资源描述
新 祥 旭 ： 中 国 人 民 大 学 文 学 院 中 国 古 典 文 献 学 2 0 2 4 年 考 研 攻 略一 、 院 系 及 专 业 介 绍中 国 人 民 大 学 文 学 院 的 前 身 是 1939 年 由 陕 北 公 学 、 延 安 鲁 迅 艺 术 学 院 等 合 并 成立 的 华 北 联 合 大 学 文 艺 学 院 ， 是 中 国 新 文 艺 孕 育 和 发 展 的 摇 篮 。 1959 年 创 办 文学 理 论 研 究 班 。 1960 年 成 立 语 言 文 学 系 。 1961 年 成 立 中 国 语 言 文 字 研 究 所 。 1978年 语 言 文 学 系 更 名 为 中 国 语 言 文 学 系 。 2005 年 中 国 人 民 大 学 文 学 院 成 立 。 从 1960年 建 系 至 今 ， 在 吴 玉 章 、 谢 无 量 、 冯 其 庸 、 林 志 浩 、 胡 明 扬 、 黄 晋 凯 等 几 代 学 者的 接 续 奋 斗 下 ， 文 学 院 （ 中 文 系 ） 为 党 和 国 家 培 养 了 大 批 优 秀 的 文 艺 理 论 家 和 语言 文 字 工 作 者 。 何 洛 、 谢 自 立 、 陈 传 才 、 章 安 祺 、 杨 慧 林 、 孙 郁 曾 先 后 担 任 中 文 系 主 任 （ 文 学 院 院 长 ） 。 现 任 院 长 为 陈 剑 澜 ， 党 委 书 记 为 颜 梅 。文 学 院 学 科 体 系 较 为 完 备 ， 涵 盖 中 国 语 言 文 学 、 戏 剧 与 影 视 学 2 个 一 级 学 科 ； 中国 语 言 文 学 下 设 7 个 二 级 学 科 （ 文 艺 学 、 语 言 学 及 应 用 语 言 学 、 汉 语 言 文 字 学 、中 国 古 典 文 献 学 、 中 国 古 代 文 学 、 中 国 现 当 代 文 学 、 比 较 文 学 与 世 界 文 学 ） ， 以及 2 个 经 教 育 部 批 准 的 自 设 二 级 学 科 ： 古 典 学 、 创 造 性 写 作 。 设 有 中 国 语 言 文 学一 级 学 科 博 士 学 位 授 权 点 、 博 士 后 流 动 站 ， 拥 有 国 家 二 级 重 点 学 科 文 艺 学 、 北 京市 一 级 重 点 学 科 中 国 语 言 文 学 。文 学 院 中 国 语 言 文 学 学 科 居 于 全 国 领 先 地 位 。 汉 语 言 文 学 、 汉 语 言 专 业 均 入 选 国 家 级 一 流 本 科 专 业 建 设 点 ， 入 选 首 批 汉 语 言 文 学 专 业 （ 古 文 字 学 方 向 ） “ 强 基 计划 ” 、 “ 基 础 学 科 拔 尖 学 生 培 养 计 划 2.0 基 地 ” 、 “ 中 国 文 艺 评 论 基 地 ” ， 深 度参 与 “ 古 文 字 与 中 华 文 明 传 承 发 展 工 程 ” 。 文 艺 影 视 比 较 文 学 党 支 部 入 选 第 三 批全 国 党 建 工 作 样 板 支 部 培 育 创 建 单 位 。文 学 院 现 有 在 职 教 师 81 人 ， 其 中 教 授 38 人 （ 含 全 职 外 籍 教 授 1 人 ） ， 副 教 授27 人 ， 讲 师 16 人 。 孙 郁 教 授 率 领 的 中 国 语 言 文 学 教 师 集 体 获 首 批 “ 全 国 高 校 黄大 年 式 教 师 团 队 ” 称 号 。 