中国人民大学情报学专业2024年全科辅导定制方案.docx

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中国人民大学情报学考研全科定制辅导计划本文将由新祥旭考研欧阳老师编写中国人民大学情报学考研全科定制辅导计划。主要有以下板块:专业介绍、报考情况、复习规划、定制辅导等几大方面。1、 院校专业介绍1、学院介绍中国人民大学信息资源管理学院是我国创建早、规模大、学科层次完备、师资力量雄厚、国内领先、在国际上具有一定影响力的信息资源管理学科高等教育与研究机构之一。学院以“以数据赋能社会,以历史预见未来,培养兼具人文与科学精神的信息管理者”为使命,追求成为全球卓越的信息资源管理学院。学院负责建设的信息资源管理一级学科连续入选教育部首轮和第二轮一流学科,是中国人民大学14个A类“双一流”学科之一。信息资源管理、信息管理与信息系统(信息分析方向)和档案学3个本科专业全部入选教育部一流本科专业建设名录。设有档案学、情报学、图书馆学、信息资源管理、信息分析、中外政治制度、数字人文等7个学术型硕士研究生专业,图书情报专业硕士(数据管理方向),档案学、情报学、图书馆学、信息资源管理、信息分析、数字人文6个博士研究生专业,信息资源管理一级学科博士后流动站。拥有1个国家重点二级学科,1个北京市重点一级学科,1个北京市重点二级学科。70年,学院培养各类毕业生一万余名,他们或是一心为民的国家公仆,或是桃李满园的授业恩师,或是改革开放的创业达人,或是扎根基层的薪火之光。多年来,学院毕业生就业率在中国人民大学名列前茅,助力毕业生实现高质量就业。赴美国哥伦比亚大学、卡耐基梅隆大学、加州大学圣迭戈分校、威斯康星大学麦迪逊分校、英国谢菲尔德大学等世界一流大学深造,中央办公厅、国务院办公厅、财政部、国家安全部、国家档案局、中国人民银行、北京市人民政府等党政机关,北京2022年冬奥会和冬残奥会组织委员会、中国科学院、中国人民大学、北京卫星环境工程研究所、中国舰船研究院、国家工业信息安全发展研究中心、中国通信学会等事业单位,以及各大银行、金融机构、军工企业、国有企业、互联网巨头等。2、招生目录专业:120502情报学(02普通硕士)考试科目:101思想政治理论201英语(一)618信息检索840信息管理基础学制:2年备注:(1)本方向不招收少数民族高层次骨干人才计划考生。3、近几年考研情况2023年:55、55、90、90、3842022年:60、60、90、90、3752021年:55、55、90、90、3652020年:55、55、90、90、365备注:2023年:统考拟招生3人,一志愿进复试4人。(最高分400,最低分387)2022年:统考拟招生2人,一志愿进复试0人。4、参考书目618信息检索王立清信息检索教程第三版(第三版是21年新出的,在此之前是用第二版,建议第二版也要复习,作为补充)840信息管理基础信息管理基础马费成备注:以上参考书目源于学长学姐推荐,仅供参考。2、 新祥旭全科定制化流程1、整体流程:咨询课程支付学费签订协议对接各科辅导老师(随报随学、全程辅导)各科老师了解基础,制定计划老师辅导教务老师全程跟踪(1V1)。2、全科一对一老师安排公共课老师(政治、英语):机构专职老师,毕业于名校,长期从事于考研政治、英语课程。专业课老师:对口目标院校专业高分有经验的学长学姐。3、 课程内容包含:线上辅导:随报随学,定制化辅导,报名后即可开始学习,根据学生学习能力,备考时间,各科基础等合理分配课时。线下答疑:课上、课后直接和学长学姐(各科老师)进行沟通、答疑,全程免费,不限次数。考研资料:专业课历年考试真题及答案解析。内部资料:专业课内部重难点讲义和常考的知识点笔记梳理及公共课的讲义。其他资料:相关导师的期刊文章及发表论文、案例分析补充材料等。教务老师全程一对一跟踪学生学习情况,再根据实际情况进行调整。3、 适用人群1、 基础比较薄弱或跨校跨专业2、立志考取名校学生3、复习时间紧迫、精力有限4、没有方向5、自制力不足无法全心投入4、 各科复习规划1、基础阶段(36月)这个阶段主要是打基础,先了解考试科目的情况,及考研院校专业老师的初步情况,再进行知识体系的梳理及构建。专业课:主要是进行知识的梳理及框架的搭建。主要学习后进行吸收、理解。建议每2周上1次课,中间可根据吸收情况适当的增加。英语:主要是对英语语法部分进行学习以及相关的练习。建议每2周上1次课。2、 强化阶段(710月)这个阶段主要是知识巩固,在前期复习的基础上,加深对知识的理解,需要进行背诵。专业课:还是需要先把所有的教材进行梳理,由于内容较多,7月份可用于一轮的复习,但是还是尽可能在第一阶段完成一轮复习,8-9需要完善整体的知识体系,进行补充,可以按照考试的题型去补充完善笔记。开始进行1轮、2轮的背诵复习。每周上1次课。英语:主要是进行专项的训练,主要以真题为主,先做早年的,将近几年的放在后期进行模拟测试。然后根据真题的完成情况,进行针对性的学生,并需要自己去总结、反思,进行消化。此阶段单词继续背诵(利用碎片化时间)。建议每1周1次课。政治:从课本基础知识开始,结合精讲精练把所有的知识点过一遍且考生要理解,大部分的内容在高中或者大学时期有接触过,以理解为主。可结合教材课本完成配套习题,并回归课本中的重要知识点。建议每周上1次课。这个阶段主要是强化阶段,专业需要进行3轮背诵。英语和政治也需要进行素材的积累及大题的背记。专业课:以背诵为主,进行三轮、四轮的背记,同时开始进行历年真题的训练,分析真题,总结出题的规律,讲解答题的技巧。建议每周上1课,每次2-3课时。英语:主要是完形填空、新题型等其他题型讲解和练习,翻译、写作方法论和思路练习,素材积累。建议每周上1次课。政治:9-10月份,可每两周上1次课,配套相关的选择题、历年真题,总结出题和答题规律,充分了解考试的重难点与高频考点,在此过程中对自身薄弱点进行查漏补缺;针对上一阶段的学习,找一个比较好的辅助性复习资料,配合相关老师强化巩固,11月份可以开始进行主观题的背诵。3、冲刺/模考阶段(11-12月)这个阶段主要是进行冲刺,对整体知识开始查漏补缺,以及进行相关的模拟训练,以更好的去适应正式考试。(剩余课时)专业课:进行模拟、讲解真题,答疑复盘、考试注意事项等后期归纳整理性内容。每周上1次课。英语:套题练习、答疑复盘、考试注意事项等后期归纳整理性内容。建议每周上1次课。政治:套题练习、答疑复盘、考试注意事项等后期归纳整理性内容。建议每周上1次课。备注:这是参考模板,实际各科老师按照学生个人情况去进行规划。
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