北京师范大学教育学部成人教育学24年全科定制辅导计划.docx

北京师范大学教育学部成人教育学24年全科定制辅导计划北京师范大学教育学部是培养教育学术人才的顶尖学府。学部师资力量雄厚，现有教学科研人员216人，其中教授占37%，副教授占35%，91%的教学科研人员拥有博士学位。他们之中，既有以中国教育学会荣誉会长、著名教育学家、北京师范大学资深教授顾明远先生，中国教育学会会长钟秉林先生为代表的一批在全国乃至国际教育学术界享有盛誉的教育学家，也有以国家级教学名师奖获得者、长江学者奖励计划入选者张斌贤教授等为代表的一大批构成当代中国教育科研中坚力量的专家学者。学部以“大家、名师”为引领，以“优质课程”为依托，加强对学生学术素养、创新精神和实践能力的全面培养。学部现有全日制学生2317人，其中本科生530人，学术型硕士研究生664人，全日制专业硕士148人，博士研究生304人，各类留学生85人。此外，还有暑期教育硕士566人、伊拉斯谟项目学生20人。一、2023年招生目录二、考试科目：101思想政治理论 201英语（一）或202俄语或203日语 703教育学基础综合3、 考研分数线2023年复试线: 51/51/180/340; 录取1人，最高分350；2022年复试线: 55/55/180/390; 进入复试2人，录取1人，最高分397；2021年复试线: 50/50/180/330; 进入复试5人，录取3人，最高分384，最低分334；五、参考书目703教育学基础综合中国教育史第4版 孙培青主编简明中国教育史王炳照编外国教育史教程吴式颖主编教育学基础全国十二所重点师范大学联合编写 第3版教育学第7版 王道俊、郭文安主编 现代教育论第3版 黄济、王策三主编当代教育心理学第3版 陈琦、刘儒德主编教育研究方法导论裴娣娜著复试流程五、复试流程 、复试时间、复试准备1.考生须在3月23日前，通过“北京师范大学招生管理系统”缴纳复试费100元，网址http:/2023.zs.graduate.bnu.edu.cn/page/sf/fsjs_index。缴费后因考生本人原因未参加复试者，已缴纳的复试费不予退还。2.资格审查须提交的材料及要求：（1）本人有效居民身份证原件和复印件1份（2）毕业证书和成绩单已获本科毕业证书的考生须提交毕业证书，及由档案所在部门或本科就读学校教务部门盖红章的本科成绩单。应届本科毕业生须提供就读学校完整注册后的学生证和由就读学校教务部门盖红章的本科成绩单。同等学力考生须提交：由档案所在部门或本科就读学校教务部门盖红章的本科成绩单，已获国家承认学历的大专生须提交大专毕业证书，报考学术学位研究生的还需提供在所报考专业领域的学术期刊上以第一作者发表的论文。未通过教育部学历（学籍）审核的考生，须提供学历（学籍）认证报告。在国外或港澳台地区获得学历、学位的考生，须提供由教育部留学服务中心出具的认证证明。（3）少数民族高层次骨干人才计划考生须提供报考2023年少数民族高层次骨干人才计划硕士研究生考生登记表。（4）本人签字的诚信复试承诺书。（5）个人自述（含学术背景、在所申请专业曾做过的研究工作、攻读研究生阶段的学习和研究计划、研究生毕业后就业目标等，字数不少于500字），以及能证明考生学术特长、研究潜质以及在科研和相关实践领域中有突出表现的各种材料。、招生计划注：实际录取名额将视学校最终计划分配和复试情况动态调整。、复试要求复试内容包括笔试、综合面试和外语听说面试三部分。复试满分值为400分，240分（不含）以下为不及格。其中笔试150分（90分及格），综合面试200分（120分及格），外语听说面试50分（30分及格）。总分或单项分数在及格线（不含）以下为不及格，复试成绩不及格为复试不合格。考生总成绩=初试总分+复试总分。、录取办法040101教育学原理、040102课程与教学论、040103教育史、040105学前教育学、040106高等教育学和047101教育经济与管理按方向排序，040109特殊教育学01-06方向考生整体排序；除此之外，其他均按专业排序。根据考生总成绩从高到低依次录取。总成绩相同时，按初试总分从高到低依次录取。复试不合格考生不予录取。六、2023考研复习指导1、政治（暑假开始712月）结合自己以及以往师兄师姐的经验来看，政治暑假开始准备就来得及，也有9月份开始准备的。对于政治的准备情况要根据你给自己政治制定的分数目标来看，一般政治只要是好好复习了大概60分以上，如果对自己政治成绩要求是75分以上，甚至是更高那就不能太轻视政治，就要花费大量的时间和精力在政治上。听课，建议听涛涛或腿姐，涛涛很幽默，让政治学习起来不会那么枯燥，腿姐的思路比较清晰，各有千秋，大家可以根据自己的学习习惯进行选择。如果时间不够用的话，网课可以2倍速播放比较节省时间。做题，就跟肖秀荣，暑假的时候可以配合网课刷肖爷爷的1000题，每天刷一些，大概暑假结束就能刷完一遍，之后有时间就可以二刷。政治大题也就是主观题，建议直接背诵肖四以及肖八，如果时间不够，最后半个月可以直接背肖四，一定要背熟！因为真的会出类似的题！