现 有 国 务 院 学 位 委 员 会 第 七 届 、 第 八 届 中 国 语 言 文 学 学科 评 议 组 成 员 各 1 人 ， 国 家 “ 万 人 计 划 ” 哲 学 社 会 科 学 领 军 人 才 1 人 、 教 学 名 师1 人 、 青 年 拔 尖 人 才 3 人 ， 教 育 部 “ 长 江 学 者 奖 励 计 划 ” 特 聘 教 授 4 人 、 青 年 学 者 2 人 ， 享 受 国 务 院 特 殊 津 贴 专 家 7 人 ， 全 国 先 进 工 作 者 1 人 ， 中 宣 部 文 化 名 家暨 “ 四 个 一 批 ” 人 才 1 人 ， 教 育 部 “ 新 世 纪 优 秀 人 才 支 持 计 划 ” 入 选 者 5 人 ， 北京 市 “ 四 个 一 批 ” 人 才 3 人 ， 北 京 市 优 秀 教 师 1 人 。 另 有 4 位 教 师 当 选 中 国 作 协第 十 届 全 委 会 委 员 ， 人 数 位 居 全 国 高 校 首 位 。文 学 院 现 有 学 生 878 人 ， 其 中 中 国 学 生 751 人 （ 本 科 生 217 人 、 学 术 型 硕 士 研 究生 275 人 、 专 业 型 硕 士 研 究 生 86 人 、 博 士 研 究 生 173 人 ） ， 留 学 生 127 人 （ 本科 生 118 人 、 硕 士 研 究 生 3 人 、 博 士 研 究 生 6 人 ） 。 古 典 学 在 国 内 首 创 古 典 学 本 硕 博 贯 通 培 养 模 式 ， 创 造 性 写 作 专 业 在 国 内 首 创 硕 博 贯 通 培 养 ， 并 将 课 程延 伸 到 本 科 教 学 。 “ 谢 无 量 学 术 论 文 、 文 学 创 作 大 赛 ” “ 明 德 人 文 厚 重 人 才 成 长 支 持 计 划 ” “ 学 生 骨 干 培 训 计 划 ” 等 人 才 培 养 项 目 已 经 实 现 体 系 化 、 特 色 化 、专 业 化 、 品 牌 化 。 文 学 院 本 科 毕 业 生 以 升 学 与 出 国 深 造 为 主 ， 升 学 人 数 呈 逐 年 上升 趋 势 ； 硕 士 研 究 生 以 就 业 为 主 ， 主 要 集 中 于 党 政 机 关 、 教 育 、 传 媒 、 大 中 企 业等 领 域 ； 博 士 就 业 方 向 主 要 为 高 校 或 研 究 机 构 。文 学 院 从 2007 年 开 始 ， 连 续 发 起 并 承 办 七 届 世 界 汉 学 大 会 ， 是 国 内 规 模 最 大 、水 平 最 高 且 具 有 重 要 世 界 影 响 力 的 国 际 汉 学 交 流 平 台 。 2017 年 成 立 的 古 代 文 本文 化 国 际 研 究 中 心 汇 聚 了 全 球 顶 尖 的 古 典 学 学 者 ， 2021 年 在 此 基 础 上 成 立 的 校级 比 较 文 明 跨 学 科 交 叉 平 台 明 确 了 将 海 外 汉 学 和 中 国 研 究 融 入 世 界 古 典 学 与 比较 文 明 研 究 格 局 的 战 略 目 标 。 