2019吉林师范大学教育科学学院硕士研究生招生目录.pdf

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1 003教育科学学院 学科专业及研究方向 拟招生人数 (含推免人数) 初试科目 复试科目 加试科目 备注 040101 教育学原理 01(全日制 )教育基本理论 02(全日制 )教师教育 03(全日制 )德育原理 4 (含推免生 1 人 ) 101 思想政治理论 201英语一 202俄语 203日语 614 教育学综合(教育学原理、中外教育史、教育科研方法) 9011 德育原理 教育哲学 教育社会学 同等学力考生需加试。 培养校区:长春 040102 课程与教学论 01(全日制 )教学论 02(全日制 )课程论 03(全日制 )小学课程与教学论 4 (含推免生 1 人 ) 9012 教学论 教育哲学 教育社会学 040104 比较教育学 01(全日制 )教师教育比较 02(全日制 )高等教育比较 03(全日制 )教育理论与思潮比较 3 (含推免生 1 人 ) 9013 比较教育学 教育哲学 教育社会学 040105 学前教育学 01(全日制 )学前教育理论与实践 02(全日制 )学前儿童心理发展与教育 03(全日制 )学前儿童课程与教学 2 9014 学前教育原理 学前儿童心理学 幼儿园课程论 040106 高等教育学 01(全日制 )高等教育基本理论 02(全日制 )高等教育管理 03(全日制 )高校德育与学生事务 2 9015 高等教育学 教育哲学 教育社会学 040110 教育技术学 01(全日制 )多媒体教学资源 02(全日制 )数字化学习 03(全日制 )信息技术教育 2 9017 教学系统设计 多媒体应用技术 教育技术学 040200 心理学 01(全日制 )基础心理学 02(全日制 )发展与教育心理学 03(全日制 )应用心理学 8 101 思想政治理论 201英语一 202俄语 203日语 615 心理学综合(普通心理学、发展与教育心理学、实验心理与心理统计) 9018 心理学史 社会心理学 人格心理学 同等学力考生需加试。 培养校区:长春 045101 教育管理 (教育硕士专业学位 ) 01(全日制 )不区分研究方向 5 101 思想政治理论 204英语二 202俄语 203日语 333 教育综合 (教育心理学、教育学原理、中国教育史和外国教育史 ) 815 教育管理学 9011 德育原理 教育哲学 学校管理学 需本科毕业 3年以上,或专科毕业 5 年以上,或已获硕士学位或博士学位 2 年以上者。 同等学力考生需加试。 全日制培养校区:长春 非全日制培养校区:四平 045101 教育管理 (教育硕士专业学位 ) 02(非全日制 )不区分研究方向 5 045115 小学教育 (教育硕士专业学位 ) 01(全日制 )不区分研究方向 25 101 思想政治理论 204英语二 202俄语 203日语 333 教育综合 (教育心理学、教育学原理、中国教育史和外国教育史 ) 816 课程与教学论 9011 德育原理 教育哲学 教育社会学 同等学力考生需加试。 全日制培养校区:长春 非全日制培养校区:四平 045115 小学教育 (教育硕士专业学位 ) 02(非全日制 )不区分研究方向 20 2 学科专业及研究方向 拟招生人数 (含推免人数) 初试科目 复试科目 加试科目 备注 045116 心理健康教育 (教育硕士专业学位 ) 01(全日制 )不区分研究方向 10 101 思想政治理论 204英语二 202俄语 203日语 333 教育综合 (教育心理学、教育学原理、中国教育史和外国教育史 ) 842 心理健康教育 9074 学校心理咨询 普通心理学 发展心理学 045116 心理健康教育 (教育硕士专业学位 ) 02(非全日制 )不区分研究方向 5 045118 学前教育 (教育硕士专业学位 ) 01(全日制 )不区分研究方向 25 101 思想政治理论 204英语二 202俄语 203日语 333 教育综合 (教育心理学、教育学原理、中国教育史和外国教育史 ) 817 学前教育学 9019 幼儿园课程论 教育哲学 幼儿园管理 045118 学前教育 (教育硕士专业学位 ) 02(非全日制 )不区分研究方向 15 003 教育科学学院 初试参考书目: 1.614: 教育学,王道俊,郭文安编写,人民教育出版社, 2009 年第 6 版 ;中国教育史,孙培青主编,华东师范大学出版社, 2009 年第 3 版 ;外国教育史教程,吴式颖主编,人民教育出版社, 1999 年 ;教育研究的原理与方法,杨晓微主编,华东师范大学出版社, 2010 年第 2 版。 