资源描述
一、报考情况分析1.招生目录招生年份：2023年招生专业：085602化学工程研究方向：00 (全日制)不区分研究方向拟招生人数：17考试科目：101 思想政治理论204 英语二302数学二831化工原理复试要求及相关说明：笔试科目:化学工程与技术基础知识（包括实验）面试内容:外语口语听力测试；专业基础和专业知识综合；分析和解决问题的能力。2.复试分数线化学工程与技术学科1、化学工程与技术专业复试分数线：单科45（68），总分311；化学工程复试分数线：单科45（68），总分300；制药工程复试分数线：单科45（68），总分300；2、化学工程与技术专业参加复试34人；化学工程参加复试48人；接收校内调剂，具体政策以学院招生调剂通知为准。制药工程参加复试5人；接收校内调剂，具体政策以学院招生调剂通知为准。3.录取名单姓名拟录取专业代码拟录取专业初试成绩复试成绩总成绩备注王笑凯085602化学工程40489.02424.55杨雅男085602化学工程37990.35415.38董振兴085602化学工程38986.35410.38马尚威085602化学工程37487.96406.90侯钰莹085602化学工程37487.20405.00韩星卓085602化学工程38385.13404.33李聪085602化学工程39979.90399.25季帅坤085602化学工程38083.01397.53齐山歌085602化学工程38581.00395.00武文苇085602化学工程35786.59394.98刘子赫085602化学工程35886.10394.25江媛媛085602化学工程38181.23393.58郑杰085602化学工程37281.34389.35李佳林085602化学工程34585.00385.00孟芳宇085602化学工程34384.40382.50候梦达085602化学工程35182.55381.88邓龙雪085602化学工程36579.47381.18成萍085602化学工程36379.84381.10田亚侨085602化学工程35680.47379.18孙京京085602化学工程36778.16378.90刘俊朋085602化学工程36378.96378.90霍子琛085602化学工程33684.22378.55崔彩慧085602化学工程34482.17377.43方健085602化学工程33384.02376.55王莎莎085602化学工程35280.07376.18孙智文085602化学工程35079.53373.83许卫洁085602化学工程36975.55373.38张子豪085602化学工程35078.33370.83权荣翠085602化学工程34978.06369.65高顺发085602化学工程35377.05369.13杨岩085602化学工程32780.93365.83黄铭杰085602化学工程33279.37364.43王志彬085602化学工程33279.00363.50戚颖085602化学工程31082.52361.30张亚星085602化学工程33575.77356.93杨子赫085602化学工程32776.96355.90王灿宇085602化学工程32976.26355.15刘腾宇085602化学工程33673.76352.40吴如青085602化学工程35270.38351.95李欣085602化学工程30579.24350.60王德仪085602化学工程30578.58348.95刘跃文085602化学工程30578.09347.73单卫强085602化学工程32074.49346.23吴丽丽085602化学工程33272.05346.13闫畅085602化学工程30377.44345.10刘伟085602化学工程30277.40344.50丘孟瑶085602化学工程31374.88343.70李东阳085602化学工程31371.54335.35二、考试大纲及参考书目831化工原理考试大纲科目代码：8311、考试内容流体流动部分：基本概念，流体静压强与静力学基本公式，流体连续性方程，伯努利方程，流体流动阻力范宁公式，管路计算，流量计算；流体输送机械部分：基本概念，输送机械的类型和特点，离心泵的性能参数、特性曲线、流量调节与工作点、气蚀现象与安装高度；传热及换热设备部分：基本概念，热传导（导热），对流传热，换热器内的传热计算，辐射传热；传质导论与气体吸收部分：基本概念，吸收气液平衡，传质理论，吸收塔的计算（低浓度气体的吸收：物料衡算，填料层高度的计算，填料塔泛点速度及塔径计算）；精馏部分：基本概念，二元理想体系的相平衡，精馏塔的计算（全塔物料衡算，理论板数的计算，实际板数的确定，填料精馏塔高度的确定，回流比的影响），其它形式的蒸馏；其它基本单元操作；实验部分：流体流动阻力测定、离心泵特性曲线测定、对流传热系数测定、吸收系数测定、精馏塔效率测定、干燥速率曲线测定。