近 年 来 ， 文 学 院 先 后 与 日 本 东 京 大 学 等 十 余 所 海 外 著 名 大 学 签 订 了 院 际 合 作 协 议 ，每 年 有 近 50 名 学 生 赴 世 界 一 流 大 学 交 换 学 习 ， 另 有 20 多 名 志 愿 者 赴 海 外 孔 子 学院 实 习 ； 先 后 邀 请 大 卫 贾 斯 柏 、 柯 马 丁 、 张 隆 溪 等 著 名 学 者 担 任 “ 海 外 名 师 ”和 “ 高 端 外 国 专 家 ” 等 客 座 职 位 ； 聘 请 多 位 诺 贝 尔 文 学 奖 得 主 及 哈 佛 大 学 傅 高 义等 数 十 名 世 界 一 流 学 者 来 校 作 国 际 前 沿 学 术 讲 座 。培 养 一 流 人 才 ， 创 造 一 流 学 术 这 是 文 学 院 始 终 不 渝 的 办 学 目 标 。 以 学 生 为 本 ，以 学 人 为 本 ， 以 学 术 为 本 这 是 中 国 人 民 大 学 文 学 院 潜 心 持 守 的 教 育 理 念 。 二 、 专 业 目 录 、 招 生 计 划科 目 ：101 思 想 政 治 理 论201 英 语 （ 一 ）626 中 国 文 学 基 础811 汉 语 言 基 础三 、 参 考 书626 中 国 文 学 基 础 文 学 理 论 新 编 （ 修 订 版 ） 陈 传 才 中 国 人 民 大 学 出 版 社 中 国 古 代 文 学 史 游 国 恩 人 民 文 学 出 版 社 中 国 现 代 文 学 史 程 光 炜 中 国 人 民 大 学 出 版 社 中 国 当 代 文 学 史 洪 子 诚 北 京 大 学 出 版 社 中 国 文 学 史 游 国 恩 人 民 文 学 出 版 社 外 国 文 学 简 编 （ 欧 美 部 分 ） 黄 晋 凯 中 国 人 民 大 学 出 版 社811 汉 语 言 基 础 语 言 学 纲 要 叶 蜚 声 、 徐 通 锵 北 京 大 学 出 版 社 语 言 学 概 论 胡 明 扬 、 沈 阳 、 贺 阳 语 文 出 版 社 古 代 汉 语 古 代 汉 语 教 研 室 编 中 国 人 民 大 学 出 版 社 现 代 汉 语 黄 柏 荣 廖 序 东 高 等 教 育 出 版 社 古 代 汉 语 王 力 中 华 书 局四 、 分 数 线2023 考 研政 治 /英 语 /专 业 1/专 业 2/总 分60/60/90/90/3652022 考 研政 治 /英 语 /专 业 1/专 业 2/总 分 60/60/90/90/3672021 考 研政 治 /英 语 /专 业 1/专 业 2/总 分55/55/85/85/345五 、 初 试 备 考 经 验1、 零 基 础 复 习 阶 段 （ 6 月 前 )本 阶 段 根 据 考 研 科 目 ， 选 择 适 当 的 参 考 教 材 ， 有 目 的 地 把 教 材 过 一 遍 ， 全 面 熟 悉 教 材 ， 适 当 扩 展 知 识 面 ， 熟 悉 专 业 课 各 科 的 经 典 教 材 。 这 个 期 间 非 常 痛 苦 ， 要 尽量 避 免 钻 牛 角 尖 ， 遇 到 实 在 不 容 易 理 解 的 内 容 ， 先 跳 过 去 ， 要 把 握 全 局 。 系 统 掌握 本 专 业 理 论 知 识 。 对 各 门 课 程 有 个 系 统 性 的 了 解 ， 弄 清 每 本 书 的 章 节 分 布 情 况 ，内 在 逻 辑 结 构 ， 重 点 章 节 所 在 等 。 如 果 有 需 要 可 以 报 一 个 一 对 一 的 辅 导 班 ， 新 祥旭 考 研 专 注 于 一 对 一 辅 导 ， 安 排 的 辅 导 老 师 都 是 目 标 院 校 专 业 的 高 分 研 究 生 ， 帮助 你 全 科 全 方 位 提 分 。