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第 1 页 共 3 页闽 南 师 范 大 学 2018 年硕士研究生入学考试试题考试科目：体育教学论注意事项：1、本卷满分为 150 分，考试时间为 3 小时；2、本卷属试题卷，另有答题纸，答案一律写在答题纸上，写在该试卷或草稿纸上均无效；3、必须用蓝黑钢笔或签字笔答题，其他均无效。一、是非题（每小题 1 分，共 10 分。正确的打，错误的打）1、第一个提出教学论概念的拉特克教学论思想是着眼研究“教什么”的问题。 （ ）2、体育教学任务是为实现体育教学目的和体育教学目标所应该做的实际工作和责任。 （ ）3、科学的体育教学目标系统的确立，必须遵循体育和教育的自身规律，要以“育”为手段， “体”为目的。 （ ）4、体育教学过程不仅仅是学生掌握运动技能的过程，还是提高运动素质、体验运动乐趣等过程的综合。 （ ）5、教师主导性不同于教师的主宰性。 （ ）6、体育教学原则是人们对体育教学规律认识基础上形成的，所以不会改变。（ ）7、体育教学内容虽然庞杂，但它也同其他事物一样，有着自己的层次和类别。 （ ）8、从理论上讲，体育教学方法和体育教学行为不应该有区别，因为体育教师在教学中的行为就是体育教学方法。 （ ）9、当前的体育教学内容的基本体系和格局的完成主要得益于“六艺”中的第 2 页 共 3 页“射”和“御” 。 （ ）10、体育教学评价一直是体育教学工作和教学理论中的难题，源于体育学科目标的多样性和体育教学内容的非逻辑性。 （ ）二、填空题（每空 1 分，共 10 分）1、夸美纽斯在大教学论中把“教学论”定义为 “ ” 。 2、青年毛泽东撰写的体育之研究 ，深刻地揭示了 的本质，对当时体育教学中存在的弊端进行了深刻的批判。 3、体育教学过程是为实现 而计划、实施的，使学生掌握体育知识和运动技能并接受各种体育道德和行为教育的教学程序。 4、教师主导性表明了教师在教学中的主要地位和主要责任，主导性包括对学生的 、诱导和指导。 5、合理安排身体活动量原则是依据体育教学的本质特点和体育教学需要适宜的 的规律而提出的。 6、当近代体育教学出现以后，体育教学方法才作为教学理论的 被体育教育者们所重视、研究。7、体育教学方法主要包括 、教学技术和教学手段三个主要的层次。8、体育教学计划包括 体育教学计划、学年体育教学计划、学期体育教学计划、单元体育教学计划、学时体育教学计划等。9、体育教学评价是依据体育 和体育教学原则，对体育“教”与“学”的过程及其结果所进行的价值判断和量评工作。10、设计与优化体育教学环境要遵循 、科学性、人文性、实用性原则。三、概念题（每小题 4 分，共 20 分）1、体育教学的外部特征2、学生的主体性3、注重体验运动乐趣原则4、体育教学评价的基本构成要因5、体育教学的物理环境四、简答题（每小题 8 分，共 40 分）1、学习体育教学论有何意义？ 2、请简单说明运动技能形成规律。 3、请问体育教师主导性的内容有哪些？ 4、简述体育教学内容的特性。5、简述何谓相对评价。第 3 页 共 3 页五、论述题（5 题，共 70 分）1、请说明合理制订体育教学目标的意义。 （10 分）2、请说明体育教学中实施因材施教原则的基本要求。 （10 分）3、阐述选择体育教学方法的依据。 （20 分）4、阐述制订教案的基本内容与步骤。 （20 分）5、良好的体育教学环境有哪些功能？（10 分）（以下空白）
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