2、考试要求了解：湍流的本质与边界层的概念，流体输送机械的类型及特点，沉降与过滤的基本概念，传质基本理论及其发展，空气的湿度及测量，临界含湿量和平衡水分；了解主要单元操作实验的原理及实验装置流程；理解：无因次数群及因次分析法，伯努利方程的意义，离心泵汽蚀余量及允许安装高度，连续性方程，串联过程的控制步骤，传质系数及其测定，精馏的原理；掌握：流体静力学基本方程、伯努利方程、范宁公式及其应用，简单管路和复杂管路的计算，流量计的工作原理，计算公式等；离心泵特性曲线及物性、转速、叶轮直径对其的影响，离心泵安装高度的计算及其选型；傅立叶热传导定律、牛顿冷却定律及其应用，换热器内的传热计算，辐射传热基本公式；亨利定律、Fick定律、吸收速率方程及其应用，填料层高度的计算；拉乌尔定律，全塔物料衡算、精馏段和提馏段操作方程，回流比的确定及理论板数的计算，全塔效率和塔板效率的计算。3、题型及分值选择题25%；填空题15%；计算题50%；实验题10%。4、参考书目谭天恩、窦梅等编著，化工原理（第四版上、下），化学工业出版社. 2013说明：考试范围和内容不针对具体教材，参考书目不限于此教材。 三、新祥旭全科定制化流程1、整体流程：咨询课程支付学费签订协议对接各科辅导老师（随报随学、全程辅导）各科老师了解基础，制定计划老师辅导教务老师全程跟踪（1V1）。2、全科一对一老师安排公共课老师（政治、英语）：机构专职老师，毕业于名校，长期从事于考研政治、英语课程。专业课老师：对口目标院校专业高分有经验的学长学姐。3、课程内容包含：线上辅导：随报随学，定制化辅导，报名后即可开始学习，根据学生学习能力，备考时间，各科基础等合理分配课时。线下答疑：课上、课后直接和学长学姐（各科老师）进行沟通、答疑，全程免费，不限次数。考研资料：专业课历年考试真题及答案解析。内部资料：专业课内部重难点讲义和常考的知识点笔记梳理及公共课的讲义。其他资料：相关导师的期刊文章及发表论文、案例分析补充材料等。教务老师全程一对一跟踪学生学习情况，再根据实际情况进行调整。四、各科复习规划1、基础阶段（36月）这个阶段主要是打基础，先了解考试科目的情况，及考研院校专业老师的初步情况，再进行知识体系的梳理及构建。专业课：主要是进行知识的梳理及框架的搭建。主要学习后进行吸收、理解。建议每2周上1次课，中间可根据吸收情况适当的增加。英语：主要是对英语语法部分进行学习以及相关的练习。建议每2周上1次课。2、强化阶段（710月）这个阶段主要是知识巩固，在前期复习的基础上，加深对知识的理解，需要进行背诵。专业课：还是需要先把所有的教材进行梳理，由于内容较多，7月份可用于一轮的复习，但是还是尽可能在第一阶段完成一轮复习，8-9需要完善整体的知识体系，进行补充，可以按照考试的题型去补充完善笔记。开始进行1轮、2轮的背诵复习。每周上1次课。英语：主要是进行专项的训练，主要以真题为主，先做早年的，将近几年的放在后期进行模拟测试。然后根据真题的完成情况，进行针对性的学生，并需要自己去总结、反思，进行消化。此阶段单词继续背诵（利用碎片化时间）。建议每1周1次课。政治：从课本基础知识开始，结合精讲精练把所有的知识点过一遍且考生要理解，大部分的内容在高中或者大学时期有接触过，以理解为主。可结合教材课本完成配套习题，并回归课本中的重要知识点。建议每周上1次课。这个阶段主要是强化阶段，专业需要进行3轮背诵。英语和政治也需要进行素材的积累及大题的背记。专业课：以背诵为主，进行三轮、四轮的背记，同时开始进行历年真题的训练，分析真题，总结出题的规律，讲解答题的技巧。建议每周上1课，每次2-3课时。英语：主要是完形填空、新题型等其他题型讲解和练习，翻译、写作方法论和思路练习，素材积累。建议每周上1次课。政治：9-10月份，可每两周上1次课，配套相关的选择题、历年真题，总结出题和答题规律，充分了解考试的重难点与高频考点，在此过程中对自身薄弱点进行查漏补缺；针对上一阶段的学习，找一个比较好的辅助性复习资料，配合相关老师强化巩固，11月份可以开始进行主观题的背诵。3、冲刺/模考阶段（11-12月）这个阶段主要是进行冲刺，对整体知识开始查漏补缺，以及进行相关的模拟训练，以更好的去适应正式考试。（剩余课时）专业课：进行模拟、讲解真题，答疑复盘、考试注意事项等后期归纳整理性内容。每周上1次课。英语：套题练习、答疑复盘、考试注意事项等后期归纳整理性内容。建议每周上1次课。政治：套题练习、答疑复盘、考试注意事项等后期归纳整理性内容。建议每周上1次课。备注：这是参考模板，实际各科老师按照学生个人情况去进行规划。
展开阅读全文