2、 基 础 复 习 阶 段 （ 6 8 月 )本 阶 段 要 求 考 生 熟 读 教 材 ， 攻 克 重 难 点 ， 全 面 掌 握 每 本 教 材 的 知 识 点 ， 结 合 真 题 找 出 重 点 内 容 进 行 总 结 ， 并 有 相 配 套 的 专 业 课 知 识 点 笔 记 ,进 行 深 入 复 习 ， 加 强知 识 点 的 前 后 联 系 ， 建 立 整 体 框 架 结 构 ， 分 清 重 难 点 ， 对 重 难 点 基 本 掌 握 。 同 时多 练 习 相 关 参 考 书 目 课 后 习 题 、 习 题 册 ， 提 高 自 己 快 速 解 答 能 力 ， 熟 悉 历 年 真 题 ，弄 清 考 试 形 式 、 题 型 设 置 和 难 易 程 度 等 内 容 。 要 求 吃 透 参 考 书 内 容 ， 做 到 准 确 定位 ， 事 无 巨 细 地 对 涉 及 到 的 各 类 知 识 点 进 行 地 毯 式 的 复 习 ， 夯 实 基 础 ， 训 练 思 维 ，掌 握 一 些 基 本 概 念 和 基 本 模 型 。3、 强 化 提 高 阶 段 （ 9 月 11 月 ）本 阶 段 要 求 考 生 将 知 识 积 累 内 化 成 自 己 的 东 西 ， 动 手 做 真 题 ， 形 成 答 题 模 式 ， 做 完 的 真 题 可 以 请 考 上 目 标 院 校 的 师 兄 、 师 姐 帮 忙 批 改 ， 注 意 遗 漏 的 知 识 点 和 答 题 模 式 ； 总 结 并 熟 记 所 有 重 点 知 识 点 ， 包 括 重 点 概 念 、 理 论 和 模 型 等 ， 查 漏 补 缺 ，回 归 教 材 。六 、 复 试 规 则 及 安 排2 0 2 3 年 我 校 硕 士 研 究 生 招 生 复 试 采 取 线 下 复 试 方 式 开 展 ， 具 体 复 试 内 容 包 括 ：1 .专 业 课 和 综 合 素 质 面 试 （ 满 分 2 5 0 分 ） ；2 .外 语 面 试 （ 含 口 语 和 听 力 ， 满 分 1 0 0 分 ） ： 听 力 考 试 和 口 试 由 精 通 外 语 的 教 师 负 责 ， 考 生以 抽 签 方 式 确 定 口 试 题 目 回 答 问 题 ， 教 师 根 据 各 人 表 现 给 予 成 绩 ；3 .笔 试 （ 含 专 业 综 合 课 笔 试 和 外 语 笔 试 ， 满 分 1 5 0 分 ） ： 专 业 综 合 课 笔 试 满 分 为 1 0 0 分 ， 外语 笔 试 满 分 为 5 0 分 ， 考 试 总 时 长 2 小 时 ；4 . 同 等 学 力 加 试 ： 同 等 学 力 考 生 在 复 试 中 须 加 试 两 门 与 报 考 专 业 相 关 的 本 科 主 干 课 程 ， 加试 方 式 为 笔 试 ， 单 科 满 分 为 1 0 0 分 （ 加 试 时 间 、 地 点 等 信 息 报 道 时 通 知 ） 。 复 试 成 绩 计 算1 .原 则 上 要 求 专 业 课 和 综 合 素 质 面 试 成 绩 1 5 0 分 以 上 ， 外 语 面 试 成 绩 6 0 分 以 上 ， 专 业 综 合课 笔 试 成 绩 6 0 分 以 上 ， 外 语 笔 试 成 绩 3 0 分 以 上 ， 同 等 学 力 加 试 成 绩 单 科 6 0 分 以 上 ， 即 为复 试 合 格 ；2 . 