政治成绩拉不开太大差距，主观题大家差不多少，主要是选择题，所以要好好准备选择，考试的时候选择题出题还是很灵活的，大家要灵活应对。2、英语（需要长期准备）说在前面，考研英语75分以上，北师大是允许学生免修英语的，冲着这么诱人的条件，英语也要好好考呀。单词，背单词是不能荒废的，要贯穿整个备考过程的，因为一旦把单词放下了，背过的单词很快就会忘记。背单词“红宝书”单词很全，其他的考研单词书也可，根据自己的习惯而定。首先就是把书过一遍，每天看一个chapter，把不会的词画出来，或者写到自己的单词本上，走路或者午饭的时候可以拿出来看一看，增强记忆。背单词app墨墨背单词，超级好用，睡觉前可以拿出来背一背。真题，张剑的黄皮书。真题好多师兄师姐都暑假开始就行，我觉得也不能一味地听师兄师姐的建议，也要根据自己的情况而定，如果自己前期复习十分充裕，且自己底子还不错，可以4、5月份就开始刷真题了。因为我的学习习惯就是喜欢把东西多过几遍，不用担心真题刷完了怎么办，可以二刷、三刷呀，也不用担心答案背下来怎么办，因为每次刷题有每次刷题不一样的意义，可能第一次刷题是为了熟悉题型，和考试内容的，第二次刷题是为了弄懂长难句的，第三次刷题是为了把握答题时间的，总之，每次刷题都会有不一样的收获。记得留最后5套题不要刷，在考试前，严格按照考试时间，一周做一套，并且作文也要写，锻炼自己的答题速度，体验一下考试的氛围。3、专业课（越早越好！）教材：中国教育史第4版 孙培青主编简明中国教育史王炳照编外国教育史教程吴式颖主编教育学基础全国十二所重点师范大学联合编写 第3版教育学第7版 王道俊、郭文安主编现代教育论第3版 黄济、王策三主编当代教育心理学第3版 陈琦、刘儒德主编教育研究方法导论裴娣娜著北师大703专业课一共考5门：中国教育史、外国教育史、教育学原理、教育心理学以及教育研究方法，建议备考也按照这个顺序备考。中外教育史会比较有意思，放在前面复习不会那么枯燥，教育学原理和教育心理学相对较难，尤其原理综合性较强，建议大家一定要把这两本书弄通，教育研究方法北师大很重视，也不能忽略。时间安排：建议专业课从3月就开始准备3-6月把五本书都过一遍，知道大概内容，清晰整个框架。如果有能力也可边整理边背诵，先零散的背诵，专业课真的是背的遍数越多、背的越熟练在考场上才能下笔如有神。7-9月过第二遍，自己在A4纸上写框架，开始系统背书，大概12个月可以把5本书系统的背一遍10-12月第三遍到第n遍，疯狂背书，多背几遍。一开始可能把五本书背一遍需要两个月，第二遍背可能只需要1个月，第三遍可能只需要半个月，到最后甚至只用一周就能把5本书过一遍。到后期背诵的差不多了就可以开始做真题了，练习答题时间、语言的组织、熟悉真题、了解出题特点以及查缺补漏。关于专业课报不报班，建议跨考的同学、基础不好的同学、自己规划能力差的同学、以及需要系统学习的同学考虑，不过也看自己的学习习惯，自己进行选择。 三、关于复试1、概况：教育经济与管理专业复试分两个方向进行复试，教育管理学院以及教育经济研究所。教育管理每年稳定招7人左右，有所浮动变化不大，只有2020招了12人。复试比大概1:1.21:1.5之间，复试分数线逐年在上涨，2021年复试分数线359分。2、复试形式：受疫情影响，我这一年的复试线上进行，以往笔试的内容放到面试中进行。3、复试准备：自我介绍、专业知识提问、英语口试（1）专业书籍：教育管理学第3版 陈孝彬主编西方管理思想史学校管理的50个经典案例（2）专业知识提问：介绍你读过的名著、教育管理书中内容要点、教育研究方法、教育热点问题等（3）英语口试：分为一般问题以及专业问题a.一般问题的准备：e.g：用英语介绍一下你的本科学校；你为什么考北师大？b.专业问题提问：e.g：how to Establish fair and quality education?；Describe an ideal education system that you are looking forward to building up?；What current issues on education concern you most? 四、写在最后很多师兄师姐的经验可以借鉴，但是不能照搬照抄，一定一定要结合自身情况，以及自己的学习习惯找到适合自己的学习方式，只有找到了适合自己的学习方式，学习效率才能提高。七、考研真题2022年703真题回忆版一、名词解释（5*10=50分）1.融合教育2.文翁兴学3.大学区制4.研究设计5.要素主义教育思潮二、简答题（4*25=100）1.简述北宋三次兴学运动的主要措施2.简述教育研究的基本过程3.简述我国全面发展教育的组成部分4.简述德育中的知行统一原则及其实践要求三、论述题（3*50=150分）1.阅读材料(50分)(1)材料所指的普及初等义务教育的三大问题是什么?(10分)(2)请述评材料中提及的普及初等义务教育的三大问题在法国的基本解决过程。(20分)(3)请叙述普鲁士和德意志大部分州以及英国，美国的初等义务教育普及的基本进程。(20分)2.结合相关理论和现实，谈谈你对“百年大计，教育为本”这一点的认识。(50分)3.举例说明如何根据学习动机理论激发学生的学习动机?(50分)