生家庭生活负担沉重；而部分“大学毕业即失业 ”，某些学生暂时找不到工作。针对上述现象，有人认为，上大学“读书无用 ”。你怎么看待此类问题，其依据是什么？
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