2.615: 普通心理学(第 4 版),彭聃龄主编,北京师范大学出版社, 2012 年版;发展心理学(第 3 版),雷雳主编,中国人民大学出版社, 2017 年版;当代教育心理学(第二版),陈琦、刘儒德主编,北京师范大学出版社, 2007 版; 现代心理与教育统计学(第四版),张厚粲主编,北京师范大学出版社, 2015 年版;实验心理学,郭秀艳著,人民教育出版社, 2004 年版。 3.815: 教育管理学(第 3 版),陈孝彬、高洪源主编, 北京师范大学出版社 , 2008年。 4.333: 请考生参照全国教育指导委员会编制的全日制教育硕士考试大纲备考。我校将依据大纲进行命题,不再另行制定参考书目。 5.816: 课程与教学论,马云鹏主编,中央广播电视大学出版社, 2008 年第二版。 6.842: 学校心理健康教育新论姚本先编著,高等教育出版社, 2010 年版。 7.817: 学前教育学,黄人颂编著,人民教育出版社, 2009 年第二版。 复试参考书目: 1.9011: 德育原理,檀传宝,北京师范大学出版社 2006 年版。 2.9012: 现代教学论教程,黄甫全、王本陆主编,教育科学出版社, 2000 年版。 3.9013: 比较教育概论,何塞加里多著,人民教育出版社 2001 年版。 4.9014: 学前教育学,黄人颂编著,人民教育出版社, 2009 年版 。 5.9015: 高等教育学,潘懋元、王伟廉主编,福建教育出版社 2013 年版。 6.9017: 教学系 统设计 ,何克抗等编著 ,高等教育出版社, 2016 年第二版。 7.9018: 心理学史,叶浩生,高等教育出版社, 2005 年版;西方心理学史,车文博,浙江教育出版社, 1998 年版。 8.9074: 学校心理咨询 理论、方法、应用刘晓明等,中国轻工业出版社, 2009 年版。 9.9019: 幼儿园课程(第二版),朱家雄主编,华东师范大学出版社, 2011 年版。 3 加试参考书目: 1.教育哲学: 教育哲学导论(第 2 版),石中英著,北京师范大学出版社, 2004 年版。 2.教育社会学: 教育社会学,吴康宁,人 民教育出版社, 1998 年出版。 新编教育社会学马和民著,华东师范大学出版社, 2002 年版。 3.学前儿童心理学: 学前儿童心理学,王振宇主编,中央广播电视大学出版社, 2007年版。 4.学校管理学: 学校管理学(第四版),萧宗六,人民教育出版社, 2003。 5.幼儿园课程论: 幼儿园课程论,朱家雄主编,华东师范大学出版社, 2011 年版。 6.多媒体应用技术: 多媒体应用基础,刘甘娜主编 ,高等教育出版社 ,2008 年第四版。 7.教育技术学: 教育技术学导论,黄荣怀等主编,高等教育出版社, 2006 年版。 8.社会心理学: 社会心理学, 全国 13 所高等院校社会心理学编写组编 ,南开大学出版社, 2003 年版。 9.人格心理学: 人格心理学,郑雪主编,暨南大学出版社, 2017 年第二版。 10.普通心理学: 普通心理学(第 4 版),彭聃龄主编,北京师范大学出版社, 2012年版。 11.发展心理学: 发展心理学(第 3 版),雷雳主编,中国人民大学出版社, 2017 年版。 12.幼儿园管理: 幼儿园管理,张燕,人民教育出版社, 2009 年版。 注:实际招生 计划 数以教育部正式下达为准 ,接收推免生人数以推免系统 确认录取为准 。
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