对 各 项 复 试 成 绩 合 格 的 考 生 ， 将 复 试 成 绩 与 初 试 成 绩 加 权 求 和 ， 排 列 录 取 顺 序 ， 初 试 成绩 权 重 6 0 %， 复 试 成 绩 权 重 4 0 %新 祥 旭 全 科 辅 导 如 何 应 对 考 研 难 点0 1 . 中 国 人 民 大 学 高 分 直 系 硕 士 研 究 生 全 程 一 对 一 辅 导 专 业 课 ， 课 下 免 费 答 疑 ，助 力 知 识 点 把 控 ， 复 习 方 向 不 偏 倚 ， 提 炼 重 难 点 ， 提 高 效 率 。0 2 . 名 校 硕 博 背 景 的 考 研 公 共 课 老 师 一 对 一 辅 导 ， 全 程 免 费 答 疑 ， 针 对 个 人 短 板进 行 专 项 提 升 ， 实 现 公 共 课 与 专 业 课 的 均 衡 发 展 ， 全 科 提 升 ， 只 有 均 衡 ， 才 有 高 分 。0 3 . 完 备 的 备 考 资 料 和 复 习 笔 记 ， 方 便 直 接 利 用 ， 框 架 和 重 点 知 识 复 习 更 高 效 。0 4 . 教 务 班 主 任 全 程 一 对 一 跟 进 学 习 进 度 ， 进 行 心 理 辅 导 ， 解 决 复 习 之 外 的 顾 虑和 困 难 ， 你 只 管 专 心 复 习 。中 国 人 民 大 学 考 研 全 科 辅 导 定 制 方 案 特 点0 1 . 定 制 化 ：一 对 一 个 性 化 定 制 ， 并 非 所 有 人 都 一 套 模 板 ， 老 师 会 对 学 生 情 况 进 行 摸 底 ， 与 学生 沟 通 ， 制 定 适 合 学 生 的 方 案 ， 针 对 性 强 。0 2 . 灵 活 性 ： 为 学 员 提 供 详 细 的 备 考 方 案 和 计 划 ， 但 可 以 跟 进 学 生 的 实 际 吸 收 调 整 ， 以 达 成 更 好 的 学 习 效 果 ， 上 课 时 间 可 以 根 据 学 生 时 间 灵 活 安 排 。0 3 . 全 面 性 ：考 取 北 大 需 要 全 科 全 面 发 展 ， 新 祥 旭 北 研 堂 全 科 定 制 课 程 全 面 覆 盖 所 有 考 核 科 目 。0 4 . 专 业 性 ：专 业 课 师 资 为 签 约 合 作 的 北 大 高 分 直 系 研 究 生 ， 能 够 全 面 把 握 抓 专 业 重 难 点 ， 公共 课 师 资 有 多 年 考 研 专 科 辅 导 经 验 ， 能 够 提 供 更 为 专 业 的 辅 导 支 持 。0 5 .全 程 化 ：除 了 上 课 ， 课 下 答 疑 以 及 教 务 班 主 任 的 跟 进 均 为 全 程 ， 负 责 到 考 前 。考 研 全 科 辅 导 复 习 阶 段 安 排 0 1 . 以 课 本 为 基 础 ， 把 所 有 的 知 识 点 过 一 遍 ， 帮 助 学 生 理 解 ， 梳 理 重 难 点 框 架 ，进 行 相 应 的 练 习 ；0 2 . 实 现 零 散 知 识 组 织 化 ， 进 行 知 识 串 联 ， 训 练 多 角 度 答 题 的 能 力 ， 整 理 归 纳 ，作 为 后 期 复 习 的 背 诵 资 料 ；0 3 . 近 年 真 题 梳 理 ， 了 解 真 题 出 题 风 格 和 侧 重 点 ， 查 漏 补 缺 ；0 4 . 真 题 模 拟 ， 训 练 答 题 思 路 和 技 巧 ， 专 题 整 理 与 训 练 ， 做 最 后 冲 刺 。
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